成長廣播稿范文 紅領巾廣播廣播稿【1】 甲：親愛的老師、同學們 當燦爛的晨曦溫暖著整個校園采擷一縷陽光編織成七彩的花環(huán) 乙：留住一絲清風播撒出希望的明天 付出一份真誠打造愛的世界 帶走一片笑容永遠與我們同行 丙：在這碩果累累的秋季 在這收獲的季節(jié) “雛鷹廣播”又和大家見面啦 甲：我是主持人() 乙：我是支持人() 丙：我是支持人() 甲：()你能背上幾句有關讀書的名言? 乙：那太簡單了聽好了：1、書是人類進步的階梯 2、讀書破萬卷下筆如有神 3、讀萬卷書行萬里路 4、書山有路勤為徑學海無涯苦作舟 甲：你還挺不錯啊 乙：當然啦 甲：咱們言歸正傳吧 乙：哦忘了告訴大家了本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄伴我成長 丙：書籍是人類進步的階梯是智慧的源泉,是我們的精神食糧是成才的必由之路校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴提高師生的素質和文化品味是現(xiàn)代社會對我們的呼喚多讀書、讀好書應當成為我們?nèi)熒鷪远ǖ男拍詈陀篮愕淖非?甲：讀書就要思考、交流,在心靈溝通與對話中感悟生活豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上感悟發(fā)展融入深厚的歷史文化積淀閱讀經(jīng)典為人生奠基;營造書香校園打造亮麗校園做誠信公民努力實踐自己的讀書諾言 乙：一日之計在于晨,早晨是我們讀書的好時光為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍使我們的校園溢滿書香圖書館應該是我們向往的地方書是我們精神的支柱最好的朋友不讀書不知道窗外的精彩;不讀書不知道世界的寬廣;不讀書不知道知識的力量讀書使我們的生活更豐富讀書使我們的思想更成熟因此我們雛鷹廣播倡議大家做好以下幾點： 丙：一、讀好自己手中的書 許多同學家中有很多書那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀古人曾說過：“三日不讀書面目可憎言語無味”讀書能使人充實我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊中午、課后只要是可以讀書的時間和點滴的機會我們就可以馬上走進書的世界和海洋與好書為伴大家都應該行動起來利用好每一分種的讀書時間 甲：二、分享大家喜愛的書 我們各班每個同學可都帶上了好書相互交換著看,分享大家喜愛的書 乙：三、珍愛每一本書 不論是自己的書還是圖書角的書不管是同學的書還是從圖書館借來的書我們都應該愛惜愛書的人才是會讀書的人我們要做到拿放書本輕輕翻看書籍小心歸還書本要及時 丙:讀書要講究方法只有方法對頭才能有一定的收獲下面向小讀者介紹一些愿您從中獲得教益 甲:一是多翻法魯迅先生曾說過：“書在手頭不管它總要拿來翻一下或者看一遍序目或者看讀幾頁內(nèi)容”此法可以防止受某些壞書的欺騙還有開闊視野、增長知識等好處 乙:二是設問法這就是大體上了解一下書的結構和內(nèi)容然后合上這書先自己想想一邊散步一邊自問自答：?為什么?樣?然后帶著這些問題再去細讀全書 丙:三是“五到”法讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到“心到”是指集中精力全神貫注;“口到”指開口讀書讀出聲音來;“眼到”指仔細瀏覽目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考多分析 甲:四是跳讀法讀書遇到難點當然應該經(jīng)過鉆研弄懂它但是遇到暫時無法弄懂的問題辦?魯迅先生認為“若是碰到疑問而只看那個地方那么無論看到多久就不會懂的所以跳過去再向前進于是連以前的地方也明白了” 乙:五是添線法讀書時有紅、藍鉛筆在文筆好的地方用紅筆畫線思想好的地方用籃筆做記號 六是重讀法這是說讀過的書隔些日子再重讀書中標記的重點花的時間不多卻有新的收獲 丙：讓我們攜起手來共同努力使圖書角書籍更豐富學生讀書更勤奮校園書香更濃郁 甲：書是知識的海洋信息的倉庫經(jīng)驗的總匯“腹有詩書氣自華”希望老師們擠時間讀書多讀一本書多活一個人生多一份智慧多一份力量在讀中學在讀中教與書為友天長地久營造書香校園為學生的成長學校的發(fā)展注入鮮活的生機讓我們都來熱愛讀書吧好書伴君側居高聲自遠 乙：最后送大家一首詩題目是走進書里去：“書是一扇沉重的門它垂青于每一個敲門者它敞開的門扉里是一口淘不完的井是一座掘不盡的礦走進書里去從書里走出來讓知識的浪花滋潤你的肺腑讓動人的箴言樹起你人生的路標”伴樂致愛麗斯 丙：本期廣播到此結束再見 書香伴我成長廣播稿【2】 甲：又是金風送爽又是稻粟飄香 乙：又是碩果累累又是桃李芬芳 丙：在這個彌漫著收獲和感恩的季節(jié)我們迎來了第28個教師節(jié) 丁：在這里我們要向實驗一小的全體老師真誠地道一聲： 合：節(jié)日快樂 甲、丙：尊敬的各位老師 乙、?。河H愛的同學們 合：大家下午好校園之聲廣播又和大家見面了 甲：我是主持人：黃博 乙：我是主持人：李星 丙：我是主持人：趙亞斌 ?。何沂侵鞒秩耍嚎祵幰?、教師節(jié)的祝福 甲：教師節(jié)如一縷春風滋潤我們的心田 乙：教師節(jié)似一首贊歌唱響美麗的校園 丙：同學們在我們實驗一小校園內(nèi)每一個角落處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血耐心教育辛勤工作的身影 ?。涸龠^兩天就是9月10日教師節(jié)了你們會怎樣為老師慶祝這個節(jié)日讓它過得更有意義呢?下面我們向同學們推薦一些充滿尊師之情而又簡單方便的祝賀方式 甲：你可以回家后利用爸爸媽媽的手機通過校信通給老師發(fā)一條祝福短信 乙：你也可以在自己今天做完家庭作業(yè)后在家庭作業(yè)本上再寫上一段深情的祝?；驅懴乱皇资闱樾≡?丙：你可以自己制作一個賀卡親手送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個意外的驚喜 丁：你也可以給老師寫一封表露自己感恩老師的書信親手送給老師; 甲：另外教師節(jié)那天上課時當老師走進教室時班長可以帶領大家全體起立一起送上一聲最親切的問候：“老師您辛苦了祝您節(jié)日快樂” 乙：同時你也可以送上一份自己決心改正缺點、追求進步的決心書 丙：當然尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福而應該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)：上課認真聽講課后認真作業(yè)遵守班級紀律做老師的小幫手讓老師少操心這些都是獻給老師最好的禮物 ?。毫硗馓嵝淹瑢W們走進9月10日的“XX年中央一臺的教師節(jié)聯(lián)歡晚會”進一步去體會教師的偉大親愛的老師千言萬語也難以表達我們對您深深的感激之情在此請允許我們最后為您送上一支歌長大后我就成了你 合：借著這首曲子表達我們每位學生的心聲也請老師們放心我們一定會好好學習努力學好知識做一名優(yōu)秀的接班人再次祝老師們節(jié)日快樂桃李滿天下 二、讀書推薦會書香飄飄伴我成長 甲：唉李星你能背上幾句有關讀書的名言? 乙：那太簡單了聽好了：書是人類進步的階梯讀書破萬卷下筆如有神一本書像一艘船帶領著我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋讀一本好書就是和許多高尚的人談話 丙：你還挺不錯啊 ?。寒斎焕沧x書的好處可多了古今中外有學問的人都喜歡讀書都從好書中得到教益面請聽名人讀書故事： 甲：漢代歷史學家、文學家司馬遷刻苦學習博覽群書用20多年時間編成了五十二萬多字記載近三千年歷史的古典名著史記 乙：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館里讀過1500多種書寫下了資本論 丙：青年時代的毛澤東大量閱讀當時的進步刊物從中受到啟發(fā)懂得了“國家興亡匹夫有責”的道理為他以后參加革命、領導革命打下了固的思想基礎 丁：患高位截癱的張海迪在書中認識了許多高尚的人找到了生活的方向吸取了前進的力量現(xiàn)在她已獲得博士學位 甲：“好書”確實是我們成長的“營養(yǎng)液”是我們智慧的源泉是我們?nèi)松姆较驑怂闪宋覀兩钪胁豢扇鄙俚呐笥?乙：同學們午間閱讀熱情高漲我們的校園溢滿書香多讀書、讀好書已成為我們學校師生堅定的信念和永恒的追求 丙：讀書可得講究方法 (1)讀書時不妨先讀前言后記和目錄 (2)略讀和精讀相結合 (3)俗話說：“好記性不如爛筆頭”眼過千遍不如手過一遍丁：寫讀書筆記時還要注意： 持之以恒養(yǎng)成習慣 記載的內(nèi)容要有條有理不能不分主次密密麻麻的寫成一大片要格式清楚、明了 先要理解內(nèi)容再寫讀書筆記 要分類將相同的集中在一處把不同的區(qū)分開來 注明出處便于日后查找核對 寫筆記要便于自己閱讀 經(jīng)常復習筆記這樣可以不斷理解消化所讀到的知識提高閱讀水平 堅持寫讀書心得甲：讀書時還要養(yǎng)成良好的讀書習慣 乙：最