小學(xué) 2012-2013 學(xué)年度教學(xué)工作計劃 小學(xué) 2012-2013 學(xué)年度教學(xué)工作計劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)九龍坡區(qū)“以生為本、科學(xué)育人、減負提質(zhì)”的課改主題，圍繞學(xué)?！拔幕I(lǐng)學(xué)校發(fā)展深化美的教育特色”這一總體發(fā)展目標，緊緊圍繞“實施美的教育，構(gòu)建沒的課堂”為工作重心，加大語文主題閱讀教學(xué)和“美的課堂”教學(xué)的探索力度，有效啟動“生本教學(xué)研究，以整合教研力量，創(chuàng)新教研方式，全面提升教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標 1深化“美的課堂”建設(shè)，構(gòu)建美的課程。 2落實教學(xué)工作的兩個“六認真”，抓好教學(xué)常規(guī)工作 ，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 3.全力以赴承辦好全市的課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會，展示我?！懊赖恼n堂”教學(xué)改革研究的實力和成果。 4抓好“兩杯”賽課活動。 5.力爭各學(xué)科合格率達 100%,優(yōu)生率超過上學(xué)年。 三、總體思路： 圍繞一個主題：以生為本、科學(xué)育人、減負提質(zhì) 落實一個重點：以課堂為重點，積極探討“美的課堂”模式，深化課堂教學(xué)研究。 做好五項工作：加強教學(xué)常規(guī)管理；加強質(zhì)量監(jiān)控；加強教學(xué)研究；加強教師隊伍建設(shè)；加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。 四、工作措施 （一）抓常規(guī)，促質(zhì)量 1落實教學(xué)工作的兩個“六 認真”，抓好教學(xué)常規(guī)工作，保證教學(xué)工作質(zhì)量，密切關(guān)注有下滑趨勢學(xué)科的教學(xué)監(jiān)測視導(dǎo)工作，區(qū)抽查學(xué)科在全區(qū)的地位要逐步上升。 具體做到 （ 1）備課要“深”。各教研組認真學(xué)習(xí)課程標準，深入鉆研教材，根據(jù)學(xué)情，采取同課同構(gòu)、同課異構(gòu)，在教案稿上進行修改復(fù)備。 （ 2）上課要“實”。教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課堂規(guī)則，做到專課專用。 2 分鐘預(yù)備鈴響應(yīng)立即到達教室，按時下課不拖堂。教師在上課時不隨便離開教室，應(yīng)準備充分，并運用各種教學(xué)手段調(diào)動學(xué)生積極參與，激活課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。 （ 3）作業(yè)要“精”。精心選擇和設(shè)計 作業(yè)習(xí)題。嚴格執(zhí)行課程計劃對書面作業(yè)總量的要求，不得向家長推薦課外輔導(dǎo)書，不踩紅線。對學(xué)生作業(yè)做到精批細改，注重實效。重視作業(yè)的信息反饋。根據(jù)作業(yè)提供的信息，及時調(diào)整教學(xué)進度、內(nèi)容和難易度，鼓勵設(shè)計分層作業(yè)。加強作業(yè)的講評，督促學(xué)生訂正。有計劃地對部分學(xué)生進行面批面改。 （ 4）輔導(dǎo)要“細”。教師應(yīng)以高度的責(zé)任感對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生補缺補差，不僅補知識，還要細心補心理，同時指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生不斷提高。（教師不得擠占“副科”教學(xué)時間補差，及占用午休、課余時間大面積補課） （ 5）考試要“嚴”。 A.各教研組認真落實單元檢測和質(zhì)量分析對學(xué)生試卷評價要科學(xué)、客觀、公正。每單元的考試需在備課組進行反饋、分析，對卷面中出現(xiàn)的共性問題要采取改進措施。利用期末命題開展命題研究 .B.加強質(zhì)量監(jiān)控，做到規(guī)范操作，認真分析反饋（行政定期抽查），采取有效的措施，逐步縮小年級和班級之間的差距，學(xué)科之間的差距，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。確保區(qū)抽查學(xué)科成績能穩(wěn)步提升。（二）抓研究，促發(fā)展 1.加大語文主題閱讀教學(xué)和“美的課堂”教學(xué)的探索力度，有效啟動“生本”教學(xué)研究。語文學(xué)科，圍繞區(qū)課改主題“以生為本、科學(xué)育人、減負提質(zhì) ”，根據(jù)實際情況，將主題閱讀教學(xué)研究、生本教學(xué)研究融入到我們美的課堂。從備課設(shè)計、課堂教學(xué)模式、評價、課前對學(xué)生的要求等整個教學(xué)環(huán)節(jié)，通過研究實踐提煉出一套有利于從“師本教學(xué)轉(zhuǎn)化到“主題閱讀、美的教學(xué)、生本教學(xué)”的方法與途徑。 各教研組圍繞“美的課堂”認真開展切實有效的教研活動，兩周一次教研組活動，一周一次備課組活動（含聽評課）。 A.加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。開展閱讀行動計劃。讀課標，研課標。通過學(xué)習(xí)，必須轉(zhuǎn)變教師的學(xué)生觀，學(xué)生是天生的學(xué)習(xí)者，不僅是教育對象更是教育資源，是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)校向全校教師公布主 題閱讀和生本教育網(wǎng)站，要求教師每周學(xué)習(xí)一篇文章，并做好筆記，組長每月檢查及小結(jié)，教導(dǎo)處學(xué)科中心每期檢查學(xué)習(xí)情況和總結(jié)。 B.把主題閱讀和生本教學(xué)理論及美的課堂教學(xué)作為各教研組必須學(xué)習(xí)和研究的主要內(nèi)容。各教研組活動時必須組織教師學(xué)習(xí)、討論、研究“三教改”，要輪流作為學(xué)習(xí)的中心發(fā)言人，發(fā)言人要在小組活動前先安排、先學(xué)習(xí)，小組活動時先組織學(xué)習(xí)再談自學(xué)感受，最后全組討論寫出點滴收獲和感悟。 2.各學(xué)科要將生本教學(xué)與我校“美的課堂”有機結(jié)合，加強學(xué)習(xí)方式的研究，引入與摸索生本教學(xué)方法，即先學(xué)后教、先做后學(xué)、先會后 學(xué)、教少學(xué)多、不教而教、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)。努力構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式。 3.美的課堂教學(xué)研究是學(xué)校辦學(xué)理念在課堂教學(xué)的集中體現(xiàn)，本學(xué)年要在上期從和諧課堂到美的課堂研究基礎(chǔ)上，要提煉理念、對教學(xué)結(jié)構(gòu)、步驟、模式、方法、策略、評價都要潛心研究成型，形成一套完整的理論體系和操作模式。 4.做好創(chuàng)編“美術(shù)校本教材”的工作。為了把我校美術(shù)特色打造得更完美，用教材引領(lǐng)特色的發(fā)展，本學(xué)年要啟動創(chuàng)編“美術(shù)校本教材”的工作。學(xué)年結(jié)束時，要有各年級校本教材的藍本，為定稿打下基礎(chǔ)。并在二年級嘗試美術(shù)連堂教學(xué)，積極探 索我校美術(shù)特色之路。 （三）抓活動，促成果 1.抓好主題閱讀研究活動，爭取第三屆小學(xué)語文“主題閱讀實驗研究”課題研討會上再顯重慶高新實驗一小的佳績。 A.語文學(xué)科各年級教研組要積極組織主題閱讀理論的學(xué)習(xí)，提高力量水平。 B.語文學(xué)科各年級加強“主題閱讀、美的課堂、生本教學(xué)”的備課設(shè)計研究， 9 月 19 日以年級為單位組織課題組研討展示。推選優(yōu)秀教師參加第三屆小學(xué)語文“主題閱讀實驗研究”課題研討會的展示。 C.各實驗教師積極撰寫“說課”，參加參加第三屆小學(xué)語文“主題閱讀實驗研究”課題研討會說課的評選與錄像 課的評選。 2.努力承辦好 10 月下旬的“重慶市課堂教學(xué)改革改現(xiàn)場會”這一展示活動。這次活動要求聚焦課堂，全員參與，全校開放，立體展示。 10 月初舉行“高新杯”賽課活動，以賽促研。要求 35 歲一下青年教師人人參與。形成課改成果：課堂教學(xué)案例集、精品課堂錄像、教學(xué)實錄、教學(xué)反思、課改專輯、提煉富美的特色的課堂學(xué)習(xí)方式。 3.承辦好全國小學(xué)音樂賽課活動。推動我校音樂學(xué)科教學(xué)的提升。 4開展競賽，激發(fā)興趣。教導(dǎo)處與各教研組將結(jié)合學(xué)科開展多種競賽活動，使各種競賽制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，激發(fā)學(xué)生的興趣，豐富學(xué)生的生 活。 （ 1）語文競賽：詩文展示（ xxx 負責(zé)） （ 2）數(shù)學(xué)競賽：（ xxxx 負責(zé)） （ 3）英語競賽：（ xxxx 負責(zé)）； （ 4）書畫比賽：（ xxxx 負責(zé)）。 月 份 工 作 內(nèi) 容 負 責(zé) 人 九 月 份 1、做好新學(xué)期開學(xué)準備工作。 2、制定 2011 年年教學(xué)工作計劃。 3、教研組長工作會。 4、教研組組織學(xué)習(xí)主題閱讀生本教育理論學(xué)習(xí)。 5、主題閱讀研討展示（語文高新杯賽課） 班主任 十 月 份 1、各教研組制定工作計劃。 2. 學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。 3 各教研組課標學(xué)習(xí)。 4.開展校本教研： 美的課堂 5.“高新杯”賽課 6. 全 市 課 改 現(xiàn) 場 會 展 示 活 動 。 十一 月 份 1、學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。 2. 期中測試