2011 年高二下學(xué)期地理教學(xué)計劃 新學(xué)期開始，地理教學(xué)計劃如下： 根據(jù)預(yù)測，復(fù)習(xí)初中地理大約需要 40 個課時，每周為二個課時，加上晚自習(xí)，課時相對教材內(nèi)容有些不足，但力爭在 13 周時結(jié)束復(fù)習(xí)。所使用的教材是在是九年制義務(wù)教育教科書編寫的人教版地理老教材。雖是老教材，但得按新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。為了培養(yǎng)大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科的興趣，力爭把計算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具作為地理教學(xué)提供了最根本的保障。 一、指導(dǎo)思想 在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校 教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和應(yīng)對初中升學(xué)考試的能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”，順利地通過升學(xué)考試。 二、具體工作 1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練。 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。 3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。 4、申請購置教學(xué)必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。 5、積極參加教研教改活動，在教研組，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。 6、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 7、認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。 8、參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。 9、擬好復(fù)習(xí)計劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí) 。 10、每次月度考試后，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。 三、教學(xué)課時安排 課題 課題內(nèi)容 課時 1 地球 2 2 利用經(jīng)緯網(wǎng)定位 2 3 地圖 2 4 大洲和大洋 1 5 世界五種主要地形 1 6 世界的氣候和自然景觀 1 7 東亞 1 8 東南亞 1 9 南亞 1 10 中亞、 西亞和北非 2 11 歐洲西部 1 12 歐洲東部和北亞 1 13 美洲 2 14 大洋洲 1 15 中國的疆域和行政區(qū)劃 1 16 中國的地形 1 17 中國的天氣和氣候 2 18 中國的河流和湖泊 1 19 中國的自然資源 2 20