上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】12012上海中考語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷（滿分150分考試時(shí)間100分鐘）姓名得分第一部分閱讀（90分）一、文言文閱讀（42分）（一）默寫(xiě)（18分）1復(fù)行數(shù)十步，。（桃花源記）2，清泉石上流。（山居秋暝）3_，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)）4了卻君王天下事，。（破陣子為陳同甫賦壯詞以寄）5人生自古誰(shuí)無(wú)死，。（過(guò)零丁洋）6，竭其廬之入。（捕蛇者說(shuō)）（二）閱讀下面的散曲，完成78題（4分）天凈沙秋孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。7這首散曲的作者是元朝的（2分）8下列各項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是（2分）A“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉”描繪出蕭瑟、冷清的秋景。B“一點(diǎn)”說(shuō)明“飛鴻”的距離之遠(yuǎn)，“影下”極顯速度之快。C“青山綠水，白草紅葉黃花”描繪出秋日美麗的景象。D作者描繪的秋景浸透著自己寂寥、悲涼的感傷。（三）閱讀下文，完成911題（8分）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。9上述語(yǔ)段節(jié)選自課文（2分）10用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（3分）由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳11下列理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A第段中諸葛亮自敘生平及以身許國(guó)的經(jīng)歷是告訴后主自己精誠(chéng)報(bào)效先帝的原因。上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】2B第段中諸葛亮概述21年不平凡的歷程，以表明創(chuàng)業(yè)艱難，激勵(lì)后主奮發(fā)圖強(qiáng)。C第段中諸葛亮希望后主能支持攸之、祎、允等一起隨他率師北伐。D第段諸葛亮表達(dá)了自己對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)和興復(fù)漢室的決心。（四）閱讀下文，完成1215題（12分）晏元獻(xiàn)公為童子時(shí)，張文節(jié)薦之于朝廷，召至闕下。適值帝御試進(jìn)士，便令公就試。公一見(jiàn)試題。曰：“臣十日前已作此賦，有賦稿尚在，乞別命題?！鄙蠘O愛(ài)其不隱。（節(jié)選自沈括夢(mèng)溪筆談）【注釋】晏元獻(xiàn)：即晏殊，宋朝人，官至宰相。闕下：此指朝廷。御試進(jìn)士：由皇帝親自主考的科舉制度。12解釋下列句子中加點(diǎn)的字。（4分）（1）晏元獻(xiàn)公為童子時(shí)（）（2）上極愛(ài)其不隱（）13正確翻譯文中畫(huà)線句子，注意加點(diǎn)詞的含義（2分）張文節(jié)薦之于朝廷14晏元獻(xiàn)“乞別命題”是因?yàn)椋ㄓ米约旱脑捇卮穑?分）15晏元獻(xiàn)是一個(gè)、的人。（4分）二、現(xiàn)代文閱讀（48分）（一）閱讀下文，完成1621題（23分）學(xué)問(wèn)與智慧學(xué)問(wèn)與智慧，有顯然的區(qū)別。學(xué)問(wèn)是寸積銖累而來(lái)的，常是各有疆域獨(dú)自為政的。它可吸收人生的興趣，但是它本身卻是人生的工具。智慧是一種透視，一種反想，一種遠(yuǎn)瞻；它是人生含蘊(yùn)的一種放射性；它是從人生深處發(fā)出來(lái)的，同時(shí)它可以燭照人生的前途。有人以為學(xué)問(wèn)就是智慧，其實(shí)有學(xué)問(wèn)的人，何曾都有智慧？世界上有不少學(xué)問(wèn)淵博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融會(huì)貫通，舉一不能反三，終身都跳不出書(shū)本的圈子，實(shí)在說(shuō)不上智慧二字。反過(guò)來(lái)說(shuō)，有智慧的人也不見(jiàn)得都有很好的學(xué)問(wèn)。有一種人，讀書(shū)雖然不多，但他憑借經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用心得，對(duì)于人情事理，都很通達(dá)，這樣的人，你能說(shuō)他沒(méi)有智慧嗎？學(xué)問(wèn)是不能離開(kāi)智慧的；沒(méi)有智慧的學(xué)問(wèn)，便是死的學(xué)問(wèn)。有許多人從事研究工作，搜集了很多材料，但往往找不到問(wèn)題的中心，得不到任何的結(jié)果，縱有結(jié)果，亦復(fù)無(wú)關(guān)宏旨這便是由于沒(méi)有智慧。而有智慧的人則不然，他縱然研究一個(gè)極小的問(wèn)題，也能探驪得珠；其問(wèn)題雖小，而其映射的范圍，卻往往甚大。譬如孟德?tīng)栄芯慷棺拥慕慌洌尤晃虺鲞z傳的定律，奠下了遺傳學(xué)和優(yōu)生學(xué)的基礎(chǔ)，就是一個(gè)例子。當(dāng)代的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，有人稱他為牛頓后第一人，他的相對(duì)論是科學(xué)上一個(gè)稀有的創(chuàng)獲，但是他自己卻對(duì)人說(shuō)：“我的上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】3發(fā)明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是你們看不見(jiàn)罷了！”他能看見(jiàn)別人所看不見(jiàn)的，便是他的智慧過(guò)人之處。學(xué)問(wèn)固然不能離開(kāi)智慧，同時(shí)智慧也不能離開(kāi)學(xué)問(wèn)。有學(xué)問(wèn)的人，雖然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的學(xué)問(wèn)一樣，但是智慧卻必須以學(xué)問(wèn)做基礎(chǔ)，才靠得住。無(wú)學(xué)問(wèn)的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬滅的。它好像肥皂泡一樣，盡管可以五光十色，但是一觸即破。惟有從學(xué)問(wèn)中產(chǎn)生出來(lái)的智慧，才不是浮光，而是探照燈，可以透過(guò)云層，照射到青空的境地。惟有從學(xué)問(wèn)中鍛煉出來(lái)的智慧，才不是瞬息幻滅的肥皂泡；它永遠(yuǎn)像珍珠泉的泉水一般，一串串不斷地從水底上涌。也惟有這種有根底的智慧，才最靠得住，最為清澈，最可寶貴。若把學(xué)問(wèn)譬做建筑材料，那智慧便是建筑師的匠心。有木、有石，甚至有水泥鋼骨，決不能成為房子；就是懂得材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)原理，也只可以造成普通的房子，而決不能造成莊嚴(yán)壯麗的羅馬圣彼得或巴黎圣母教堂。這種絕代的美術(shù)作品，是要靠藝術(shù)家的匠心的。但是材料愈能應(yīng)手，匠心愈能發(fā)揮；構(gòu)造的原理愈進(jìn)步，藝術(shù)家愈能推陳出新。材料與技術(shù)對(duì)于作風(fēng)的影響，整個(gè)美術(shù)史，尤其建筑史，都可以證明。所以學(xué)問(wèn)與智慧是相輔為用，缺一不可的。我們不但需要學(xué)問(wèn)，而且更需要智慧需要以智慧去籠罩學(xué)問(wèn)、透視學(xué)問(wèn)、運(yùn)用學(xué)問(wèn)。（作者羅家倫選文有刪改）16“探驪得珠”是指泅入深水，得到價(jià)值千金的珠子。在本文第段中它的意思是（2分）17第段主要運(yùn)用了的論證方法，其作用是。（4分）18第段中加點(diǎn)詞“必須”不能刪去的理由是。（3分）19說(shuō)說(shuō)你對(duì)第段中畫(huà)線句的理解。（4分）20本文的中心論點(diǎn)是（3分）A學(xué)問(wèn)與智慧，有顯然的區(qū)別。B學(xué)問(wèn)是不能離開(kāi)智慧的；沒(méi)有智慧的學(xué)問(wèn)，便是死的學(xué)問(wèn)。C學(xué)問(wèn)固然不能離開(kāi)智慧，同時(shí)智慧也不能離開(kāi)學(xué)問(wèn)。D我們不但需要學(xué)問(wèn)，而且更需要智慧需要以智慧去籠罩學(xué)問(wèn)、透視學(xué)問(wèn)、運(yùn)用學(xué)問(wèn)。21根據(jù)要求完成下列題目（7分）（1）全文圍繞“學(xué)問(wèn)和智慧”展開(kāi)論述，第一部分（段）闡述了；第二部分（段）闡述了上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】4（2）全文的論證結(jié)構(gòu)屬于關(guān)系A(chǔ)總分B并列C層進(jìn)D對(duì)照（二）閱讀下文，完成2227題（25分）誰(shuí)都可以是天使兩年前，我和太太從北方的一座小城辭職來(lái)到杭州。太太在一家報(bào)社做編輯，我則繼續(xù)做著我的老本行電臺(tái)的DJ。我們借住在朋友的一棟老宅里，很老的房子，在離西湖不遠(yuǎn)的一條小弄堂里，已經(jīng)有3年的時(shí)間。里面還有四五戶人家，跟那些嘰嘰喳喳講著南方方言的人，我們少有往來(lái)。院子里有一個(gè)大大的鐵門(mén)，上面有一把巨大的鎖，院子里的每一個(gè)都有一把鐵門(mén)上的鑰匙。我們的鐵門(mén)鑰匙一直以來(lái)都在太太手中。也不知道是怎樣形成的習(xí)慣，每一個(gè)住在院子里的人，從外面奔波回來(lái)，把自行車(chē)推進(jìn)院子后，哪怕是在大白天，也要順手把院門(mén)鎖上。有時(shí)我在想，是否是因?yàn)槟戏饺吮缺狈饺艘?。事情發(fā)生在那個(gè)炎熱的午后。那時(shí)我做的是下午點(diǎn)檔的一個(gè)音樂(lè)節(jié)目。我通常是在直播開(kāi)始前的半個(gè)小時(shí)趕到電臺(tái)。在夏天我有午睡的習(xí)慣。太太那天正好在報(bào)社拼版，在午不會(huì)回來(lái)。平時(shí)午睡都是太太叫我起床，那天我就睡過(guò)了頭，醒來(lái)的時(shí)候離直直播只有半小時(shí)了。以往的這個(gè)時(shí)候，我已坐在辦公室里抱著一堆唱片準(zhǔn)備進(jìn)直播間了。我睡眼惺忪地爬起來(lái)，走到院子里，看到鐵門(mén)上的大黑鎖，這才想起鑰匙在太太的手上。我首先看在院子里是否還有其他的人，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)整個(gè)院子里只有我一個(gè)人。我手忙腳亂了起來(lái)。院墻出奇地高，我知道我根本做不到“狗急跳墻”，房間里又沒(méi)有裝電話。我在院子里急得直跺腳。我站在鐵門(mén)邊，像是一個(gè)渴望自由的囚犯。然后通過(guò)門(mén)縫我看到了他。他是一個(gè)正好從弄堂里經(jīng)過(guò)的小乞丐。他還是一個(gè)孩子，不會(huì)超過(guò)10歲。炎夏的午后，他只穿著一條臟兮兮的大短褲，頭發(fā)零亂得像是一蓬稻草，一只手緊緊地抓著背上的袋子，仿佛里面裝滿了寶物。我喊住他，我想請(qǐng)他去巷口給太太打個(gè)電話。似乎也只有這個(gè)辦法了。在我開(kāi)口之前我首先想的是我是否應(yīng)該先給他一點(diǎn)零錢(qián)作為一種報(bào)chu。我翻遍我的口袋，除了張百元的紙幣便什么也沒(méi)有了。我有些尷尬，我似乎還無(wú)法做到把100元當(dāng)做是“零錢(qián)”給一個(gè)乞丐。我飛快地跑回屋子想找出一些零錢(qián)，沒(méi)有成功。然后我看到櫥柜里放著的兩個(gè)大大的昨晚剩下的饅頭。隔著鐵門(mén)，我把那兩只還很松軟的饅頭遞給了他。我看得出他很高興，他用蚊子一樣的聲音向我道謝，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。我叫住他，很簡(jiǎn)短地告訴他我需要他去巷口那個(gè)公用電話亭幫我打個(gè)電話，并把一張百元紙幣放在了他的手掌上。他看了看手里的那張紙幣，然后看了看我。我試著對(duì)他微笑，隔著門(mén)，我再次對(duì)他說(shuō)，我需要你的幫助，我非常著急。然后我看到他飛快地向弄堂奔去。10分鐘以后他還沒(méi)有回來(lái)，我想他不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)時(shí)我給自己的安慰是，他不回來(lái)是對(duì)的他不理一個(gè)愚笨的孩子。然后我的鄰居回來(lái)了，鄰居打開(kāi)了鐵門(mén)。我借了鄰居的錢(qián)飛奔到大街上去攔的士。直播沒(méi)有延誤。晚上問(wèn)起太太，她說(shuō)沒(méi)人打電話給她。我笑著對(duì)太太說(shuō)我白信任那個(gè)孩子了。太太笑我。我和太太一致認(rèn)為那個(gè)孩子把錢(qián)拿去改善生活了。也只是如此而已。我和太太的生活一如既往。上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】5兩個(gè)月以后的一天，我和太太在忙著搬家。有文華路上，我們終于分期付款有了自己的房子。大鐵門(mén)敞開(kāi)著，我和太太與那些搬家公司的人一起忙里忙外。太太突然對(duì)我說(shuō)，門(mén)口有人叮著你看呢，順著太太的目光望過(guò)去時(shí)，接著就愣住了：居然是那個(gè)小孩！他怯怯地站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)地看著我，似乎已經(jīng)很久。我看他的時(shí)候，他的眉字微微地舒展了一下，然后，他伸出他的拳頭，緩緩攤開(kāi)自己的掌心。是一張揉成一團(tuán)的百元紙幣。他把那只手伸給我，黑亮的眼睛望著我和太太。他似乎是個(gè)一貫沉默的孩子。他還用那種蚊子般細(xì)小的聲音說(shuō)道，那天，那天我是去準(zhǔn)備打電話的那天他沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子剛跑出去，一輛突如其來(lái)的小面包車(chē)把他的腿撞傷了。他的小伙伴救了他，他在他簡(jiǎn)陋的房間里，躺了兩個(gè)月。盡管我們告訴他他可以保留這張紙幣，這100元是他的了，可是男子走的時(shí)候，還是固執(zhí)地把錢(qián)留了下來(lái)。我和太太安靜地注視著他的離去，用一種近乎崇拜的眼神。也許，生活可以庸俗地把城市當(dāng)中的人分為三六九等，但是那一瞬間，我開(kāi)始相信，作為一種古老的品質(zhì)，可以讓任何一個(gè)人發(fā)出天使一樣的光芒，照亮自己也照亮別人的人生。22（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字（1分）新課標(biāo)第一網(wǎng)報(bào)chu（）(2)從詞語(yǔ)的感情色彩看，第6段加點(diǎn)詞語(yǔ)“狗急跳墻”本來(lái)是詞，在文中的含義是。（2分）23請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的中心事件（3分）24第七段劃線句運(yùn)用了修辭手法，表達(dá)作用是（5分）25、請(qǐng)?jiān)诘?0段橫線上添上體現(xiàn)小乞丐最重要品質(zhì)的關(guān)鍵詞，并說(shuō)說(shuō)最后一段在文中的作用。作為一種古老的品質(zhì)作用：12（5分）26下列對(duì)文章理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A本文開(kāi)頭似有拖沓之嫌，但卻是故事情節(jié)發(fā)展的必要因素。B第13段中的兩個(gè)笑都是嘲笑之意C第14段中的劃線句中的感嘆號(hào)表示此時(shí)“我“驚喜”的感情強(qiáng)烈。D第18段屬插敘，補(bǔ)充交代下乞丐未能完成我的囑托，無(wú)故消失兩個(gè)月的原因27、細(xì)讀第九段劃線部分，根據(jù)有關(guān)小乞丐和我的描寫(xiě)，請(qǐng)用80字描述小乞丐當(dāng)時(shí)心理變化的過(guò)程。（8分）第二部分作文（60分）上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】628題目：最好的獎(jiǎng)賞要求：1寫(xiě)一篇600字左右的文章。2不得透露個(gè)人相關(guān)信息。3不得抄襲。答題要點(diǎn)及評(píng)分建議第一部分閱讀（共90分）一、文言文閱讀（42分）（一）默寫(xiě)（共18分，每題3分，錯(cuò)一字扣1分，扣完為止。)1豁然開(kāi)朗2明月松間照3沉舟側(cè)畔千帆過(guò)4贏得生前身后名5留取丹心照汗青6殫其地之出上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】上海滬上家教吧家教網(wǎng),打造上海家教第一航母.請(qǐng)聯(lián)系杜老師滬上家教吧傾情推薦，名校名師名家教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造高端家教一對(duì)一旗艦！】7（二）閱讀下面的詩(shī)，完成78題（共4分，每題2分）72分。白樸82分。D（二）閱讀下文，完成911題（共8分）92分。出師表103分。（我）因此非常感激，于是答應(yīng)先帝為他奔走效勞。113分。C（三）閱讀下文，完成1215題（共12分）124分，各2分。2分。是2分。很、非常132