2019鄉(xiāng)鎮(zhèn)世界環(huán)境日活動總結 xxxx年6月5日是世界第四十一個日，世界環(huán)境日是于1974年6月5日由聯合國人類環(huán)境會議建議并確立。下面是教師范文吧小編為大家收集整理的xxxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)世界環(huán)境日活動，如果大家感興趣可以關注教師范文吧活動總結欄目。 【xxxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)世界環(huán)境日活動總結一】 6月5日，為紀念第40個世界環(huán)境日，廣泛深入地宣傳中國提出的 共建生態(tài)，共享綠色未來 主題活動，鼓勵公眾積極參與、投身環(huán)保實踐，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力量，不斷提高全社會的環(huán)境保護意識，按照xx縣人民政府辦公室關于做好 六.五 世界環(huán)境日宣傳活動的通知有關要求，我局結合實際，認真組織開展了 六.五 世界環(huán)境日宣傳活動，現將宣傳活動開展情況總結如下： 一、加強領導，精心組織 為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，局領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，我局成立了由紀檢組長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領導小組。并結合實際制定了 六 五 世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年 六 五 世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。 二、圍繞主題，廣泛宣傳 圍繞今年聯合國環(huán)境規(guī)劃署確定的 ：大自然為您效勞 的世界環(huán)境日主題和我國確定的 共建生態(tài)文明，共享綠色未來 主題活動，今年 六 五 世界環(huán)境日我局宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發(fā)展觀、構建和諧社會以及循環(huán)經濟等新理念;二是結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和災后重建對環(huán)境保護工作的要求，以職工會議、的方式，對全局干部職工進行了環(huán)境影響法、噪聲污染防治法、固體廢物污染防治法以及新修訂的中華人民共和國水污染防治法等環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府關于資源環(huán)境工作等相關會議精神。介紹我縣環(huán)保工作在生態(tài)保護、污染治理、城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。 三、方案具體，措施有力 為確保落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動取得實效，我局明確了各個股室的以及工作措施，對開展環(huán)境綜合整治工作進行了全面的安排部署。 一是繼續(xù)加大宣傳教育力度，提高環(huán)境整治工作的自覺性。局機關召開了動員會確保了宣傳力度，提高了搞好環(huán)境整治的自覺性和主動性，積極參與了環(huán)境整治，辦公室、公共衛(wèi)生區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生狀況得到了很大的轉變。 二是大力整治環(huán)境衛(wèi)生，為創(chuàng)造美麗縣城做貢獻。局機關每周星期一號召各股室工作人員開展了環(huán)境衛(wèi)生整治大行動，按照劃分的清潔區(qū)，特別是對機關辦公區(qū)等區(qū)域的亂涂亂寫亂張貼的 牛疲癬 非法廣告、雜草、紙屑、枝葉等進行全面清掃，徹底清除了衛(wèi)生死角，消滅了臟、亂、差。為全縣環(huán)境衛(wèi)生綜合整治做出了積極貢獻。 【xxxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)世界環(huán)境日活動總結二】 6月5是一年一度的的世界環(huán)境日，我校作為市級 綠色 ，按照教育局的通知精神，今年又是我縣創(chuàng)建省級環(huán)保模范縣。我校結合實際，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動?，F將活動總結如下。 一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。 我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育領導小組，作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校、計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。學校每年能訂閱環(huán)境教育報刊，例如珠江環(huán)境報、環(huán)境為開展活動提供政策導向，吸收信息。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合本月紀念活動及時更新宣傳內容，并開展 我愛綠色家園 手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪、公共場所等均有環(huán)保宣傳，營造了濃郁的宣傳氣氛。校 小靈通 站、下能結合中心工作滲透環(huán)境教育內容。激發(fā)學生關注生存環(huán)境，提高生活質量。 二、參與各類活動，注重教育效果。 1、在世界環(huán)境日期間，我們充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、橫幅、校園廣播等宣傳載體，利用晨會、班隊會、環(huán)保專題課、致學生家長的一封信等形式，廣泛開展了宣傳教育活動，積極營造濃厚的宣教氛圍。讓師生了解XX年世界環(huán)境日主題及意義。同時大力宣講我縣環(huán)、保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。為提高環(huán)境日主題的宣傳實效，從6月1日起，學校懸掛了專題宣傳條幅。 2、在國旗下講話中，我校結合6月5日世界環(huán)境日主題對學生進行了環(huán)境保護重要性的教育，增強了師生的環(huán)境保護意識。 3、爭當 綠色衛(wèi)士 活動也是組織的一項環(huán)保教育活動，我們組織少先隊員積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起：愛護花草樹木;當看到水龍頭在滴水時順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用塑料袋 用實際行動。結合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。 4、學校組織師生積極參與綠化、凈化、美化校園的，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。著力做好清除校園衛(wèi)生死角、整治校園周邊衛(wèi)生環(huán)境、清掃學校廁所、綠化校園等工作。加強學校飲食衛(wèi)生管理工作，確保學生喝上放心水。 5、各班還利用活動課時間教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等教育。 6、積極參與全縣中小學生環(huán)保萬人簽名活動，開展環(huán)境宣傳活動，擴大環(huán)保宣傳面。 7、為進一步豐富環(huán)境教育的形式與內容，擴大環(huán)境教育的內涵和影響力，我校積極組織廣大師生利用 綠色課堂 、黑板報、櫥窗展覽、手抄報等形式宣傳環(huán)保知識，形成自己的環(huán)境保護特色，積極爭創(chuàng) 綠色校園 。 三、走向社會，深化教育 為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐。 1、帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。 2、組織學生徹底清除周邊的小廣告。 3、組織學生向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓學生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，讓家長和子女一起接受環(huán)境教育。 環(huán)保教育工作任重而道遠，在今后的環(huán)保教育中，我們將多措并舉，共同營造良好的生活環(huán)境，讓我們的天更藍、地更綠、水更清! 【xxxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)世界環(huán)境日活動總結三】 今年6月5日，是第41個世界環(huán)境日。中國主題是： 綠色消費你行動了嗎? 旨在強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。本次活動緊緊圍繞上述主題,組織我院xxxx級同學開展了展牌宣傳、 綠色消費你行動了嗎? 征文活動，以及倡導 綠色消費你行動了嗎? 讓我們攜手簽字活動，以上活動夠取得了較好的效果。 倡導綠色消費，轉變傳統消費模式。提高全民綠色消費觀念。使人們認識到發(fā)展綠色消費既保護自身健康，又保護生態(tài)環(huán)境;既提高消費質量，又引導發(fā)展轉型;既造福于當代，又造福于子孫后代。提高社會成員維護公眾利益和生態(tài)環(huán)境的自覺性與責任感。 傳統消費模式本質上是一種資源耗竭型的消費模式。在這種模式下，經濟系統致力于把自然資源轉化成產品以滿足人的需要，用過的物品則被當作廢物拋棄。隨著人口的增多以及人們生活水平的提高，消費規(guī)模日益擴大，廢棄物不斷增多，造成了資源的耗減和環(huán)境的惡化。發(fā)展綠色消費，可以在一定程度上抵制破壞生態(tài)環(huán)境的行為，促使生產者放棄粗放型生產模式，減少對環(huán)境的污染和資源的浪費，逐步形成可持續(xù)生產模式;可以引導消費觀念和消費行為，使人們注重保護自然，形成科學、文明、健康的消費方式，促進生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化。 5月27日我部面向水利工程系、建筑工程系、機電工程系、環(huán)境工程系、信息工程系、經濟管理系、商務管理系xxxx級各系團務主席下達通知以 綠色消費你行動了嗎? 為主題征文活動，活動要求水利工程系、建筑工程系、機電工程系、環(huán)境工程系每個系從該系上交稿件中挑選出60份于5月30日上交我部，信息工程系、經濟管理系、商務管理系每個系從該系上交稿件中挑選出30份于5月30日上交我部.從各個系上交稿件情況來看同學們對此次活動有較高的積極性，其中水利工程系、建筑工程系、機電工程系、經濟管理系、信息工程系都能超額完成上交任務就更有力地反映出環(huán)境保護已經在同學們心中占據了不可超越的位置。稿件上交后由我部干事分工對各個系上交稿件進行打分評定，從打分情況來看分數較高，可見各個系在數量的同時也保障了質量。此項活動在各個系積極配合下已圓滿完成，并也將打分情況做出匯總回饋各個系。 5月31日我部設計展牌由宣傳部具體負責此次活動的展牌制作，本次活動展牌突出主題，以湛藍的天空為背景，以一雙手托起被污染的為中心。體現出了我們地球已經不堪重負，反應出當下的生態(tài)環(huán)境已經被嚴重破壞。并且我部成員也搜集了一些關于地球污染的照片，張貼在了展牌中央，這樣可以讓我們更加直接的看見我們的地球，看見一個被污染的地球。自從5月31日展牌在德勝園展出后有很多同學在展牌前停住了腳步，就是從這一點上來看說明我院同學對于環(huán)境保護有著很高的關注度，總體反映出當代大學生在環(huán)保問題上有自己清楚的認識。這也從側面反映出來我部辦的展牌起到了預期的效果。 6月5日世界環(huán)境日就在這樣的日子里我部提出來倡導 綠色消費你行動了嗎? 讓我們攜手簽字活動。在當天下午我部成員從德勝園食堂借用桌椅在德勝園北門舉行了簽字活動，我部面向全院同學在我部自制 綠色消費你行動了嗎? 條幅上進行了簽字，主要目的就是讓每一位同學都能夠從自我做起，從身邊做起，從微小的點點滴滴做起。為了同學們對我部開展活動的積極配合，我們部干事自己制作了環(huán)保小貼士小紙片，由我部干事自己動手制作，在小貼士上寫上了關于環(huán)保的小提醒，同學們帶回去可以張貼在床頭、衛(wèi)生間、宿舍墻壁上，時時刻刻提醒自己從我們自己做起。在簽字活動中同學們都有很高的熱情，爭先恐后。在簽完字后可以從環(huán)保小貼士箱中拿一張精美的小貼士，活動現場氣氛相當活躍，體現出了同學們對于環(huán)境保護愿從自我做起，從身邊的點點滴滴做起。 此次活動得到了全院同學的