已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
3古詩兩首第一課時教學目標:1學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。3理解詩的意思,體會詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的感情。 教學重點:能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。教學難點:理解詩的意思,體會詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的感情。 教學過程:一、由“春”人“秋”,引出山行 1你們還記得哪些寫“春”的古詩?作者是誰?(1)指名背春夜喜雨(作者杜甫)。 (2)指名背春曉(作者孟浩然)。 2現(xiàn)在已經是秋天了。今天我們就來學習一首古人寫秋天的詩:山行。3板書課題。山行釋題:“山行”就是在山上走的意思。作者是晚唐時期的杰出詩人杜牧。他與當時另一著名詩人李商隱被后人并稱“小李杜”。他的詩和文都有很高的成就。二、初讀指導1讓學生速讀全詩,畫出生字詞,查字典理解意思。 徑:小路。 楓林:楓樹林。楓樹,落葉喬木,春季開花,葉子秋季變紅色。2質疑,解疑。(1)學生質疑:“遠上寒山石徑斜”是什么意思?什么叫“白云生處”?“坐”怎么講?“紅于”的“于”怎么理解?(2)解疑:理解“遠上寒山石徑斜”,要調整一些詞在句子里的順序。“遠上”是向遠處伸展;“寒山”是深秋時節(jié)充滿涼意的山林;“石徑”是石頭小路;“斜”是彎彎曲曲的意思,為求押韻,可以讀作“xi ”。整個句子的意思是:深秋時節(jié)充滿涼意的山林里有一條石頭小路彎彎曲曲地向遠處伸展?!鞍自粕帯笔侵赴自骑h浮的地方。再次查字典弄懂“坐”、“紅于”的“于”的意思?!白笔且驗榈囊馑?;“紅于”的“于”有比的意思。三、精讀訓練1反復吟誦,體會詩意。 2各自試講,相互交流并提出補充、糾正意見。 3指名說說山行這首詩的意思。4觀察插圖,閉目想象詩歌所描寫的情景。5討論:在山行一詩中,詩人寫了什么?表達詩人什么樣的感情? (詩人寫了:寒山、石徑、白云、人家,這是“遠景”。還寫了楓林的紅葉,這是“近景”。這首詩表達了詩人喜愛秋天的感情。板書:遠景 近景)四、指導寫字 1講解字形。左右結構,寫時要左窄右寬,“彳”第一筆撇短,第二筆稍長,“豎”要稍短,“橫撇”收,“點”寫長些。“工”最后一筆要寫平。2學生描紅、仿影。板書設計:山行遠景遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。近景停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。第二課時教學目標:1學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3理解詩的意思,體會詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的感情。 教學重點:能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。教學難點:理解詩的意思,體會詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的感情。 教學過程:一、復習提問1背誦古詩山行。2過渡:今天我們再來學習一首古詩:楓橋夜泊。板書課題:楓橋夜泊二、初讀指導1學生讀題解題。(1)楓橋:在江蘇省蘇州市閶門外5公里楓橋鎮(zhèn),建于唐代。該橋因唐朝詩人張繼寫了楓橋夜泊這首詩而聞名。請同學們查字典了解“泊”的意思:船停靠岸邊。誰能說說“楓橋夜泊”的意思?(夜里,船??吭跅鳂虻囊粭l河邊)(2)作者簡介:張繼。唐朝詩人,出生在襄州(今湖北襄樊市)。他的詩作比較樸實,楓橋夜泊較有名。(3)出示楓橋夜泊: 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。2讓學生各自試讀,畫出生字,讀準字音,查字典理解下列詞語的意思。 啼 (叫) 愁(憂慮)寺(廟) 教者講:姑蘇蘇州市的別稱。因該市的南面有座山叫姑蘇山而得名。3師生合作探究這首詩的意思。 (1)學生能夠講出:月亮西沉了,烏鴉在啼叫,滿地是霜。江邊的楓樹,漁船上的燈火蘇州城外寒山寺的鐘聲,半夜里飄到了客船上。(2)學生不大理解“對愁眠”的意思。(3)教者講:理解“江楓漁火對愁眠”要調整詞序并適當補充一些話。 大意是:(看到這一切)面對江上的楓樹和漁船上的燈火, (我)心里憂愁,很難睡得著。 (4)學生練習用自己的話說說楓橋夜泊全詩的意思。三、精讀訓練 1再次朗讀全詩,思考: (1)詩人寫的是什么季節(jié),什么時候的情景? (詩人寫的是秋季,因為詩中提到了“霜”。時間是深夜,因為詩中提到了“月落”、“霜”、“漁火”、“夜半鐘聲”等等) (2)在這首詩中詩人寫了哪些景物?抒發(fā)了什么思想感情? (詩人寫了“月落”、“烏啼”、“霜”、“江楓”、“漁火”、“寒山寺”、“夜半鐘聲”等等。通過寫他的所見所聞,抒發(fā)了心中難以言說的憂愁。板書:所見 所聞)2比較山行與楓橋夜泊中的兩個“寒山”。山行中的“寒山”指的是“充滿涼意的山林”。楓橋夜泊中的“寒山”是寺廟的名字。3反復朗讀,做到能背誦 。4指名背誦。四、指導書寫。1講解字形。 上下結構,寫時筆畫要緊湊,下部的“心”字底寫時稍大,要能托住上部。2學生描紅、仿影。板書設計:楓橋夜泊所見月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。 所聞姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。文獻摘錄:杜牧: (803約853),字牧之,京兆萬年(今陜西西安)人,晚唐時期的杰出詩人。他與當時另一著名詩人李商隱被后人并稱“小李杜”。他的詩、文都有很高的成就,特別是七言絕句,意境清新,最為后人傳誦。張繼:字懿孫,襄州(今湖北襄樊市)人,唐朝詩人,其詩多登臨紀行之作,不事雕琢,楓橋夜泊較有名。霜葉紅于二月花: 歷來膾炙人口的名句?,F(xiàn)代大文學家茅盾把他的一部小說取名為霜葉紅于二月花。陳毅同志也有這樣的詩句:紅葉遍西山,紅于二月花。寒山寺:原名妙利普明塔院,在江蘇省蘇州市閶門外楓橋鎮(zhèn),始建于梁天監(jiān)年間。相傳唐貞觀年間,天臺山國清寺的打雜和尚寒山子,戴著樺樹皮做的帽子,穿著木拖鞋,披著破破爛爛的衣服,一路笑著、唱著來到姑蘇城。別看他瘋瘋癲癲,其實他很有學問,詩也作得很好。他不愿意奉承那些達官貴人,終于離
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年企業(yè)分立顧問(企業(yè)分立咨詢)考題及答案
- 2025-2026年五年級科學(單元)上學期期末測試卷
- 中職第二學年(連鎖經營管理實訓)連鎖運營實操2026年綜合測試題及答案
- 2025年大學本科(人力資源管理)薪酬福利管理階段測試題及答案
- 2025年高職大數(shù)據(jù)技術(大數(shù)據(jù)分析實務)試題及答案
- 深度解析(2026)GBT 18443.3-2010真空絕熱深冷設備性能試驗方法 第3部分:漏率測量
- 深度解析(2026)《GBT 17985.3-2000硬質合金車刀 第3部分內表面車刀》
- 深度解析(2026)《GBT 17980.43-2000農藥 田間藥效試驗準則(一) 除草劑防治葉菜類作物地雜草》
- 深度解析(2026)《GBT 17825.5-1999CAD文件管理 基本程序》
- 蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院《工程施工管理》2025-2026學年第一學期期末試卷
- 2025年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國氧化鎳市場運行態(tài)勢及行業(yè)發(fā)展前景預測報告
- 煙花倉儲租賃合同范本
- 2025年《法律職業(yè)倫理》知識點總結試題及答案
- 2025年人力資源畢業(yè)論文人力資源畢業(yè)論文選題方向(四)
- 2025年信息安全工程師考試試題及答案
- QGDW11447-202410kV-500kV輸變電設備交接試驗規(guī)程
- (高清版)DZT 0215-2020 礦產地質勘查規(guī)范 煤
- 實驗診斷學病例分析【范本模板】
- 西安交大少年班真題
- JJF(石化)006-2018漆膜彈性測定器校準規(guī)范
- GB/T 24218.1-2009紡織品非織造布試驗方法第1部分:單位面積質量的測定
評論
0/150
提交評論