1 / 7 實習(xí)生考核方案 (附 ) 一、考核原則 考核的原則本著公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則。 二、考核目的 1、為了更好的引導(dǎo)實習(xí)生行為，發(fā)掘?qū)嵙?xí)生的潛能，充分利用實習(xí)生的知識、技能和才能去提高我部門的生產(chǎn)率，同時實現(xiàn)實習(xí)生與領(lǐng)導(dǎo)的更好溝通，創(chuàng)建一個具有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造力的優(yōu)秀團隊，推動項目總體目標(biāo)的實現(xiàn)。 2、為了更確切的了解實習(xí)生的工作態(tài)度、個性、能力狀況、工作績效等基本狀況，方便項目部的管理。 3、為確保實習(xí)生畢業(yè)后能順利融入社會并適應(yīng)工作崗位打下堅實 的鋪墊。 二、考核適用范圍 本考核主要是對本項目實習(xí)生進行的定期考評，適合本項目所有實習(xí)期為半年以上的員工。 三、考核內(nèi)容 1、對實習(xí)生的品德、學(xué)習(xí)能力、工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績等進行合理的評價。 2、對各實習(xí)生所管轄工區(qū)的職責(zé)履行、工作任務(wù)的完成情況進行監(jiān)督和檢查。 3、提高實習(xí)生的各項技能，對實習(xí)生負責(zé)，使其在實習(xí)期間對自己的學(xué)習(xí)能力、專業(yè)技術(shù)水平、管理能力，溝2 / 7 通能力都有一個大的提升。 四、考核方式 由項目總工、分管領(lǐng)導(dǎo) 、部門負責(zé)人、主管技術(shù)員分別給予評分，滿分 100 分。 考核分數(shù)（項目總工評分 +分管領(lǐng)導(dǎo)評分 +部門負責(zé)人評分 +主管技術(shù)員評分） /4。 評價等級評價等級分優(yōu)秀（ 100 95）、良好（ 94 86）、一般(85 80)、較差（ 80 71）、很差（ 71 分以下）五個等級。優(yōu)秀：表現(xiàn)非常突出，高于該崗位所要求的素質(zhì)，工作質(zhì)量高。良好：滿足該崗位所要求的素質(zhì)，保證工作按質(zhì)、按量完成。一般：基本達到該崗位所要求的素質(zhì)，絕大部分工作能按要求完成。較差：距該崗位所要求的素質(zhì)差距較大，部分工作不能按要求完成。很差：距該崗位所要求 的素質(zhì)差距較大，大部分工作不能按要求完成。 五、考核的獎懲 項目將考核結(jié)果與實習(xí)工資相掛鉤，按實習(xí)生的考核成績發(fā)放當(dāng)月的實習(xí)工資。 附件：工程部實習(xí)生考核評分表 一、考核目的 其今后的轉(zhuǎn)正提供有效依據(jù)。 3 / 7 二、考核意義 在于檢驗和反饋，留下最適合于公司的員工。 實習(xí)生認識 到自己的不足之處，明確其工作目標(biāo)及前進方向。 化自身實習(xí)效果，與公司共同進步。 三、考核范圍 本考核方案適用于所有新入職的頂崗實習(xí)學(xué)生。 四、考核內(nèi)容 主要從出勤、公司制度及規(guī)范的遵守兩個方面來考核。 主要從學(xué)習(xí)能力、工作效率、工作質(zhì)量三個方面來考核。 主要從積極性、責(zé)任心、團隊協(xié) 作三個方面來考核。 實習(xí)生每月月底上交一篇實習(xí)報告，可以是對自己實習(xí)的總結(jié)，也可以對工作提出有建設(shè)性的建議及解決辦法。 4 / 7 五、考核辦法 以當(dāng)月實習(xí)生考核表為基礎(chǔ)對頂崗實習(xí)生當(dāng)月工作進行考核，并以考核表為依據(jù)計發(fā)考核工資。（考核基數(shù)為300 元，按分值比例扣除） 考核表由實習(xí)生所在部門負責(zé)人根據(jù)實習(xí)生的日常行為、工作能力、工作態(tài)度及實習(xí)報告打分進行考核。 一、 總則 1、考核目的 A、考核實習(xí)生在實習(xí)期內(nèi)的表現(xiàn)以及與公司之間的相互適應(yīng)程度。 B、 對實習(xí)生在試用期內(nèi)的工作情況做一個反饋，為其今后的轉(zhuǎn)正提供有效依據(jù)。 2、考核意義 A、考核的意義不在于淘汰、而在于檢測和反饋，留下最適合公司的稱職員工 B、 通過考核，讓實習(xí)生認識自己的不足之處，明確轉(zhuǎn)正之后的工作目標(biāo)和前進方向 3、考核范圍：本考核方案針對所有新入職實習(xí)生。 二、 考核內(nèi)容 A、日常行為：主要從出勤、公司制度及規(guī)范的遵守兩個方面 來考核 B、 工作能力：主要從學(xué)習(xí)能力、工作效率、工作質(zhì)5 / 7 量三個方面來考核 C、 工作態(tài)度：主要從服從性、積極性、責(zé)任心、團隊協(xié)作四個方面來考核 D、實習(xí)報告：實習(xí)生每月月底上交一篇實習(xí)報告，可以是對自己實習(xí)的總結(jié)，也可以對工作提出有建設(shè)性的建議。 以上考核內(nèi)容均有各部門負責(zé)人負責(zé)考核，新員工到公司報到后，先對其進行新員工入職培訓(xùn)，讓其了解公司對新員工的考核方案。 三、 考核周期 A、以一個自然月作為一個考核周期，每月五號前考核上個月的工作情況。 B、 三個月進行一次考核總結(jié)。 四、 考核結(jié)果應(yīng)用 A、作為崗位選拔和配置的依據(jù)。 B、計入個人發(fā)展檔案，為制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。 C、考核不過關(guān)的員工，公司將予以轉(zhuǎn)崗，沒有合適崗位的，將進行辭退。 實習(xí)生考核表 姓名： 崗位： 部門經(jīng)理： 考核月份： 6 / 7 被考評人簽名： 一、 總則 1、 考核目的 （ 1）考核實習(xí)生在試用期內(nèi)的表現(xiàn)以及其與公司之間的 相互適應(yīng)程度。 （ 2）對實習(xí)生在試用期內(nèi)的工作情況做一個反饋，為其今后的轉(zhuǎn)正提供有效依據(jù)。 2、 考核意義 （ 1）考核的意義不在于淘汰，而在于檢驗和反饋，留下最適合公司的稱職員工。 （ 2）通過考核，讓實習(xí)生認識自己的不足之處，明確轉(zhuǎn)正之后的工作目標(biāo)及前進方向。 （ 3）幫助企業(yè)審視自身工作的不足與不到位，在審視中進步。 3、考核范圍 本考核方案針對所有 2015 年新入職員工。 二、 考核內(nèi)容 1、 日常行為 主要 從出勤、公司制度及規(guī)范的遵守兩個方面來考核。 2、 工作能力 主要從學(xué)習(xí)能力、工作效率、工作質(zhì)量三個方面來考7 / 7 核。 3、 工作態(tài)度 主要從積極性、責(zé)任心、團隊協(xié)作三個方面來考核。 4、 實習(xí)報告 實習(xí)生每月月底上交一