第4節(jié)噪聲的危害及控制 義務(wù)教育教科書 rj 八年級物理上冊 鋼球廠的聲音 鋸木頭的聲音 你身邊令人心煩意亂的聲音 談?wù)勀懵牭竭@些聲音后的感受 在你的周圍 還有哪些類似的聲音 什么是噪聲 你曾經(jīng)制造過噪聲嗎 1 噪聲 凡是妨礙人們正常休息 學(xué)習(xí)和工作的聲音 以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音 環(huán)境保護(hù)角度 一 噪聲 調(diào)查 在你身邊哪些聲音屬于噪聲 產(chǎn)生的原因是什么 可以怎樣減弱它的危害 至少寫出三個(gè)例子 噪聲的來源 生活中噪聲的來源有哪些 交通運(yùn)輸噪聲 工業(yè)噪聲 施工噪聲 社會生活噪聲 各種交通工具的喇叭聲 汽笛聲 剎車聲 排氣聲 機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲等 紡織廠 印刷廠 機(jī)械車間的噪聲 筑路 蓋樓 打樁等 家庭噪聲 娛樂場所 商店 集貿(mào)市場里的喧嘩聲 噪聲與樂音的波形 樂音 發(fā)聲體做規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音 噪聲 發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音 樂音 噪聲 2 噪聲 發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音叫 物理角度 二 噪聲的等級和危害 為保護(hù)聽力 聲音不能超過 為保證學(xué)習(xí)和工作 聲音不能超過 為保證休息和睡眠 聲音不能超過 1 噪聲的等級的劃分用分貝 db 值表示 它實(shí)質(zhì)上是指響度的大小 聲音的強(qiáng)弱 2 請同學(xué)看右表格中聲強(qiáng)等級的分貝數(shù) 并回想在這些環(huán)境中的感受 90db 70db 50db 3 測量噪聲等級的儀器 聲級計(jì) 4 噪聲的危害 從噪聲對人的生理和心理影響兩方面來講的 噪聲還有其他危害 如噴氣式飛機(jī)產(chǎn)生的噪聲能將附近建筑物的窗玻璃震碎 噪聲導(dǎo)致工作設(shè)備 疲勞 以至斷裂等 聲源的振動產(chǎn)生聲音 空氣等介質(zhì)的傳播 引起鼓膜的振動 聲音發(fā)生處 聲音的傳播過程 人耳 三 噪聲的控制 隔音耳罩 1 在發(fā)聲處控制如 摩托車上的消聲器 用光信號代替聲信號 提高技術(shù) 增加金屬間的彈性 研制無聲合金等 2 在傳播過程控制如 在公路兩植樹造林 讓樹木來減弱噪聲 對產(chǎn)生噪聲的機(jī)器裝上隔音罩等 3 在人耳處控制如 戴上耳塞就是一個(gè)很好的方法 1 下列屬于噪聲的是 a 上課時(shí) 學(xué)校里的大喇叭里傳出了優(yōu)美的歌聲 b 上課時(shí) 老師的講話聲 c 音樂廳里演奏的交響樂 d 舞臺上口技演員模仿的風(fēng)雨聲 a 練一練 2 如圖所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖 摩托車安裝消聲器是采用的方法來減弱噪聲的 3 上圖中 施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏 將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度 這種控制噪聲的方法 a 防止噪聲產(chǎn)生b 阻斷噪聲的傳播c 防止噪聲進(jìn)入人耳d 采用了上述三種方法 練一練 聲源處減弱噪聲 b 4 用洗衣機(jī)洗衣服時(shí) 衣服沒放好就會引起洗衣機(jī)的劇烈振動而發(fā)出噪聲 這時(shí)應(yīng)采取的措施是 a 戴上耳塞 在人耳處減弱噪聲b 關(guān)上房門 在傳播過程中減弱噪聲c 把衣服放平 在聲源處減弱噪聲d 在聲源處減弱 停下洗衣機(jī)用手洗 c 練一練 練一練 5 近年來 為了控制噪聲污染 改善居民的生活環(huán)境 有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴