限量版的時(shí)光不回頭 -精品資料 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 最新最全的 學(xué)術(shù)論文 期刊文獻(xiàn) 年終總結(jié) 年終報(bào)告 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 述職報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 單位總結(jié) 一個(gè)人，一輩子，青春一輩子？ 回想昨日，為了探索，我們相聚在一起，今天，為了追求，我們分離。歲月匆匆。 昨天，我們充滿稚氣地踏上一條蜿蜒曲折的小路，不懈地穿行，我們?cè)鴳n傷、曾失落、曾嘆息，但更多的是喜悅和希望。 因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們必須加入殘酷的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)伍里為 那痛人心扉的名次苦苦勞累。 只因時(shí)光的不再回頭。我們已經(jīng)失去了太多太多，淡然離去的是純真、快樂(lè)。 假如時(shí)間可以倒流，我愿永遠(yuǎn)停駐在兒時(shí)的純真里，默默地把一切珍惜，然而，時(shí)光不會(huì)倒流，叫我不得已面對(duì)現(xiàn)實(shí)，時(shí)光總是最無(wú)情的。 還記得小時(shí)候，為了新衣服新玩具流淚；為了爸爸的嚴(yán)肅流淚；讀書(shū)開(kāi)始，為了考試的失敗而流淚；為了老師的一聲批評(píng)而流淚；也會(huì)為了莫名其妙的憂傷而流淚。后來(lái)，漸漸的長(zhǎng)大，慢慢地走向成熟，太多的日子教會(huì)我，更教會(huì)我的心。 于是，我想到了幾年前和朋友們張揚(yáng)著笑臉 的日子，那時(shí)壓力很大，很累，可是我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冎郎磉呥€有彼此的存在，所以，即使是在寒冷的冬天我們依然感覺(jué)溫馨無(wú)比，如果，時(shí)間能定格，那該多好。每次看著那些照片時(shí)，總會(huì)有 “ 如果時(shí)光就此定格 ” 之類(lèi)的想法。 可是那些快樂(lè)的時(shí)光就停在那兒，停在那時(shí)候，那時(shí)候，是小時(shí)候。 小時(shí)候，以前舊時(shí)的 “ 限量版時(shí)光 ” ，都把歡喜和憂愁，全鎖在了過(guò)去，都無(wú)法回頭了。 時(shí)鐘轉(zhuǎn)得簡(jiǎn)直不像話。心里懸得慌。就像那位名人言：“ 時(shí)光如洪水猛獸一樣席卷一切，手中留下的是一些看似實(shí)在其實(shí)猶如空氣一樣抓也抓不住的 東西。 ” 如果時(shí)光真的可以倒流，該有多好。 況且，天總是不遂人愿。會(huì)時(shí)常心揪揪地懷念起以前，時(shí)常為生活學(xué)習(xí)中的重負(fù)而苦惱不堪，煩燥、悶悶不樂(lè)，感覺(jué)生活越來(lái)越沉重。老是時(shí)時(shí)刻刻把力氣耗費(fèi)在過(guò)去，卻對(duì)眼前的一切視若無(wú)睹，我真的活得不快樂(lè)。我不想讓自己活得太累了，我懂得了 在現(xiàn)在的時(shí)光里，多一份坦然，多一份滿足，也多一份生活的智慧。 還記得曾經(jīng)一起在走廊過(guò)道里放聲歌唱的歌曲嗎？還記得曾經(jīng)赤著腳義無(wú)反顧地在操場(chǎng)上狂奔嗎？為曾經(jīng)年少的我們干杯。那時(shí)候，雖然知道五音不全的自己唱出來(lái)的歌會(huì)被路過(guò)的人恥 笑，但是因?yàn)槟晟?，因?yàn)榍啻?，于是就不再顧忌地扯開(kāi)喉嚨放聲高唱，得意兒笑！玩耍、追逐、打鬧。 年少時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺笑鬧的時(shí)光會(huì)在通往未來(lái)的旅途上變成遙不可及的回憶，反正生活總是這樣，若要前行，就得離開(kāi)現(xiàn)在停留的地方。選擇什么，就要放棄什么，得到什么，就要舍棄什么。 記住所有的美妙時(shí)光。 人常說(shuō)：貴今才能把握成功。 時(shí)光流逝，現(xiàn)在就應(yīng)付諸行動(dòng)。 就在這里，就在此刻，讓喧囂走遠(yuǎn)，讓心情沉淀，用執(zhí)著和夢(mèng)想一路向前，牽著蝸牛漫步，很慢，但很努力。每天面對(duì)著嶄新的朝陽(yáng)，每天進(jìn) 步一點(diǎn)點(diǎn)，在能留下的心里留下屬于我前進(jìn)的印記。 活得優(yōu)雅些，因?yàn)樵贌o(wú)聊的時(shí)光都是限量版的！在今天的每一分，每一秒，全力以赴，挑戰(zhàn)極限，超越自我，精神飽滿，熱情高漲，瘋狂投入。 在燈光下，在人群中，在草地上，在樹(shù)蔭下，在筆尖之底，在教室中 而時(shí)光流逝不再。 時(shí)光難回首，忘卻的來(lái)不及追憶，這一切多么令我們珍惜，珍惜現(xiàn)在吧！記住這限量版的時(shí)光?？坦倾懶?。 （指導(dǎo)老師：劉 劍） 閱讀相關(guān)文檔 :此身此時(shí)此地都讀書(shū) 把握主題 ,才算真正讀懂文章 最令教師感動(dòng)的幾個(gè)稱 謂 豪氣縱橫逸興遄飛 微博的尷尬 漸至佳境 3 古人的 “ 名 ”“ 字 ”“ 號(hào) ” 2013 年江蘇揚(yáng)州中考優(yōu)秀作文選評(píng) 錯(cuò)過(guò)也是一種美麗 站在煩惱里仰望幸福 買(mǎi)橘子的兩種方法 漸至佳境 2 瞧 ,我們的班主任 帶一本書(shū)去旅游 返京知青奮斗故事 你的重慶 ,我的湖南 呼嚕遇電子游戲 鼓勵(lì)的力量 有關(guān)讀書(shū)的記憶 太極拳使她走出了低谷 人老變矮的秘密 食物中的 “ 腦黃金 ”( 上 ) 什么才是正確的綠色產(chǎn)業(yè)政策 孩子用歌聲聚能量 生活面對(duì)面告訴您魚(yú)應(yīng)該怎么吃 這里的居民快樂(lè)多 柳實(shí) 聽(tīng)我 一句話救你一 最新最全【學(xué)術(shù)論文】【總結(jié)報(bào)告】 【演講致辭】【領(lǐng)導(dǎo)講