,念奴嬌赤壁懷古蘇軾,1,古詩(shī)詞鑒賞方法,1、從題目入手,2、從作者入手-“知人論世”,3、從內(nèi)容入手，明字意，明典故,4、從表現(xiàn)手法入手,下一頁(yè),2,1、從題目入手,念奴嬌：詞牌名。懷古詩(shī)：懷古詩(shī)主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材，這類詩(shī)由于多寫(xiě)古人、古事、古跡，多用典故、對(duì)比等手法，以達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。,3,2、從作者入手-“知人論世”,才華橫溢的蘇軾文“唐宋八大家”（唐）韓愈柳宗元（宋）歐陽(yáng)修蘇洵蘇軾蘇轍曾鞏王安石詩(shī)“蘇黃”蘇軾黃庭堅(jiān)詞“蘇辛”北宋詞人蘇軾、南宋詞人辛棄疾f書(shū)、畫(huà)“宋四家”蘇軾蔡襄黃庭堅(jiān)米芾散文：唐宋八大家詩(shī)歌：開(kāi)創(chuàng)豪放詞風(fēng),4,寫(xiě)作背景簡(jiǎn)介：北宋元豐五年，蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶為黃州團(tuán)練副使（相當(dāng)于今天的地方分軍區(qū)的司令員，但“不得簽書(shū)公事”），游赤鼻磯，作詞抒懷。念奴驕?zhǔn)翘K軾貶官黃州后的作品。43歲（元豐二年）時(shí)因作詩(shī)諷刺新法，被捕下獄，出獄后貶官為黃州團(tuán)練副使。這是個(gè)閑職，他在舊城營(yíng)地辟畦耕種，游歷訪古，政治上失意，滋長(zhǎng)了他逃避現(xiàn)實(shí)和懷才不遇的思想情緒，但由于他豁達(dá)的胸懷，在祖國(guó)雄偉的江山和歷史風(fēng)云人物的激發(fā)下，借景抒情，寫(xiě)下了一系列膾炙人口的名篇，此詞為其代表作。,5,念奴嬌赤壁懷古(蘇軾),大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘(li)西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸(gun)巾，談笑間，檣櫓(qingl)灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹(li)江月。,初讀感知,6,3、補(bǔ)充注釋：風(fēng)流人物：此處指有文采有功績(jī)的人物。故國(guó)：這里指舊地，當(dāng)年的赤壁戰(zhàn)場(chǎng)。指古戰(zhàn)場(chǎng)。亂石：陡峭不平的石壁。群山。釋名：“山體曰石。小喬：吳國(guó)喬玄有兩個(gè)女兒，都美貌出眾，人稱“二喬”“大喬”嫁給孫權(quán)的哥哥孫策，“小喬”嫁給周瑜。唐代詩(shī)人杜牧有“銅雀春深鎖二喬”的詩(shī)句，指的曹操筑銅雀臺(tái)，打算滅吳后將“二喬”擄為己有的典故。初嫁了：就是剛嫁過(guò)去?！傲恕弊质且r詞，填詞時(shí)遇到文氣不完整處，常加一、二字作襯，并沒(méi)有實(shí)在意義?；绎w煙滅：被焚燒成灰或煙飛散消逝，形容曹操的軍隊(duì)遭火攻后的慘敗。,7,從內(nèi)容入手，明確學(xué)習(xí)要點(diǎn)：本詞主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？采用了什么樣的表現(xiàn)手法？,8,1、結(jié)合注釋再讀詞，思考詞的上闋寫(xiě)了哪些景物？作者由此聯(lián)想到了什么？,明確：所見(jiàn)：大江、赤壁、亂石、驚濤所想：風(fēng)流人物，豪杰周瑜,9,2、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”采用了什么寫(xiě)法？此句有什么作用？,“,1、采取了虛實(shí)結(jié)合的手法，這里的長(zhǎng)江既是眼前浩浩蕩蕩的江水，又是滔滔不息的歷史長(zhǎng)河。作者將空間上的實(shí)景與時(shí)間上的虛景結(jié)合起來(lái)，點(diǎn)清了題旨（大江是“赤壁”的襯，“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是懷古的點(diǎn)題）,創(chuàng)造了一個(gè)曠遠(yuǎn)、深沉的意境,為下闋英雄的出場(chǎng)渲染了氛圍。2、起筆大開(kāi)，曠達(dá)的視野、非凡的氣象為全詩(shī)定下豪放的抒情基調(diào)。,10,此句點(diǎn)明題意，指明懷古的特定時(shí)代、人物和地點(diǎn)，引入對(duì)古戰(zhàn)場(chǎng)的憑吊。作者這樣寫(xiě)，是通過(guò)聯(lián)想自然而巧妙地把讀者引到這段歷史的回顧中去了。,故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁,11,寫(xiě)景,“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”哪些字寫(xiě)得生動(dòng)、傳神？,亂穿驚拍卷,山崖陡峭不平,山巖高聳入云,水勢(shì)洶涌澎湃,赤壁景象：,豪邁奔放,12,穿：,山崖陡峭高峻,13,拍：,卷：,波濤力度之大,波濤氣勢(shì)之大,14,“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰?！痹谠~中起什么作用？,此兩句，一承上，一啟下，由描景過(guò)渡到寫(xiě)人，十分自然?！耙粫r(shí)多少豪杰”是虛寫(xiě)，既照應(yīng)開(kāi)頭“千古風(fēng)流人物”，也為下闋寫(xiě)周瑜作了鋪墊。,15,一時(shí)多少豪杰，為什么只寫(xiě)周瑜，那么蘇軾眼中的周瑜是一位什么樣的人物？,品析鑒賞,？,16,研讀下闋，思考：1、作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)周瑜的？2、三國(guó)時(shí)代人物很多，作者為什么單單要選擇周瑜？,懷古,17,下闋：,小喬初嫁了,年輕得意,雄姿英發(fā),英俊瀟灑才干出眾,羽扇綸巾,_,從容嫻雅儒將風(fēng)度,談笑間檣櫓灰飛煙滅,_,指揮若定從容破敵,_,_,1.從哪些方面塑造周瑜形象？,懷古,18,蘇軾眼中的周瑜是年輕有為功成業(yè)就的，那么他自己呢？,思考,品析鑒賞,多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。,如何理解？,19,“多情應(yīng)笑我”，這句怎么理解？,應(yīng)笑我多情”，即蘇軾在人生失意、人生低潮、年華老大的時(shí)候，還懷想什么“風(fēng)流人物”，太多情了，也就是說(shuō)，是蘇軾“多情”。,20,蘇軾一生的坎坷遭遇,宋神宗時(shí)，蘇軾因反對(duì)新法被貶黃州（湖北）。宋哲宗時(shí)，他又因反對(duì)全部廢除新法而被貶惠州（廣東），最后到偏遠(yuǎn)的儋州（今海南).他在晚年曾用這樣一首詩(shī)概括自己的一生：心似已灰之木，身如不系之舟。問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。,2.三國(guó)時(shí)代人物很多，作者為什么單單要選擇周瑜？,懷古,21,生活,年齡,34,47,幸福美滿,屢遭不幸,外貌,英俊儒雅,早生華發(fā),職位,東吳都督,團(tuán)練副使,際遇,功成名就,功業(yè)未就,基調(diào),奮發(fā)得意,失意,周瑜蘇軾,對(duì)比當(dāng)中，感嘆自我,懷古,22,情場(chǎng)官場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng),場(chǎng)場(chǎng)得意;黃州惠州儋州,州州,失意,懷古,23,故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。,.古詩(shī)詞里懷古往往是抒懷，他懷念周瑜的最終目的是抒發(fā)感情，他想抒的是一種什么樣的感情呢？,抒懷：,仰慕英雄人物,感嘆功業(yè)未成。,24,抒懷：,探究：“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”，你是如何理解的？,從憤懣走向平靜的自我排解。消極蒼涼，難掩豪放曠達(dá)。,25,觀眼前之景：,思?xì)v史人事：,抒一己之懷：,江山如畫(huà),亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,三國(guó)周郎,小喬初嫁,雄姿英發(fā),羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅,懷古,26,觀眼前之景：,思?xì)v史人事：,抒一己之懷：,江山如畫(huà),亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,三國(guó)周郎,小喬初嫁,雄姿英發(fā),羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅,人生如夢(mèng),多情,笑,一尊還酹江月,抒懷：,27,懷古詩(shī)詞鑒賞方法,1、弄清史實(shí)、典故。2、尋找連接點(diǎn)，體悟感情。3、品味技巧手法.,用典、對(duì)比、借景抒情、烘托映襯,本詞藝術(shù)特色：,寫(xiě)景、懷古、抒情相結(jié)合。,知識(shí)總結(jié),28,夜泊牛渚懷古李白牛渚西江夜，青天無(wú)片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人不可聞。明朝掛帆去，楓葉落紛紛。注謝將軍：東晉謝尚，官鎮(zhèn)西將煙。鎮(zhèn)守牛渚時(shí)曾于秋夜泛舟賞月，遇袁宏誦詩(shī)聽(tīng)后大為贊賞，邀袁過(guò)船長(zhǎng)談達(dá)旦，從此袁宏名聲大著。,高考鏈接,這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的復(fù)雜情感?,這首詩(shī)既表達(dá)了作者懷才不遇、大志難酬的孤獨(dú)和寂寞，,也表達(dá)了曠達(dá)、灑脫、豪放之情。,29,本詞塑造了詞人自身什么樣的形象？這首詞塑造了詞人立足萬(wàn)里長(zhǎng)江岸上，面對(duì)古代戰(zhàn)場(chǎng)，傾慕周瑜偉業(yè)，慨嘆自己功業(yè)無(wú)成的形象。創(chuàng)造了什么樣的意境？創(chuàng)造出開(kāi)闊深沉、壯麗奇險(xiǎn)的意境。抒發(fā)了什么樣的感情？抒發(fā)了渴望建功立業(yè)而不可得的抑郁感情。,思考,30,我們已經(jīng)賞析了婉約詞的代表作雨霖鈴，不難看出，“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆迸c“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”之間有著明顯的區(qū)別，這就是二者不同的