基本信息課題人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit5 Im watching TV Section A第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本單元是人教版七年級(jí)下冊(cè)第五單元，主要圍繞What are you doing?展開(kāi)教學(xué)。從本單元開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)初中階段另一個(gè)新的時(shí)態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。從這一主題開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的疑問(wèn)句，否定句以及特殊疑問(wèn)句等等。希望能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)情分析教學(xué)對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生，他們對(duì)英語(yǔ)有好奇感，話(huà)題談?wù)撚趾蜕钕⑾⑾嚓P(guān)，這提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。但同時(shí)，這種好奇心又有很大的不穩(wěn)定性，目標(biāo)設(shè)置過(guò)高，很可能打擊他們的自信心。因此在教學(xué)過(guò)程中，教書(shū)應(yīng)盡量讓大多數(shù)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，使他們?cè)凇白鲋袑W(xué)”。 教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo) 識(shí)記本課的短語(yǔ)和單詞，基本掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的正確表達(dá)，注意am，is，are的正確搭配。2. 能力目標(biāo) 能正確的用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述正在發(fā)生的動(dòng)作，會(huì)使用疑問(wèn)句，否定句和特殊疑問(wèn)句。3. 情感態(tài)度目標(biāo) 提高學(xué)生用英語(yǔ)交際的能力，培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法和動(dòng)詞的的ing形式的構(gòu)成教學(xué)過(guò)程Step 1 GreetingStep 2 Revision-What do you do？-I a student-What does he/she do？-He/She is (復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)，為下面學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)做比較)Step 3 Presentation1. Listening to a song2. Lead out the new phrases and target languages3. Drill the new words and sentences4. Section A 1a, 1b5. Pair workStep 4 Summarize and homework教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖1.Greeting2.Ask and answer questions about thepictures3. Explain and drill the new words and sentences4.Section A 1a,1b5.pairwork6.Summarize1. Greeting2. Answer the teachers questions3. Follow the teacher, read and repeat4. Finish 1a ,1b5. Find a partner to do pair work老師的教與學(xué)生的學(xué)緊密結(jié)合，有助于提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣板書(shū)設(shè)計(jì)（需要一直留在黑板上主板書(shū)）Doing homework What are you doing？Watching TV I am watching TV.Cleaning What is he/she doing？Eating dinner He/She is reading.Talking on the phone現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)課程開(kāi)始，以提問(wèn)的形式復(fù)習(xí)上個(gè)單元內(nèi)容。重新復(fù)習(xí)，使他們能積極參與到新課當(dāng)中。圖片引入新課，引起了對(duì)新課的好奇。新單詞和新句型的學(xué)習(xí)采用比賽的形式，看看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)記住最多的新內(nèi)容。課本1a，1b同樣采用此類(lèi)方法，提高學(xué)習(xí)的有效性。后面的對(duì)話(huà)練習(xí)，給學(xué)生自由的空間發(fā)揮，使他們能夠把知識(shí)真正用于生活。教學(xué)反思這是一個(gè)緊密練習(xí)生活的話(huà)題，又剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)一個(gè)新