蟋蟀的住宅教學(xué)ppt課件人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第7課_第1頁(yè)
蟋蟀的住宅教學(xué)ppt課件人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第7課_第2頁(yè)
蟋蟀的住宅教學(xué)ppt課件人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第7課_第3頁(yè)
蟋蟀的住宅教學(xué)ppt課件人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第7課_第4頁(yè)
蟋蟀的住宅教學(xué)ppt課件人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第7課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蟋蟀的住宅,蟋蟀： 又名蛐蛐，昆蟲(chóng)，體黑褐色，觸角很長(zhǎng)，后腿粗大，善于跳躍。尾部有尾須一對(duì)。雄的好斗，兩翅摩擦能發(fā)聲。吃植物的根、莖和種子，對(duì)農(nóng)業(yè)有害。課文中提到蟋蟀會(huì)唱歌，也會(huì)彈琴。實(shí)際上蟋蟀是不會(huì)鳴叫的，那“瞿！瞿！瞿！”的聲音是依靠翅膀摩擦而發(fā)出來(lái)的。蟋蟀的兩片翅膀是右翅覆蓋在左翅上面。細(xì)細(xì)觀察它那背上的翅膀，下面有一個(gè)特別突出的翅球。如果把這翅球放在顯微鏡下觀察，可以發(fā)現(xiàn)上面有鋸齒狀的突起，這個(gè)突起叫做“弓”。蟋蟀在發(fā)聲時(shí)，就是舉起背上的左右翅，用右翅上的“弓”摩擦著左翅上的細(xì)脈，便發(fā)出悅耳的鳴聲，這就是蟋蟀“唱歌”、“彈琴”的秘密。,1、蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)，課文是怎樣介紹這些特點(diǎn)的？ 2、從課文中找出感興趣的或不懂的句子，讀一讀，和同學(xué)討論討論。 3、你將本文分為幾大段？ 4、學(xué)了課文，理解一下的段落大意和中心思想。 5、理解課文的寫(xiě)作特點(diǎn)。 6、讓教師教學(xué)生注意多音字。 7、近、反義詞，解釋和注意。,思考問(wèn)題,現(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來(lái)。 隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。 蟋蟀鉆到土底下，如果感到疲勞，它就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微的顫動(dòng) 。,在朝著陽(yáng)光的堤岸上， 青草叢中隱藏著一條傾斜隧 道，即使有驟雨，這里也立 刻就會(huì)干的。,蟋蟀的住宅,隱蔽,干燥,有平臺(tái),光滑,平整,簡(jiǎn)樸,清潔,衛(wèi)生,蟋,蟀,隧,耙,生字,“精讀批注”這是一種讀書(shū)方法。 “精讀”就是帶著問(wèn)題字字句句地 仔細(xì)閱讀，邊讀邊想。 “批注”就是把自己讀懂的內(nèi)容簡(jiǎn)單的 詞或句子概括寫(xiě)在讀懂的句子 旁邊。,總結(jié),通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們不僅了解了蟋蟀住宅的特點(diǎn),而且了解了它是如何建造住宅的,它的這種吃苦耐勞的精神是值得我們學(xué)習(xí)的. 這篇課文選自法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論