英語國家概況 第一課課件,教師：王春艷 單位：廈門理工學(xué)院外語系 時(shí)間：2010年9月12日,教學(xué)內(nèi)容,美國、英國為主，其他次之 歷史、政治、社會(huì)、文化為主，地理等次之 概貌為主，突出重點(diǎn)，不求面面俱到,教學(xué)方式,老師講解+小組報(bào)告,參考書目,英語國家社會(huì)與文化，梅仁毅 主編，外語教學(xué)與研究出版社，2010年8月第1版,考核方式,下次課具體講解,本次課教學(xué)內(nèi)容,英國國旗中的故事 George and Dragon 英國的昵稱 John Bull,St. George & the Dragon,http:/www.telegraph.co.uk/news/features/3632216/By-George-its-time-to-raise-the-flag.html,St. George slaying the dragon,/Cassell-MagazineOfArt/pages/337-St.-George-and-the-Dragon/,St Georges Day,http:/www.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/stgeorge.html,The Dragon,如果把某人描述成英雄，他的一項(xiàng)重要功績就會(huì)是屠殺怪獸Dragon。,Dragon與龍,dragon 龍,龍譯為dragon,18151823 年馬禮遜在澳門編纂出版的華英-精華大辭書 dragon 被譯為龍。此后至 1898 年，這種辭書都由西方傳教士們編纂。對于這期間所有英漢辭書中“dragon”詞條的查閱闡揭曉白，dragon 譯成龍延續(xù)了馬禮遜的誤譯，以謠傳訛。中國學(xué)者編纂出版英漢辭書創(chuàng)立 19 世紀(jì)與 20 世紀(jì)之交，但 dragon 譯成龍的紕繆沒有獲患上更正。故而可以說，dragon 錯(cuò)譯龍是第一次鴉片戰(zhàn)爭以來西方話語氣力在華建構(gòu)的結(jié)果。 總之，內(nèi)涵上“dragon”與“龍”風(fēng)馬牛不相及，可是這兩個(gè)絕不相關(guān)的概念，因?yàn)槲鞣絺鹘淌康膫髯g鬼使神差，硬是被綁到了一路，使這二者釀成為了統(tǒng)一個(gè)概念 ，一直延續(xù)至今。 2006 年中國發(fā)布的 2008 年北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物里，因?yàn)閽炷睢癲ragon”有可能帶來的負(fù)面效果，呼聲最高的“龍”并沒有入選， 這一環(huán)境導(dǎo)致了各界特別是網(wǎng)平易近的強(qiáng)烈熱鬧討論。2006年12月4日，上海的新聞早報(bào)揭曉了題為國度形象將重構(gòu)，中國標(biāo)志有可能不再是“龍”的新聞，報(bào)導(dǎo)上海某學(xué)者建議為制止西方誤解，不以龍作中國形象標(biāo)志。這動(dòng)不動(dòng)靜，當(dāng)即在網(wǎng)上和言論界導(dǎo)致軒然大波。 來源：/viewnews-7564.html,下次