成人教育半年總結 我市在成教工作中堅持以黨的 “ 十七 ” 大精神為指導，牢固樹立了科學發(fā)展觀，按照推進新農村建設的總體要求，緊緊圍繞農業(yè)農村經濟發(fā)展的中心任務，堅持以服務為宗旨，以需求為導向，大力開展了適合當地生產需求的實用技術培訓，大力開展了農村勞動力轉移培訓，積極做了科技宣傳和科普服務工作，充分發(fā)揮科技示范基地的作用，加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術、會經營的新型農民和農村實用人才，不斷探索農村成人教育的新途徑，努力為農村經濟的又好又快發(fā)展做出了新的貢獻。現對半年來的成教工作總結如下。 一、 成人教育 （一）提高思想認識，加強學校教師隊伍建設 鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校是開展農村成教工作的依托，是提高農民綜合素質、開展勞動力轉移工作的重要基地。隨著市場經濟的發(fā)展，農民的成分趨于多元化，出現了在家種地、企業(yè)上班、外出務工、個體私營、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農村成人教育的對象是農村勞動者，主要是以提高農民的勞動技能和生產技術水平，幫助農民適應市場經濟和農業(yè)高新技術的發(fā)展為目的。我市緊緊圍繞市委、市府的中心工作，著力強化教育培訓功能，以提高農民群眾思想覺悟、科學文化素質，把培養(yǎng)有文化、懂技術、會經營的新型農民， 作為成教工作的主要任務。我們認識到提高農民素質，是促進傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)轉變，從根本上解決 “ 三農 ” 問題的關鍵所在，是加快轉移農村勞動力，將人口壓力轉化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑，是促進農村經濟社會協(xié)調發(fā)展的重要舉措，也是新農村建設最本質、最核心的內容和要求，建設社會主義新農村就必須要培養(yǎng)出一大批高素質的新型農民。 建設一支高素質的成教教師隊伍，是提高成人教育質量的保證。教師隊伍建設是搞好農村成人教育的關鍵，工作人員的素質直接影響其工作的水平。在工作中我市大多鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠多方協(xié)調，盡力調動廣大教師的工作積極性， 提高學校的管理水平和教學質量。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據專業(yè)設置的要求，先后從中小學選拔對口或相近的教師到成教中心任教；另一方面，根據各培訓班的不同需要，為成教中心配備了一批各具特長、相對穩(wěn)定地兼職教師隊伍。如繡惠種蔥大王苗長茂、農機站長陳海軍等。各成教中心學校堅持不斷加強師德教育和繼續(xù)教育工作，不斷增強教師的工作責任感和事業(yè)心，推進機制創(chuàng)新。教師都以 “ 每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術 ” 為己任，堅持認真學習掌握多項實用技術，苦練基本功，強化知識的實際應用，努力完成農村成人教育工作。 （二） 拓展服務功能，多形式多渠道開 展各類培訓工作 1、實用技術培訓扎實有效，提升勞動者的基本素質 我市堅持以促進高效農業(yè)發(fā)展為目標，以提升農民科技文化素質為抓手，大力開展了農業(yè)實用技術培訓。在培訓形式上將課堂講授、基地實習、參觀考察和交流研討有機結合起來，形成了以專家教授為技術支撐，以農民學習為載體的集校、教、戶一體化培訓工程，培育大批懂技術、善經營、會管理的新型農民。 半年來，我市組織農村實用技術培訓 180 場次，培訓農民 2XX 多人。例如：曹范成教中心協(xié)同獸醫(yī)站、林業(yè)站舉辦了 “ 家兔養(yǎng)殖技術 ” 、 “ 薄皮核桃種植與嫁接技術 ” 、 “ 蛋雞高產技術 ” 培訓，參加培訓人員 800 人。高官寨面向 “ 三農 ” ，與鎮(zhèn)農業(yè)、副業(yè)和勞動部門認真搞好初高中畢業(yè)生實用技術培訓，培訓率達 99%人；開展現代農民種養(yǎng)植 “ 綠色證書 ” 培訓，培訓了 300 余人。通過各類培訓，推進了我市多元化種養(yǎng)植業(yè)的發(fā)展，為農業(yè)增效、農民增收作出了應有的貢獻。 2、勞動力轉移培訓務實創(chuàng)新，提高農民進入勞動力市場的能力 我市充分發(fā)揮成教中心學校的自身功能，根據本地需要和外地企業(yè)用工的需求，不斷推進農村勞動力轉移培訓全面、深入的開展，保證大部分受訓農民轉移就業(yè)。半年來，我市勞動力轉移培 訓共達 4000 人。普集鎮(zhèn)以成教中心為龍頭，與市、鎮(zhèn)勞動保障服務中心聯(lián)手，建立起了農村勞動力轉移培訓的工作網絡，成立農村勞務輸出服務機構，建立勞務輸出服務網絡，疏通農村勞動就業(yè)渠道，形成教育培訓、輸出、就業(yè)一條龍服務，提高了農民的外出就業(yè)渠道。曹范鎮(zhèn)半年來由鎮(zhèn)政府、農委、科技站、林業(yè)站牽頭，在鎮(zhèn)中學會議室進行勞動力轉移培訓 150 人次。此外，我們立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的實際，以農村從業(yè)人員和初、高中畢業(yè)生及其他回鄉(xiāng)青年為主要對象，不斷拓展教育服務功能，努力提高農業(yè)從業(yè)人員和待轉移勞動者的文化科技素質，指導所屬村的成人 文化技術業(yè)校，開展教育培訓工作，參與組織農民開展多種形式的政治思想、文化道德、法律知識、社會文化和健康生活等方面的教育活動。我市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真做了初三學生的有序分流工作，組織不想升學并準備從事農業(yè)生產或進城務工的初三學生到成人中?；蚵殬I(yè)中專學習，使其學到一技之長，增強進入勞動市場的適應能力。 （三） 完善科普服務站創(chuàng)建工作，為農村發(fā)展提供科技支撐 1、科普服務站創(chuàng)建工作不斷完善自身建設，努力提高培訓實效 在市局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管部門和科協(xié)的具體指導下，各服務站承擔起了科技培訓、示范推廣、信息交流、科普 宣傳等多項任務，為培養(yǎng)有文化、懂技術、會經營的新型農民，全面提高農民的整體素質提供了良好的平臺。我們根據xxxx 市教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的中心工作要求和農民對科學技術教育培訓的要求，積極組織開展農村各類實用技術培訓和科技推廣工作，提高農民的科學素質，促進社會主義新農村建設。給鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心與鎮(zhèn)農業(yè)、科協(xié)及各村科普服務組織密切聯(lián)系，相互合作，將科普服務站辦成了開放式、實用性的農民科普服務中心。例如：普集成教中心與鎮(zhèn)農委配合積極為農村建造沼氣池，宣傳沼氣在農村生活中的用途好處，現已有十幾個村五十余戶建起了沼氣池，同時還 將得到政府的建造補帖，讓農戶真正得到了實惠。 我市成教中心還協(xié)同鎮(zhèn)科協(xié)與市級科普專家講師團做好協(xié)調工作，聯(lián)系專家?guī)熧Y為農民提供培訓、講座、咨詢、現場指導等多形式多內容的教育培訓。年初普集與鎮(zhèn)農委聯(lián)合舉辦了 “ 章丘市新型農民科技培訓班（普集班） ” ，聘請了孟山都公司楊博士利用多媒體教學技術給 300 多名農民朋友講授了玉米高產栽培技術。從品種的選擇、播種的時間、合理的密植、田間的除草、玉米病的防治、施肥的方案、水分的管理、蟲害的防治、收獲的時間等方面講述了玉米的栽培技術，使農民朋友收益匪淺，提高了農民種植玉米 的技術。同時孟山都公司的王經理還為農民朋友推薦了具有早熟、高產、穩(wěn)定等特點的 “ 美國迪卡 m9” 玉米新品種。文祖鎮(zhèn)結合本地實際，以科普服務工作站為平臺，進行了養(yǎng)豬新技術，大棚養(yǎng)鴨新技術，蔬菜大棚栽培技術及小麥田間管理等科學技術的培訓工作，辦短期培訓班 14 期參加培訓學員達 483 人次，其中尤為突出的是東窯頭村的科技示范帶頭人陳宜兵，利用養(yǎng)豬新技術在政府的扶持下和正大集團的協(xié)助下，組織帶領全家建起了電腦自控的現代化千頭養(yǎng)豬繁殖基地，豬仔全是新品種，給豬送飼料，送水全是自動化，豬舍是安有自動調溫的空調，常年保持在 25 度，養(yǎng)殖效果十分良好。凡來參觀學習的人都看到了科學技術在農村的發(fā)展前景。另外，在科技專業(yè)人才董尚剛的指導下，三元大棚養(yǎng)鴨基地也發(fā)展興旺，每月都有萬只鴨子運往外收益甚好，也將在全鎮(zhèn)逐步發(fā)展起來。 2、積極開展科技下鄉(xiāng)活動，為農民提供科技信息和科技服務 根據農村農民對技術、信息和人才的需要，結合廣大農戶大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植產業(yè)的情況，對養(yǎng)殖、種植產業(yè)的農戶進行專題技術講座，解決農民在生產過程中遇到的疑難問題。更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心牽頭把專家請到農戶家、田間地頭進行實地技術指導。通過專家講座，使農民群眾掌握養(yǎng) 殖、種植的科學技術，解決農民群眾缺乏信息和技術的難題，使農民群眾拓寬視野，了解市場發(fā)展前景，提高農民的科學技術水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過發(fā)放宣傳材料、放映科教影片等形式，開展送科技下鄉(xiāng)活動，盡快把先進的科學技術送到農民手中，促進農民致富。例如，普集鎮(zhèn)不斷強化明水大化集團 “ 明泉控釋肥 ” 的宣傳力度， 5月份成教中心與鎮(zhèn)種子站聯(lián)手作為向導和宣傳員，帶領明水大化集團 “ 明泉控釋肥 ” 的宣傳車，進村串戶宣傳控釋肥，晚上利用多媒體電教設備放映科教片和電影，讓農民朋友認識控釋肥，掌握控釋肥的使用方法，體驗控釋肥的作用。麥收季節(jié)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大 都能配合鎮(zhèn)政府的中心工作，積極宣傳禁燒秸稈工作，取得了良好的收效。 （四）周到細致、踏實認真做好掃盲調查統(tǒng)計工作 自三月份接受掃盲統(tǒng)計調查工作以來，我市教育局三次召開有關掃盲工作會議，統(tǒng)一調查統(tǒng)計方法，明確調查統(tǒng)計要求，建立鄉(xiāng)、校、村 網絡，積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會、統(tǒng)計站、派出所等有關部門對掃盲調查統(tǒng)計工作的支持，由鎮(zhèn)政府領導親自安排各行政村村辦成人文化技術學校責任到人，進村入戶，逐人逐戶摸底調查，全面摸清所轄村戶的文盲底數，并由教育辦主任召開各學區(qū)校長會，安排并督促各學校落實文盲統(tǒng)計情況。各鄉(xiāng) 鎮(zhèn)成教中心重點抓好行政村的督促落實工作，并對調查上報的數據嚴格審核。經過近兩個月的辛勤認真地工作，終于摸清了我市實際文盲情況： 15 周歲以上文盲總數為 17760人， 15 50 周歲之間的文盲數為 1394 人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把文盲人數、文盲姓名、年齡等情況一一登記造冊，使本次統(tǒng)計文盲數據準確無誤，圓滿完成了普查任務，為今后進一步掃盲工作打下了良好的基礎，也為今后開展培養(yǎng)有文化，懂技術、會經營的新型農民的培訓工作打下了堅實的基礎。 二、 民辦教育 （一）民辦學校年度檢審和換證工作有條不紊，成效顯著 根據 xxxx 市教育局有關文件規(guī)定，印發(fā)了關于 XX 年度民辦學校檢審和民辦教育聯(lián)合執(zhí)法檢查工作的通知（濟教行字 2xxxx2 號）、關于轉發(fā)xxxx 市教育局關于嚴格規(guī)范文化（輔導）類民辦學校辦學秩序的通知、 xxxx 市民辦學校辦學情況報告書等文件，對照標準和要求，市教育局、民政局組成檢查評估小組，于 5 月中旬，對全市 8 處社會力量辦學民辦學校和 18處短期培訓班、 xxxx 市民辦學校章丘教學點 4 處（只檢查不進行評估）就校產管理、安全管理、規(guī)范辦學秩序情況進行檢查。在檢查中，對所檢查單位實行一票否決，即未繳納辦學注冊資 金監(jiān)管、未進行財務審計、未到民政部門依法進行年檢者實行一票否決。同時按照民辦教育促進法規(guī)定和 xxxx 市教育局有關要求，委托具有資質的會計事務所對民辦學校進行了年度財務審計。通過審計，規(guī)范了民辦學校的收費、開支，為安全辦學提供了可靠保障。根據市場的經濟運行規(guī)則、優(yōu)勝劣汰，吊銷 1 處培訓班、 1 處民辦學校辦學許可證。參照民辦學校檢查評估指標體系標準和要求，通過年檢，將確定 1 處培訓學校（卓越英語）、 1 處培訓班（普集藍天電腦）為不合格，撤銷其辦學資格，這次年檢，極大的提高了各民辦教育培訓機構依法辦學的意識。從而 保證了辦學市場的高質量、高水平。 （二）加強民辦學校管理力度，召開民辦教育工作會議 為認真貫徹落實民辦教育促進法，進一步落實國家對民辦學校積極鼓勵、大力支持、正確引導，依法管理的方針，盡快形成以政府辦學為主體，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局，我市教育局于四月份召開全市民辦教育工作會議，確立了全市民辦教育發(fā)展的思路和任務，全面總結了全市民辦教育取得的成績和不足，對下一步工作做了具體安排。會議強調：一是積極發(fā)展，擴大規(guī)模；二是務實創(chuàng)新，增強活力；三是規(guī)范管理，依法治校；四是確保安全，強化服務。 為進一步規(guī)范我市民辦學校的辦學行為、加強民辦學校的管理力度，提高辦學質量和效益，打擊無證辦學、非法辦學行徑，保護受教育者的合法權益，使受教育者在暑假選擇學校時能夠分清良莠，根據城區(qū)中小學、幼兒園的在校生人數，我市教育局印發(fā)民辦學校、培訓班、教學點基本情況和 XX 年度年檢結論通報，在這次工作會上，將依法辦學情況一一通報下發(fā)給各民辦教育培訓機構負責人。會后，下發(fā)到每一個在校學生手中，為幫助學生、家長選擇高水平、高質量的民辦教育機構撥清了迷霧。 （三）文化（輔導類）培訓規(guī)范，辦學秩序良好 為減輕中小學過重 課業(yè)負擔，推進素質教育工作的落實，結合我市實際，我們采取了以下措施，基本遏制了民辦學校舉辦中小學文化同步（輔導類）培訓的現象。 一是結合民辦學校 XX 年度年檢工作，與民政部門聯(lián)合下達關于 XX 年度民辦學校檢審和民辦教育聯(lián)合執(zhí)法檢查工作的通知（章教行字 2xxxx 17號），明確規(guī)定，中小學文化（輔導類）培訓作為檢審重點之一，在檢查工作中，對排查出的不當行為和薄弱環(huán)節(jié)，不依法整改的，按不合格論處，取消辦學資格。通過民辦學校檢審，有 1 處民辦學校舉辦的初中學生文化輔導班，主動依法整改，退還了學生費用。二是轉發(fā) 和下達專門文件，嚴格規(guī)范文化類培訓和規(guī)范中小學教師從教行為。 3 月份，向各民辦學校、培訓班及 xxxx 市民辦學校章丘教學點轉發(fā)了 xxxx 市教育局關于嚴格規(guī)范文化（輔導）類民辦學校辦學秩序的通知， 4 月，章丘市教育局向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育辦及市屬學校下達了關于進一步規(guī)范中小學教師從教行為的通知（章教行字 2xxxx 21號），文件明確規(guī)定，嚴禁教師在社會力量培訓機構中有償兼課，對遏制民辦學校舉辦中小學文化同步（輔導類）培訓起到重要作用。三是對申請舉辦中小學文化同步（輔導類）培訓的一是不審批，二是嚴格清理、查處 。近一段時間，提出審辦中小學文化同步（輔導類）培訓的有多起，我們對申請人講明政策和當前形勢，得到他們的理解。對無證非法舉辦中小學文化同步（輔導類）培訓的，發(fā)現一處查處一處，截止目前已清理查處中小學文化同步（輔導類）培訓 3 處，此項工作仍在進行。 2xxxx 年下半年工作思路： 1、加強本科室自身建設，樹立服務意識，提高服務質量；加強業(yè)務學習，提高工作效率，以嶄新的工作面貌高質量的完成下半年各項工作任務。 2、進一步規(guī)范和加強民辦學校的監(jiān)督和管理，規(guī)范民辦教育的發(fā)展，建立健全民辦教育風險防范機制；規(guī)范 完善民辦教育設置審批和管理制度，堅決抵制招生虛假宣傳、師資不良、管理不善及一切對學生不負責的行為，樹立典型，大力推薦具有良好辦學資質和特點的學校；建立民辦學校督導評估制度，加強對民辦學校的辦學方向、教育方針、教學質量、依法辦學進行監(jiān)督；完善教育投訴制度，隨時接受教育消費者的投訴，并及時向學校反饋不良信息，敦促其改正，嚴重違反辦學行為和國家有關規(guī)定的民辦學校，將取消辦學資格，同時