北京版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文試題七 第一部分 日積月累瞭望臺(tái) 一、根據(jù)下列拼音寫出漢字。 shn yn sh sh zhu zh lng zho pn jin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kng ki po q l zh wn zhun to zu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 精挑細(xì)選（用“”畫出正確讀音）。 驟 雨（ zhu zh） 彤 云（ tng yn ） 膝 蓋（ q x） 瑞 雪（ ru rn ） 襲 擊（ x x ） 刨子（ pobo） 三、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。 粉裝玉砌（ ） 震奮人心（ ） 陰謀鬼計(jì)（ ） 魅麗無(wú)窮（ ） 波滔洶涌（ ） 千鉤一發(fā)（ ） 四、 詞語(yǔ)大觀園。 1、詞語(yǔ)模仿秀： 光亮 亮光 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、巧手補(bǔ)漏洞 : 面面（ ）（ ） 不（ ）不（ ） 千（ ）萬(wàn)（ ） （ ）（ ）而生 眾目（ ）（ ） 心（ ）膽（ ） 3、成語(yǔ)大聚會(huì)： （ 1 ） 五 花 八門 （ 2 ） 前 矛 后盾 （ 3 ） 虎 頭 蛇尾 五、名子化妝間： 1、一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨?。ㄐ薷牟【洌?2、請(qǐng)寫出本冊(cè)課文中你認(rèn)為最精彩的一句話。 3、潔白的雪花飄落在故鄉(xiāng)的原野上。 (縮句 ) 4、他工作非常繁忙。他堅(jiān)持集郵。 (用關(guān)聯(lián)詞連接句子 ) 5、描寫的詩(shī)句： 六、填空 . 1、不積跬步 , ；不積小流 . 2、天行健 , .出自 . 3、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈 , . 4 、 拾 穗 這 幅 畫 畫 得 十 分 , 充 滿 對(duì) 農(nóng) 民的 和 . 5 、發(fā)財(cái)不是人生的目的 , .( 諺語(yǔ) ) 6、我希望有一天 ,地下的烈火 , ,我應(yīng)該 ! 第二 部分 小小鑰匙啟大門 “井底之蛙”使用時(shí)加上引號(hào)可以比喻一種人，給這種人還可用哪些詞語(yǔ)，請(qǐng)寫出幾個(gè)來(lái)。 第三部分 自主閱讀顯身手 （一） 課內(nèi)閱讀 月球上沒有希臘神話傳說中的女神，也沒有中國(guó)神話中所說的宮殿、嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和遠(yuǎn)處聳立的高山。航天員們?cè)谠虑蛏喜杉瞬簧偻寥篮蛶r石標(biāo)本，拍攝了許多 照片，帶回了地球。經(jīng)科學(xué)家分析研究，月球上含有幾十種元素，很有開發(fā)價(jià)值。相信在不久的將來(lái)，月球一定會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。 1、照樣子，寫句子。 月球上 沒有 希神話傳說中的女神， 也沒有 中國(guó)神話中所說的宮殿、嫦娥和玉兔。 沒有 ，也沒有 。 2我國(guó)航天員 、 在 年駕駛宇宙飛船“ “ 號(hào)也登上了月球。 3你認(rèn)為月球上能不能居?。繛槭裁?？ （二） 課外閱讀 : 我 的媽媽是一位來(lái)自農(nóng)村的婦女。她對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。 記得前年夏天，媽媽給了我一元錢上街買蔥。賣蔥的老爺爺多找了一角錢。我買了兩塊糖，一塊給了妹妹，一塊自己吃 ，這件事被媽媽知道了，她把我叫到跟前，嚴(yán)厲地說：“你怎么能占別人便宜呢？你想想，這不是損人利己?jiǎn)?？”她一邊?zé)備我，一邊掏出一角錢，叫我馬上退回去。我臉上熱辣辣的，拿著錢邊走邊想：“雷鋒叔叔用自己的錢，幫助一位素不相識(shí)的大嫂買票，而我”我快步走在街上，找到那位老爺爺，向他道了歉，把錢退給了他。 一個(gè)星期天，我因?yàn)樨澩妫憬枇诵∶鞯淖鳂I(yè)本來(lái)抄，被媽媽看見了，她生氣地說：“哦！我明白了，原來(lái)你這三好學(xué)生是抄來(lái)的呀！快摘下你的三好學(xué)生證章，明天交給學(xué)校吧！”這下我可急壞了，央求著說：“我錯(cuò)了，以后再也不這 樣了！”媽媽見我真是誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)，氣也就消了。 現(xiàn)在，我越來(lái)越明白，媽媽的嚴(yán)格要求是對(duì)我真正的愛。 1、用下面詞語(yǔ)寫句話。 一邊一邊 2、給文章加一個(gè)恰當(dāng)而新穎的題目。 3、文中有句話最能表達(dá)文章中心，請(qǐng)你把它找出來(lái)畫上“ ”。 4、本文 和 這兩件事來(lái)寫媽媽對(duì)我 。 5、結(jié)合你自己的實(shí)際，談?wù)劯改概c孩子應(yīng)該建立怎樣的關(guān)系才更有 利于孩子成長(zhǎng)。 第四部分 筆下生花 音樂來(lái)源于生活，是情感的奔流，是流淌的詩(shī)歌，是雨后的彩虹。美好的音樂能陶冶情操、升華思想、鼓舞斗志、凝聚人心。請(qǐng)你以音樂為題材寫一篇作文，題目 自擬。 參考答案 第一部分 日積月累瞭望臺(tái) 一、根據(jù)下列拼音寫出漢字。 呻吟 舒適 追逐 籠罩 貧賤 慷慨 拋棄 蠟燭 婉轉(zhuǎn) 陶醉 二、 精挑細(xì)選（用“”畫出正確讀音）。 Zhu tong x ru x po 三、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。 粉妝玉砌 振奮人心 陰謀詭計(jì) 魅力無(wú)窮 波濤洶涌 千鈞一發(fā) 四、詞語(yǔ)大觀園。 1、詞語(yǔ)模 仿秀：牛奶 奶牛 蜜蜂 蜂蜜 書包 包書 或罪犯 犯罪等等 2、巧手補(bǔ)漏洞（略） 3、成語(yǔ)大聚會(huì)（略） 五、名子化妝間： 1、一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎顧客光臨！ 2、略 3、雪花飄落 4、盡管他工作非常繁忙，他還堅(jiān)持集郵。5、略 六、填空 . 無(wú)以至千里；無(wú)以成江海。 君子以自強(qiáng)不息。易經(jīng) 大珠小珠落玉盤。 逼真 理解 同情 貧困不窮人的恥辱。 將我連這活棺材一起燒掉， 在烈火