高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案上杭一中2011屆高三12月份月考生物試題本試卷分第卷（選擇題）和第卷兩部分。共8頁。滿分100分，時(shí)間90分鐘第卷（選擇題共50分）一、選擇題（每題均有一個(gè)最佳選項(xiàng)，請(qǐng)將答案涂于答題卡上，共50分）（一）以下每題1分1核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?。下列物質(zhì)中，一般不經(jīng)核孔進(jìn)行運(yùn)輸?shù)氖茿、DNAB、DNA聚合酶C、RNAD、RNA聚合酶2胰島B細(xì)胞合成具有降血糖作用的胰島素過程中，不需要（）A脫氧核苷酸B核糖核酸C核糖核苷酸D氨基酸3一個(gè)tRNA含有幾個(gè)堿基A、1個(gè)B、3個(gè)C、6個(gè)D、以上都不對(duì)4已知某物種的細(xì)胞中含有26個(gè)DNA分子，其中有2個(gè)DNA分子各含有24000個(gè)堿基，由這兩個(gè)DNA分子所控制合成的多肽鏈中，最多含有氨基酸的種數(shù)為A、8000B、4000C、12000D、205下列變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥B.染色體的交叉互換C.人類的貓叫綜合征D.人類的21三體綜合征6某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟,生長整齊而健壯,且果穗大,籽粒多.這些植株可能是（）A單倍體B三倍體C四倍體D雜交種7一對(duì)夫婦表現(xiàn)型正常，卻生了個(gè)白化病的孩子，問丈夫的一個(gè)體細(xì)胞在有絲分裂中期含有白化病基因的數(shù)目為A、1B、2C、3D、08通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)，不能夠了解F1的（）A基因型B相關(guān)基因的結(jié)構(gòu)C所產(chǎn)生配子的種類D產(chǎn)生配子的比例9用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體，起作用的時(shí)期分別是A、有絲分裂間期和后期B、有絲分裂間期和前期C、有絲分裂前期和后期D、有絲分裂間期和間期10正常雙親產(chǎn)下一頭矮生雄性牛犢。以下解釋不可能的是A.雄犢營養(yǎng)不良B.雄犢攜帶了X染色體C.發(fā)生了基因突變D.雙親都是矮生基因的攜帶者11現(xiàn)有一雜合的黑色雌鼠，其卵巢內(nèi)成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因，經(jīng)減數(shù)分裂后，最多能形成含白色基因的卵細(xì)胞A5個(gè)B10個(gè)C20個(gè)D40個(gè)12在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，若從一極觀察可見染色體的排列情況最可能是圖中的高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案13下列各項(xiàng)中可以導(dǎo)致基因重組現(xiàn)象發(fā)生的是A、姐妹染色單體的交叉互換B、等位基因彼此分離C、非同源染色體的自由組合D、姐妹染色單體分離14AbC、aBc、ABC、aBC是某個(gè)體（AaBbCc）所產(chǎn)生的幾種精細(xì)胞類型，至少需要幾個(gè)精原細(xì)胞A、2B、3C、4D、515AABBDDEE與aaBBddee雜交（各對(duì)基因獨(dú)立遺傳），F(xiàn)2中不同于親本的類型且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的A、1/64B、16/256C、37/64D、3/3216關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法正確的是A、人的遺傳物質(zhì)含有5種堿基、8種核苷酸B、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)C、染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，主要存在于細(xì)胞核中D、乳酸菌的遺傳物質(zhì)一定是DNA17雄蛙和雌蛙的性染色體組成分別為XY和XX,假定一只正常的XX蝌蚪在外界環(huán)境的影響下,變成了一只能生育的雄蛙,用此雄蛙和正常雌蛙交配(抱對(duì)),其子代中的雌蛙()和雄蛙()的比例是A.:=1:1B.:=2:1C.:=3:1D.:=1:018右圖為某家族的遺傳系譜圖。則1號(hào)傳給6號(hào)的染色體條數(shù)是：A6B23C022D12319某個(gè)DNA片段由500對(duì)堿基組成，G+C占?jí)A基總數(shù)的34%，若該DNA片段連續(xù)復(fù)制3次，第三次復(fù)制時(shí)，需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為A1155B1320C2310D264020如圖表示某二倍體生物一對(duì)同源染色體上的部分基因，以下說法正確的是（）A圖中共存在4對(duì)等位基因B圖示所有基因的結(jié)構(gòu)都是雙鏈的C圖中莖高和花色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律D甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到（二）以下每題2分21下圖甲表示家系中某遺傳的發(fā)病情況，圖乙是對(duì)發(fā)病基因的測(cè)定，已知控制性狀的基因是位于人類性染色體的同源部分，則-4的有關(guān)基因組成應(yīng)是乙圖中的高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案DEFDEFdefdefDEFDEFdefdef交換前染色體交換后染色體22下圖是某高等動(dòng)物一個(gè)表皮細(xì)胞發(fā)生有絲分裂過程中染色單體交換的示意圖，其中D和d，E和e，F(xiàn)和f表示某對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因。該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生子代表皮細(xì)胞的基因型不可能是ADdEeFfBDdEEFfCDdeeFfDDdeeFF23我國研究人員發(fā)現(xiàn)“DEP1”基因的突變能促進(jìn)超級(jí)稻增產(chǎn)，這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培育出更高產(chǎn)的水稻新品種。以下說法正確的是A水稻產(chǎn)生的突變基因一定能遺傳給它的子代B該突變基因在其它農(nóng)作物增產(chǎn)中不可能發(fā)揮作用C該突變基因通過控制酶的合成直接控制了生物的性狀D該突變基因通過光學(xué)顯微鏡無法觀察到24豌豆的腋生花對(duì)頂生花為顯性。以純合的腋生花豌豆與頂生花豌豆雜交得F1，以F1自交得F2（種子）。理論上說，由這批種子發(fā)育而成的植株開花情況是A3/4的植株只有腋生花，1/4的植株只有頂生花B每株植株上有3/4為腋生花，1/4為頂生花C有的植株只有腋生花，有的植株只有頂生花，有的植株既有腋生花又有頂生花D所有植株都既有腋生花又有頂生花，但沒有一定的比例25關(guān)于人的精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的敘述，正確的是A、減數(shù)第二次分裂后期可以形成23對(duì)同源染色體B、減數(shù)分裂中DNA復(fù)制一次，中心體復(fù)制2次C、一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在四分體時(shí)發(fā)生交叉互換，可以形成4個(gè)精子，兩種類型D聯(lián)會(huì)和四分體是減數(shù)分裂中特有的細(xì)胞名稱26將純種高莖豌豆與矮莖豌豆雜交所得的全部種子播種后，待長出的植株開花時(shí)，有的進(jìn)行同株異花傳粉，有的進(jìn)行異株異花授粉，有的讓其自花傳粉。三種傳粉方式所得的種子混合播種，長出的植株的表現(xiàn)型是A.高:矮1:1B.高:矮3:1C.A、B均不可能D.無法判斷27孟德爾通過雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象，通過對(duì)這些現(xiàn)象的研究，他揭示出了遺傳的兩個(gè)基本定律。在下列各項(xiàng)中，除哪項(xiàng)以外，都是出現(xiàn)這些有規(guī)律遺傳現(xiàn)象不可缺少的因素（）AF1體細(xì)胞中各基因遺傳信息表達(dá)的機(jī)會(huì)相等BF1自交后代種種基因型發(fā)育成活的機(jī)會(huì)相等C各基因在F2體細(xì)胞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)相等D每種類型雌配子與每種雄配子相遇的機(jī)會(huì)相等28人的耳朵有的有耳垂，有的無耳垂。某醫(yī)學(xué)小組調(diào)查了人群中有耳垂性狀和無耳垂性狀的遺傳情況，統(tǒng)計(jì)情況如下表：(控制耳垂的基因用A、a表示)下列說法不正確的是A據(jù)上表中第一組的調(diào)查結(jié)果可以判斷出，顯性性狀是有耳垂，隱性性狀是無耳垂B從第三組的調(diào)查結(jié)果基本可以判斷出，隱性性狀是無耳垂高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案C第二組家庭中某一雙親的基因型有可能都是純合子D在第一組的抽樣家庭中，比例不為3:1,可能是抽樣的樣本太少29進(jìn)行染色體組型分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY，可能是由于該病人的親代在形成配子時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)，以下情況不可能的是A、次級(jí)精母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)B次級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)C初級(jí)精母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)D初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)30下列一的敘述中正確的情況是非同源染色體之間染色體片段的交換屬于染色體變異基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合基因型Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌雄各兩種配子，雌雄配子比例為1：1屬于XY型性別決定的生物，雄性個(gè)體為雜合體，基因型為XY，雌性個(gè)體為純合體，基因型為XXA一種正確B二種正確C三種正確D都正確31下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，由圖可推知A不攝入酪氨酸是形成白化病的原因之一BX1和X2不可能同時(shí)出現(xiàn)于同一個(gè)細(xì)胞中C鐮刀型紅細(xì)胞是由于過程發(fā)生基因突變引起的D基因是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)間接控制生物性狀的在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，如果放射性同位素主要分布在離心管的上清液中，則獲得侵染噬菌體的方法是A用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體B用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體C用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體D用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體33右圖中5號(hào)女兒患單基因遺傳病，則下列推測(cè)正確的是A該病最可能是伴X隱性遺傳病B若3、4號(hào)是同卵雙生兄弟，則3與4號(hào)間的變異來源可能是基因重組C若3、4號(hào)是異卵雙生兄弟，基因型相同的概率是59D調(diào)查有該病史的410個(gè)家庭，可計(jì)算出該病在群體中的發(fā)病率34下圖A表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時(shí)所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。用某種化合物處理培養(yǎng)著的細(xì)胞，結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如B圖所示，該化合物所起的作用是高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案KJI白化色盲DNA復(fù)制A促進(jìn)細(xì)胞分裂B抑制DNA的復(fù)制C抑制紡錘體的形成D促進(jìn)DNA的高度螺旋化35孟德爾將純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆雜交，并將F1(黃色圓粒)自交得到F2。為了查明F2的基因型及比例，他將F2中的黃色圓粒豌豆自交，預(yù)計(jì)后代不發(fā)生性狀分離的個(gè)體占F2黃色圓粒的比例為A.1/9B.1/16C.4/16D.9/16第卷（簡(jiǎn)答題50分）36花生是自花傳粉的植物，其花為兩性花，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）花生晚熟（A）對(duì)早熟（a）為顯性，大莢果（B）對(duì)小莢果（b）為顯性。假設(shè)兩對(duì)基因自由組合?，F(xiàn)有晚熟大莢果、晚熟小莢果、早熟小莢果三種純合二倍體花生品種，欲培育早熟大莢果純合二倍體花生新品種，應(yīng)選擇表現(xiàn)型為的二倍體花生作親本，在花蕾期時(shí)，對(duì)母本進(jìn)行，待成熟后，再進(jìn)行人工授粉并套袋；F1自交獲得的F2植株中，早熟大莢果花生所占比例為，讓這些植株，最終選育出所需的純合花生新品種。（2）研究發(fā)現(xiàn)，花生易感花生叢簇病毒（簡(jiǎn)稱感?。┡c抗花生叢簇病毒（簡(jiǎn)稱抗?。┻@對(duì)性狀由兩對(duì)基因共同控制，其中，DE、Dee和ddE表現(xiàn)為感病，ddee表現(xiàn)為抗病。假設(shè)兩對(duì)基因自由組合?，F(xiàn)有一株感病花生自交，所得子代植株表現(xiàn)為感?。嚎共?3：1，則親本植株的基因型可能為若讓抗病花生與另一株感病花生雜交，所得子代植株也表現(xiàn)為感病：抗病=3：1。請(qǐng)寫出遺傳圖解：（3）現(xiàn)培育出早熟大莢果抗病花生品種，谷鑒定該品種是否為純合子，最簡(jiǎn)便的方法是，若子代，則該品種為純合子。37下圖是人類兩種遺傳病的遺傳示意圖。已知一對(duì)夫婦膚色和色覺均正常，用A、a表示控制膚色的一對(duì)等位基因，B、b為控制色覺的一對(duì)等位基因。甲、乙細(xì)胞為分別從這對(duì)夫婦體內(nèi)取出的一個(gè)細(xì)胞。據(jù)圖回答：（1）這對(duì)夫婦生育一個(gè)正常孩子的概率為。（2）寫出圖中C與H細(xì)胞的名稱：CH（3）若精子E與卵子G結(jié)合，產(chǎn)生后代K的基因型為，表現(xiàn)型為。（4）若I為XYY個(gè)體，則J的基因型為。高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案38普通小麥中有高桿抗?。═TRR）和矮桿易感病（ttrr）兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)分析回答：（1）A組由F1獲得F2的方法是，F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占。（2）、三類矮桿抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是類。（3）A、B、C三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是組，原因是。（4）通過矮桿抗病獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是。獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占。39番茄是二倍體植株（染色體2N=24）。有一種三體番茄，其第6號(hào)染色體的有三條（比正常番茄多了一條6號(hào)染色體）。三體番茄在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)成功時(shí)，會(huì)形成1個(gè)二價(jià)體和1個(gè)單價(jià)體：3條6號(hào)染色體中任意2條隨機(jī)地配對(duì)聯(lián)會(huì)，另1條6號(hào)染色體不能配對(duì)；減數(shù)第一次分裂后期，組成二價(jià)體的2條6號(hào)染色體正常分離，組成單價(jià)體的1個(gè)6號(hào)染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞任意一極，其余的染色體均進(jìn)行正常的分裂。（1）設(shè)三體番茄的基因型為AABBb，根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂2次所得子細(xì)胞的基因型為，假設(shè)減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)成功，則產(chǎn)生的花粉粒的基因型及其比例為。（2）從變異角度分析，該三體番茄的形成屬于，其形成的原因可能是減數(shù)第一次分裂后期第6號(hào)兩條同源染色體未分開