甘肅省肅南縣第一中學(xué)2014-2015學(xué)年高一語文上學(xué)期10月月考試題一、(每小題3分，共15分)1下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()a吞噬(sh) 倒坍(tn) 穿鑿(zu) 忖度(cn du)b愕然() 內(nèi)帷(wi) 粗獷(un) 惶悚(hun sn)c愜意(qi) 藏匿(n) 戕害(qin) 盥漱(un sh)d甲胄(zhu) 勒死(li) 諢名(hn) 紈绔(wn ku)2下列各組詞語的寫法都正確的一組是()a吝嗇 隱秘 震憾 惟妙惟肖b戳穿 催毀 忙祿 煙熏火潦c國藉 油膩 肅穆 湮沒無聞d功勛 詛咒 裝飾 繃緊心弦3依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()他忘不了那一段_的往事，也忘不了曾經(jīng)幫助過他的人。各高校要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，_大學(xué)生心理健康預(yù)警機(jī)制，開設(shè)心理健康選修課。在現(xiàn)代文明社會(huì)中，人的生存權(quán)利是最基本的人權(quán)，維護(hù)人的生命安全是所有社會(huì)規(guī)范的一道底線，任何逐利的_，都不能越過這道底線。_投資股票比投資開放式基金風(fēng)險(xiǎn)大得多，還是有不少人選擇投資投票。a辛酸 健全 沖動(dòng) 盡管b心酸 健全 沖動(dòng) 雖然c辛酸 建立 激動(dòng) 雖然d心酸 建立 激動(dòng) 盡管4下列各句中，加點(diǎn)成語使用正確的一句是()a陸源污染物排海嚴(yán)重，人們對(duì)我國的河口、海灣和濕地等生態(tài)系統(tǒng)的健康狀況感到痛心疾首。b在美國洛杉磯舉行的世界唱片“全景式”大獎(jiǎng)格萊美獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，美籍華裔鋼琴演奏家陳克蘭不孚眾望，獲得最佳樂器獨(dú)奏獎(jiǎng)。c美國殘疾老太瑪格麗特開槍趕走劫匪，反遭巨額索賠，法庭將于下月開始審理這樁不可理喻的案件。d在屯蘭礦“222”特別重大瓦斯事故調(diào)查組會(huì)議上，省長王君在向屯蘭煤礦遇難礦工家屬道歉時(shí)，談到遇難和受傷礦工不禁潸然淚下。5把下面幾個(gè)句子組成上下銜接、語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()立秋至處暑，秋陽肆虐，溫度較高，加之時(shí)有陰雨綿綿，濕氣較重，天氣以濕熱并重為特點(diǎn)。秋季的氣候是處于“陽消陰長”的過渡階段。故有“秋老虎”之說。“白露”過后，雨水漸少，天氣干燥，晝熱夜涼，氣候寒熱多變，稍有不慎，容易傷風(fēng)感冒，許多舊病也易復(fù)發(fā)。被稱為“多事之秋”。因此，秋季養(yǎng)生在對(duì)精神情志、飲食起居、運(yùn)動(dòng)導(dǎo)引等方面進(jìn)行調(diào)攝時(shí)，應(yīng)注重一個(gè)“和”字。由于人體的生理活動(dòng)與自然環(huán)境變化相適應(yīng)，體內(nèi)陰陽雙方也隨之發(fā)生改變。a bc d二、(每小題3分，共9分)閱讀下面的文字，完成68題。人與生物圈計(jì)劃人與生物圈計(jì)劃中國有，世界其他國家也有。目的是尋求同一個(gè)答案。為什么人們?cè)谙硎茏约韩@得的和創(chuàng)造的財(cái)富時(shí)，會(huì)時(shí)時(shí)受到大自然的種種懲罰？因?yàn)槿祟愒谕寥狼治g、沙漠化、濫伐森林、越來越多的物種滅絕、環(huán)境污染等所導(dǎo)致的生態(tài)系統(tǒng)退化中，已經(jīng)意識(shí)到能登月球、造核武器的人類，還沒有真正揭開人與生物圈之間的秘密。也許正是這個(gè)緣故，聯(lián)合國針對(duì)全球日益嚴(yán)重的人口、資源和環(huán)境的挑戰(zhàn)，以保護(hù)人類賴以生存的地球環(huán)境為宗旨的人與生物圈計(jì)劃，格外受到世界各國的擁護(hù)和支持，這項(xiàng)松散的政府間科學(xué)計(jì)劃自1971年開始實(shí)施以來，已經(jīng)在100多個(gè)國家和地區(qū)開展了數(shù)千個(gè)實(shí)地科研項(xiàng)目，有數(shù)萬人參加了有關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。作為該計(jì)劃理事國之一的中國，自1972年參加起就抱著極大的熱情。國務(wù)院于1978年正式批準(zhǔn)成立了相應(yīng)的計(jì)劃組織實(shí)施結(jié)構(gòu)uiy與生物圈國家委員會(huì)。迄今全國有37個(gè)有關(guān)項(xiàng)目列入中國人與生物圈計(jì)劃，6個(gè)國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)批準(zhǔn)加入國際生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)。人與生物圈計(jì)劃已經(jīng)成為跨地域、跨國界聯(lián)系百余個(gè)國家和地區(qū)，專家學(xué)者運(yùn)用生態(tài)學(xué)方法，研究人與環(huán)境相互關(guān)系的紐帶，已經(jīng)是為生物圈資源合理利用和保護(hù)提供多學(xué)科、多領(lǐng)域依據(jù)的窗口。在我國長白山實(shí)施的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)研究計(jì)劃，可以說是這種紐帶和窗口的一個(gè)縮影。中國吉林省長白山，有個(gè)面積為20多公頃的林區(qū)，植被沒有經(jīng)受太大的干擾，從山巖裸露、白雪皚皚的山巔，到針闊混交、林木遮天的山嶺，十分明顯的植被垂直帶變化，沒有夾雜人為的痕跡，是大自然創(chuàng)造的一個(gè)完整的東北亞山地生態(tài)系統(tǒng)。這里沒有森林病蟲害，眾多的物種以最佳的形式和諧協(xié)調(diào)地生存。長白山優(yōu)化森林結(jié)構(gòu)，正好成為歐洲病態(tài)森林最佳參照模式地。各國專家希望從歐亞大陸北半部山地生態(tài)系統(tǒng)典范的長白山自然保護(hù)區(qū)得到啟示，以查清歐美“森林死亡”的原因，制定有效的控制對(duì)策，中國專家希望通過研究優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和生產(chǎn)力，揭開大自然更多的秘密，以尋找適合中國國情的林業(yè)之路。中外專家的希望，便成為國際間合作和交流的基礎(chǔ)。6第一段中的“秘密”一詞具體指的是()a指人類為什么會(huì)受到自然的懲罰。b指人類獲得和創(chuàng)造了財(cái)富還會(huì)受到懲罰的原因。c指人類應(yīng)怎樣在維持生態(tài)平衡的同時(shí)來獲得發(fā)展。d指人類搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)怎樣才能和環(huán)境相適應(yīng)。7關(guān)于“人與生物圈計(jì)劃”，下列說明不符合原文的一項(xiàng)是()a這是一個(gè)松散的政府間科學(xué)計(jì)劃，旨在保護(hù)人類賴以生存的地球環(huán)境。b這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)成為專家學(xué)者研究人與環(huán)境相互關(guān)系的紐帶和為生物圈資源的合理利用和保護(hù)提供多方面依據(jù)的窗口。c中國，作為該計(jì)劃的理事國之一，自從加入起就熱衷于此計(jì)劃的實(shí)施。1978年成立了uiy與生物圈國家委員會(huì)，迄今有37個(gè)有關(guān)項(xiàng)目列入中國人與生物圈計(jì)劃，6個(gè)國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)加入國際生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)。d這個(gè)計(jì)劃自1971年開始實(shí)施以來，已經(jīng)在100多個(gè)國家和地區(qū)開展了數(shù)千個(gè)實(shí)地科研項(xiàng)目，有數(shù)萬人參加了活動(dòng)。8下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是()a人與生物圈計(jì)劃有益于國際交流，有益于生物圈資源的保護(hù)與利用。b長白山優(yōu)化森林結(jié)構(gòu)也許是歐洲病態(tài)森林最佳參照模式。c人與生物圈計(jì)劃對(duì)于人類賴以生存的地球環(huán)境確有重大作用。d中國人與生物圈計(jì)劃在行動(dòng)。三、(12分，每小題4分)閱讀下面的文言文，完成912題。荀卿論蘇軾嘗讀孔子世家，觀其言語文章，循循莫不有規(guī)矩，不敢放言高論，言必稱先王，然后知圣人憂天下之深也。茫乎不知其畔岸，而非遠(yuǎn)也；浩乎不知其津涯，而非深也。其所言者，匹夫匹婦之所共知；而其所行者，圣人有所不能盡也。嗚呼！是亦足矣。使后世有能盡其說者，雖為圣人無難，而不能者，不失為寡過而已矣。子路之勇，子貢之辯，冉有之知，此三者，皆天下之所謂難能而可貴者也。然三子者，每不為夫子之所悅，顏淵默然不見其所能，若無以異于眾人者，而夫子亟稱之，且夫?qū)W圣人者，豈必其言之云爾哉，亦觀其意之所向而已。夫子以為后世必有不能行其說者矣，必有竊其說而為不義者矣。是故其言平易正直，而不敢為非?？上仓?，要在于不可易也。昔者常怪李斯事荀卿，既而焚滅其書，大變古先圣王之法，于其師之道，不啻若寇仇。及今觀荀卿之書，然后知李斯之所以事秦者，皆出于荀卿，而不足怪也。荀卿者，喜為異說而不讓，敢為高論而不顧者也。其言愚人之所驚，小人之所喜也。子思、孟軻，世之所謂賢人君子也。荀卿獨(dú)曰：“亂天下者，子思、孟軻也?！碧煜轮耍绱似浔娨?；仁人義士，如此其多也。荀卿獨(dú)曰：“人性惡。桀、紂，性也。堯、舜，偽也?！庇墒怯^之，意其為人必也剛愎不遜，而自許太過。彼李斯者，又特甚者耳。今夫小人之為不善，猶必有所顧忌，是以夏、商之亡，桀、紂之殘暴，而先王之法度、禮樂、刑政，猶未至于絕滅而不可考者，是桀、紂猶有所存而不敢盡廢也。彼李斯者，獨(dú)能奮而不顧，焚燒夫子之六經(jīng)，烹滅三代之諸侯，破壞周公之井田，此亦必有所恃者矣。彼見其師歷詆天下之賢人，自是其愚，以為古先圣王皆無足法者。不知荀卿特以快一時(shí)之論，而荀卿亦不知其禍之至于此也。其父殺人報(bào)仇，其子必且行劫。荀卿明王道，述禮樂，而李斯以其學(xué)亂天下，其高談異論有以激之也。孔、孟之論，未嘗異也，而天下卒無有及者。茍?zhí)煜鹿麩o有及者，則尚安以求異為哉！ (選自唐宋八大家散文讀本，有刪改)9對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()a浩乎不知其津涯涯：邊際b冉有之知 知：通“智”，智謀c要在于不可易也 易：輕視，看不起d此亦必有所恃者矣 恃：依仗10下列各組句子中，全都屬于作者否定荀卿的一組是()大變古先圣王之法喜為異說而不讓其言愚人之所驚，小人之所喜也焚燒夫子之六經(jīng)其高談異論有以激之也荀卿明王道，述禮樂a b c d11下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()a孔子的主張博大精深，但通俗易懂，人們?nèi)绻耆凑湛鬃拥闹鲝埲プ觯胍蔀橐粋€(gè)圣人也不困難，即使不能做到，也會(huì)少犯錯(cuò)誤。b子路、子貢、冉有都是天下人認(rèn)為難得的人才，但這三人卻因?yàn)橄矚g高談闊論而不被孔子喜歡，相反，寡言的顏淵卻深受孔子的喜愛。c李斯驕矜傲慢，擾亂天下，犯下“烹滅三代之諸侯，破壞周公之井田”等過錯(cuò)，是因?yàn)槭艿剿睦蠋熫髑涓哒劗愓摰挠绊?。d文章先寫孔子循規(guī)蹈矩，不敢放言高論，后寫荀卿喜為異說而毫不謙讓，敢發(fā)高論而不顧一切，這樣構(gòu)成了對(duì)比，增強(qiáng)了文章的說服力。四、(24分)12把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)顏淵默然不見其所能，若無以異于眾人者，而夫子亟稱之。(4分)譯文：_ (2)由是觀之，意其為人必也剛愎不遜，而自許太過。(3分)譯文：_ (3)孔、孟之論，未嘗異也，而天下卒無有及者。(3分)譯文：_13閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。(8分)玉樓春和吳見山韻吳文英闌干獨(dú)倚天涯客，心影暗凋風(fēng)葉寂。千山秋入雨中青，一雁暮隨云去急。霜花強(qiáng)弄春顏色，相吊年光澆大白。海煙沈處倒殘霞，一杼鮫綃和淚織。注大白，酒名。(1)聯(lián)系全詞，說明首句中的“天涯客”是一個(gè)什么樣的形象。(4分)答：_ (2)詞的下闋“霜花強(qiáng)弄春顏色”句用了哪兩種修辭手法？有什么作用？(4分)答：_14補(bǔ)充下面的名句。(任選三個(gè)作答)(6分)(1)月明星稀，_。繞樹三匝，何枝可依？ (短歌行)昔我往矣，楊柳依依。今我來思，_。 (采薇)(2)知之者不如好知者，_。 (論語)四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而_。 (論語)(3)_，良藥苦口利于病。 (史記)智者千慮，必有一失；_，必有一得。 (史記)(4)_，哀民生之多艱。 (離騷)亦余心之所善兮，_。 (離騷)(5)凡事預(yù)則立，_。 (禮記)博學(xué)之，審問之，慎思之，_，篤行之。 (禮記)(6)世事洞明皆學(xué)問，_ 。 (紅樓夢)_，江月年年只相似。 (春江花月夜) 五、(12分)15看到右面的這幅圖片，你有何感想？請(qǐng)你就此圖寫一段文字表達(dá)你對(duì)父母的感情。(要求：至少運(yùn)用一種修辭手法，不少于60字)(4分)答：_16提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“低碳經(jīng)濟(jì)”下定義。(4分)(1)低碳經(jīng)濟(jì)是一種新型的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。(2)低能耗、低排放是低碳經(jīng)濟(jì)所具有的基本經(jīng)濟(jì)特征。(3)能源的清潔開發(fā)與高效利用是實(shí)行低碳經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。(4)這是可持續(xù)發(fā)展理念所提出的要求。低碳經(jīng)濟(jì)是_17請(qǐng)根據(jù)下面四個(gè)省份經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，在語段的橫線處填上合適的內(nèi)容，使語意完整，語句連貫。(4分)省份項(xiàng)目山東省江蘇省河北省福建省國民生產(chǎn)總值(億元)30 073.7125 560.113 803.58 075.1增幅(%)14.514.815.015.1工業(yè)增加總值(億元)13 079.2212 473.554 652.63 980.73增幅(%)18.318.918.919.3固定資產(chǎn)投資總值(億元)9 959.019 163.035 682.93 863.01增幅(%)18.022.528.239.7山東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與兄弟省份相比，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在總值上均處領(lǐng)先地位，但_，所以，有人認(rèn)為山東省應(yīng)適當(dāng)_，_，促進(jìn)國民生產(chǎn)總值的增長。六、(18分)閱讀下面的文字，完成1821題。信仰(日本)武田泰淳將軍回到故鄉(xiāng)后和誰都沒見過面，鎮(zhèn)子上的人也不知道他回來。他是那樣的憔悴，以致人們即使遇見他也認(rèn)不出來。他登上了一個(gè)有著古城墻的小山丘，那上面建有他的銅像。銅像后面是一條漂浮著水藻的黝黑的城壕。銅像手持軍刀，盛氣凌人地俯瞰全鎮(zhèn)。昔日的將軍一邊偷覷著自己的銅像，一邊默默地在那兒踱來踱去?，F(xiàn)在，這銅像看上去仿佛變成了陌生人，顯得愚蠢可笑。盡管如此，他還是苦笑著，久久不愿離去。一天，銅像被幾個(gè)年輕人推倒了，在它還沒有被搬到別處以前，就這樣被遺棄在城壕邊上。它那僵硬的泛著青色的銅臉仰面朝天，依然傲氣十足。將軍撫摸了一下橫臥在地上的銅像，發(fā)現(xiàn)它比石頭還冰冷。隨意一瞥，他看見一個(gè)老太婆躬身蹲在銅像雪白的石座上。石座上放著一束鮮花：“這可是一個(gè)了不起的人物啊”老太婆對(duì)他說，但沒有留意對(duì)方是誰。他的兒子曾經(jīng)在將軍指揮的師里服役?！耙?yàn)槟切┻z骨啦，陣亡通知啦，全是靠不住的，靠得住的只有這位大人。”她告訴他說，她每天都來參拜銅像。“假如這位大人還健在的話，我兒子也會(huì)活著的；如果這位大人去世了，那么我的兒子也就死了?！蔽羧盏膶④姶蟪砸惑@，不由得兩腿發(fā)軟，隨即從老太婆和銅像身邊走開了。自從那天起，他就怕遇見那老太婆。銅像尚未搬走，全身被泥水濺得骯臟不堪。將軍看到自己的化身竟然落得這般凄慘、丑陋，心里非常難受。他覺得自己這樣簡直是赤身裸體地躺在地上遭人恥笑，心想還不如干脆掉到城壕里去。銅像下面的泥土被雨水泡得松軟了，也許稍稍再把土刨開一些，銅像就會(huì)滑落下去。他背著人悄悄這樣做了。一天傍晚，銅像傾斜了，順著滿是枯草的斜坡滑下。隨之發(fā)出一聲沉悶的聲響，四周泛起白色的泡沫，銅像沉到了壕底。他直起酸痛的腰，茫然地俯視著又恢復(fù)了平靜的水面。猛然間，他被人重重地推了一下，向前跌倒了?！斑@可是你干的好事，天殺的！”暮色中站著那位老太婆。由于憤怒，她那瘦小的身軀不住地戰(zhàn)栗?！澳阆雽?duì)這位大人怎么樣？對(duì)這位大人”老太婆詛咒他，并朝他吐唾沫，然后哭喊著跑下了小山丘。18面對(duì)銅像，將軍為什么苦笑？(4分)答：_19老太婆為什么對(duì)將軍的銅像頂禮膜拜？(4分)答：_20老太婆的兒子始終沒有出現(xiàn)，但他卻在小說中起著重要作用。試作簡要分析。(4分)答：_21歸納并概括這篇小說的主題。(6分)答：_七、寫作(60分)22閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。人類要面對(duì)自然，個(gè)人要面對(duì)社會(huì)，政府要面對(duì)群眾。古往今來，諸如成功、榮譽(yù)，挫折、困難，乃至災(zāi)禍等等，無一不要人們面對(duì)。其時(shí)總會(huì)有人勇敢，有人怯懦；有人鎮(zhèn)定，有人慌亂；有人理智，有人糊涂?；仡櫝砷L歷程，瞻望人生前途，我們也已經(jīng)并必將面對(duì)許許多多事情。請(qǐng)以“面對(duì)”為題，寫一篇作文?？芍v述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可闡明你的思想觀點(diǎn)。 要求立意自定，角度自選。除詩歌外，文體不限。不少于800字。不得抄襲。 4d“潸然淚下”形容淚流不止。a項(xiàng)“痛心疾首”意為痛恨到極點(diǎn)，可改為“痛心不已”；b項(xiàng)“不孚眾望”意為不能使群眾信服，可改為“不負(fù)眾望”；c項(xiàng)“不可理喻”意為不能設(shè)法用道理使他明白，形容蠻橫、固執(zhí)、愚昧，可改為“匪夷所思” 。5a是總起句，放在開頭，分別從“秋老虎”和“多事之秋”兩個(gè)方面來說明秋天“陽消陰長”的氣候特點(diǎn)，兩句針對(duì)這些特點(diǎn)提醒人們要注意秋季養(yǎng)生，所以放在最后。兩句具有因果關(guān)系，在前，在后。在句中，“立秋至處暑”、“白露”等表示時(shí)間關(guān)系的詞語提示我們，在前，在后。而句具有因果關(guān)系，在前，在后；句同理。故選a項(xiàng)。6ca、b大同小異，從人類受懲罰的原因去分析，不全面。d側(cè)重于談人類怎樣適應(yīng)環(huán)境，只是一個(gè)方面。7d應(yīng)是有數(shù)萬人參加了培訓(xùn)活動(dòng)。8b文中說到“長白山優(yōu)化森林結(jié)構(gòu)，正好成為歐洲病態(tài)森林最佳參照模式地”可見作者的態(tài)度是肯定的，而不是“也許”“有可能”。9c易：更改、篡改。10a說的都是李斯，是對(duì)荀卿的肯定。11b原文沒有“這三人卻因?yàn)橄矚g高談闊論而不被孔子喜歡”的信息。12(1)顏淵沉默寡言，沒有表現(xiàn)出他的才能，好像沒有與眾不同的地方，但是孔子多次稱贊他。(采分點(diǎn)：“默然”譯為“沉默寡言”，“若”譯為“好像”，“無以”譯為“沒有的地方”，“亟”譯為“多次”)(2)從這方面來看，料想他的為人必定剛愎自用，不知謙遜，贊揚(yáng)自己太過分。(采分點(diǎn)：“是”譯為“這”，“意”譯為“料想”，“許”譯為“贊揚(yáng)”、“肯定”)(3)孔、孟的言論，沒有標(biāo)新立異，但天下始終沒有人趕得上他們。(采分點(diǎn)：“而”譯為“但是”，“卒”譯為“始終”，“及”譯為“趕得上”)參考譯文我曾讀史記孔子世家，看孔子的言論文章，沒有不循規(guī)蹈矩的，不敢放肆高論，而且說話一定要談到先王，我這才知道孔子作為圣人對(duì)天下的憂慮之深啊。(他說的一些道理，)好像茫茫無邊，但其實(shí)并不遙遠(yuǎn)；好像浩瀚渾厚，沒有邊際，但其實(shí)并不深?yuàn)W。他說的那些事情，普通人都如道，但實(shí)行起來，圣人也有做不到的地方。唉！能做到這樣就足夠了。假使后世有人能按照孔子說過而未做到的去做，想要成為一個(gè)圣人也不困難，即使不能做到，也會(huì)成為一個(gè)少犯錯(cuò)誤的人啊。子路的勇敢，子貢的巧辯，冉有的智謀，這三個(gè)人，都是天下人認(rèn)為難能可貴的人。但是這三個(gè)人，卻經(jīng)常不被孔子喜歡。顏淵沉默寡言，沒有表現(xiàn)出他的才能，好像沒有與眾不同的地方，但是孔子多次稱贊他。其實(shí)，向圣人學(xué)習(xí)，難道只是要學(xué)會(huì)圣人是怎么說的嗎？也要觀察圣人心意的取向才行啊?？鬃诱J(rèn)為后世必定會(huì)有人不能執(zhí)行他的學(xué)說，也必定會(huì)有人曲解他的學(xué)說而做不義的事。所以他的話通俗易懂，直來直去，而不敢做一些不同尋常而又值得炫耀的高論，主要是為了讓后人不好隨便篡改。過去常奇怪李斯師從于荀卿，后來又焚燒了老師荀卿的著作，完全改變了古代先圣先王的法度，對(duì)他的老師的理論主張，真可以說不過是當(dāng)強(qiáng)盜、仇敵來看待。如今再來看荀卿的著作，然后就會(huì)明白李斯要到秦國做官，都是因?yàn)槔蠋熫髑?，這就不足為怪了。荀卿這個(gè)人，喜歡標(biāo)新立異而毫不謙讓，敢發(fā)高論而不顧一切。他的話，愚蠢的人聽了為之震驚，品行不好的人聽了為之欣喜。子思、孟子，世人都稱他們是賢人君子。只有荀卿認(rèn)為：“搞亂天下的人，就是子思、孟子。”天下的人，如此眾多；天下的仁人義士，也如此眾多。只有荀卿說：“人性本惡。夏桀、殷紂王所做的一切，表現(xiàn)的就是人的本性。而堯、舜所做的一切，就是一種偽裝?！睆倪@方面來看，料想他的為人必定剛愎自用，不知謙遜，贊揚(yáng)自己太過分。那位弟子李斯，在這方面又特別嚴(yán)重?，F(xiàn)在看來，品行不好的人做一些壞事，都還是有所顧忌的，所以夏、商兩朝雖然滅亡，桀、紂兩君雖然殘暴，但上古賢明君主的法度、禮樂、刑政，還不至于達(dá)到滅絕而不可查考的地步，這說明桀、紂還是有所保存而不敢全部廢棄。而那個(gè)李斯，只有他驕矜傲慢不顧一切，焚燒了孔子的六經(jīng)，誅殺了夏、商、周三代諸侯的后代，破壞了周公的井田制度，這種膽大