仿寫句子方法仿寫是指提供一個做為榜樣的范例來練習(xí)寫作的一種方法。從仿寫中觀摩并汲取別人好的創(chuàng)作經(jīng)驗，卻能表現(xiàn)自己獨具的風(fēng)格，才是好的仿寫其實仿寫語句試題有一定的綜合性，它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語意連貫、修辭運用、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面，也間接地考查考生的知識范圍及文化修養(yǎng)，反映出理解、表達(dá)運用等多層級的能力要求。這是考查語言表達(dá)能力的重要題型。(一)仿寫的基本要求：仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求;隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。這里主要談?wù)勲[性要求：1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句(或稱例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實質(zhì)要一致。(感情-色彩、正反對立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。前后呼應(yīng)是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語意上存在相互聯(lián)系、相互對應(yīng)的關(guān)系，那么仿句也要在語意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系。2、句式要統(tǒng)一。句式，即句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫前仔細(xì)觀察。觀察從整體到局部， 試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語句句式相同。這樣，句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關(guān)鍵。有時要仿寫的是一個短語，那就要首先考慮到短語結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu)，仿寫語句也應(yīng)如此。3、修辭要相同。修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細(xì)審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。4、字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。1、仿寫句子，首先仔細(xì)研究要求你去仿寫的那個句子，在弄清楚它的基本結(jié)構(gòu)后模仿它的樣子造句。2、一些復(fù)雜的句子要名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞來仿寫。這些復(fù)雜的句子可以分部分進(jìn)行仿照。3、在仿造句子的時候，最好是字?jǐn)?shù)一致，成分相當(dāng)。(二) 仿寫要注意的幾個問題：1、仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到：“花開兩朵，各表一枝”。要有創(chuàng)新。2、修辭要恰當(dāng)。熟知各種修辭的特點和要求，做到心中有數(shù)，3、用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù)，避免語意雷同。二、考點舉要語言仿寫題具有題型靈活、設(shè)計精巧、考點繁多、綜合性較強(qiáng)等特點，我們中考主要從下面三個方面來考查學(xué)生：1、考查同學(xué)們對句式、語法、修辭等知識的綜合運用。學(xué)會寬容，寬容是容納大樹小草的田野，是接受陽光暴雨的天空，是_ ;寬容是吹開閉鎖保守的清風(fēng)，是洗滌狹隘自私的雨水，是_。(2005年嘉興市中考題)分析：(1)中心詞有別。前一處所填內(nèi)容的中心詞應(yīng)與田野、天空等相類，如大海、沙漠、草原、高山等。后一處應(yīng)與清風(fēng)、雨水等相類，如雪、霧、露、霜、冰雹等。(2)修飾語有別。前一處應(yīng)與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類，后一處應(yīng)與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類。(3)要把握該句的修辭(比喻)例句 ：是飽經(jīng)飛沙走石的沙漠，是敲打謊言虛偽的冰雹。2、考查同學(xué)們的語言表達(dá)能力，聯(lián)想、想象能力，創(chuàng)造思維的能力。例如：什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說，我開放的年齡多嫵媚;月亮說，_;海燕說，_;太陽說，_。分析：該題是問答式仿句，答題時要用擬人的修辭，但要注意結(jié)合回答對象的特點進(jìn)行回答。例句：我純潔的心靈多明亮;我奮斗的人生多美好;轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標(biāo)記我燃燒的青春多輝煌。3、對同學(xué)們的思想認(rèn)識水平的檢測，包括道德素質(zhì)，審美意識、情趣，乃至世界觀、人生觀、價值觀等。例如：人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn)，如果你是一顆大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;_，_。分析：(1)要把握句式(如果，就)(2)要把握該句的修辭(比喻、排比)(3)要把握實現(xiàn)內(nèi)容(奉獻(xiàn)精神)本文由百分網(wǎng)提供，原文地址:/a/201112/42257.html轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！1仿寫要符合例句的句式特點。 仿寫一般是給定一個例句，再讓考生仿寫，仿寫出的句子要符合例句的句式、結(jié)構(gòu)特點，也就是仿例句的形式，這是必須仿的。有時既要著眼于句式的整體格式，又要考慮句子的局部組合，這樣才能首先做到“形似”。如“仿句式”中的例題，既要仿“沒有就沒有”這一大的結(jié)構(gòu)形式，又要關(guān)注“陽光的普照”“雨露的滋潤”是偏正詞組，“大地的溫暖”“五谷的豐登”也是偏正結(jié)構(gòu)，考慮更細(xì)一點，可關(guān)注“普照”“滋潤”都是動詞，“溫暖”“豐登”都是形容詞?？傊?，仿得越像越好。 2仿寫與例句的修辭一致。 修辭是必須仿照的，例句使用了什么修辭，仿句也必須使用什么修辭。這就需要我們觀察例句，發(fā)現(xiàn)使用的修辭手法，及使用了幾種修辭手法。 例：仿照下面句子造一個句子，表達(dá)你對“承諾”的理解。 承諾不是藍(lán)天上的白云，逍遙，飄逸；_，_，_；承諾不是沙漠中的海市蜃樓，虛無，縹緲。 通過分析，我們不難發(fā)現(xiàn)句子使用了比喻的修辭手法，同時應(yīng)該注意到三個句子之間構(gòu)成了排比的關(guān)系，并且都是從否定的角度下筆。 3仿寫句子要與例ju的語意關(guān)系一致。 仿寫句子時，要認(rèn)真分析例句與前后文之間、句子與句子之間、句子內(nèi)部詞語與詞語之間的聯(lián)系與照應(yīng)，使仿寫出的句子與給定的句子在內(nèi)容和句子關(guān)系上保持一致，做到既仿了形式，又仿了內(nèi)容。 4仿寫句子要做到語言通暢，合乎情理，修辭積極，色調(diào)和諧。 仿寫句子是對語言表達(dá)能力和思維創(chuàng)造能力的綜合考查，做到語言通暢只是對仿寫句子的一個基本要求。同時，仿寫作為一種思維能力考查題，所寫內(nèi)容必須符合事物和生活現(xiàn)象的規(guī)律，合乎情理。也就是要求仿寫的句子立意要正確，境界要高遠(yuǎn)。而“修辭積極”“色調(diào)和諧”則是要求仿寫的句子除了有啟發(fā)性和哲理性，還要有一定的審美情趣。 例：模仿下面句子的格式，另寫一個句子。 遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天? 通過審題可以發(fā)現(xiàn)，例句使用了比喻的修辭手法，同時發(fā)現(xiàn)，這里并未要求話題一致，也就是不必再寫“遺忘”這一話題。可以選擇“理想”“信念懶惰彷徨”等話題去寫，“理想”和“信念”都是從正面仿寫，而“懶惰”和“彷徨”都是從反面仿寫。無論從正面還是從反面下筆，都應(yīng)該做到修辭積極，境界不俗，富于哲理。有同學(xué)仿寫成： 理想是人生的翅膀，飛過了多少高峻的山崖? 懶惰是心靈的蛀蟲，啃噬掉多少堅強(qiáng)的意志? 很明顯這樣的仿寫句都能給人以啟迪，且富于美感，是很成功的。 通過以上的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)仿寫題的考查，不管是以仿句式為主，還是以仿修辭為主，或者二者兼考，都不是單純地考查某一知識點，而是綜合地考查句式、修辭、語意關(guān)系、語言色彩、審美情趣等等。仿寫句子的方法及精選仿句100例仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照例句所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容相關(guān)、文意連貫的句子。仿寫句子是近年來中、高考語文試卷中的常見題型，它可以直觀地考查出考生的語文知識儲備、語言文學(xué)功底、語言運用能力以及想像創(chuàng)造能力，從某種意義上說，“仿寫句子”汲取了古代私塾教育中“對課”這一傳統(tǒng)語言和思維訓(xùn)練方式的精髓；或者說，它是新時期語文教學(xué)中出現(xiàn)的一種新的“屬對”形式?！痉戮浞椒ā恳?、句式相同。即所仿寫出來的句子，在句式結(jié)構(gòu)上必須與提供的例句保持一致，保持語氣連貫。例句若是單句，就要仔細(xì)分析它屬于哪種句式，哪種主謂句（非主謂句出現(xiàn)的概率很低），謂語部分屬于哪種結(jié)構(gòu)的短語，謂語中心語、賓語中心語和修飾語各屬于什么詞性。例句若是復(fù)句，則要認(rèn)真審察分句與分句之間屬于何種關(guān)系，用了怎樣的關(guān)聯(lián)詞；分句的主語是否統(tǒng)一，各屬于哪種結(jié)構(gòu)的主謂句。把握準(zhǔn)了例句的結(jié)構(gòu)之后，就可以進(jìn)行仿寫了。例：“生活是一道彩虹，流動著豐富的色彩；_，_； _， _?！狈治觯豪涫且粋€承接關(guān)系的一重復(fù)句，兩個分句的主語都是“生活”，謂語部分都是動賓短語；前一分句謂語的中心語是判斷動詞“是”，后一分句賓語中心語前面的修飾語是一個形容詞；前一分句設(shè)喻，后一分句對前一分句的喻義進(jìn)行闡述。作了以上揣摩之后，進(jìn)行仿寫就很容易了。仿句：“生活是一部巨著，蘊(yùn)含著深刻的哲理；生活是一闋樂章，飄蕩著動人的旋律。”二、修辭一致?！胺聦懢渥印币粋€重要的特點就是仿句所運用的修辭手法必須與例句一致。比如例句運用了比喻、擬人的手法，仿句也必須運用比喻、擬人的手法。有些題目，明確要求仿寫的句子必須與例句構(gòu)成排比，這時進(jìn)行仿寫時就更要注意，如運用的修辭手法與例句不屬同一類型，往往不但起不到將語境推向縱深的效果，反而會削弱語勢。例：“仿照例句，再寫出三個你對語文理解的比喻義：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮?！狈治觯豪涮N(yùn)含兩個主要答題信息：運用比喻修辭手法；構(gòu)成排比句式。仿句：“語文是色彩斑斕的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人心馳神往；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人陶然忘機(jī)?！比?、對象同類。仿寫出來的句子，陳述的對象應(yīng)優(yōu)先考慮與例句陳述的對象是同類事物，實在不行當(dāng)然也可以是不同類事物。如例句陳述的對象是實體事物，仿寫的句子陳述的對象最好也是實體事物；例句陳述的對象是社會領(lǐng)域的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應(yīng)是社會領(lǐng)域的事物，這樣在語境上就能產(chǎn)生一種和諧之美。例：“錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來，那氣勢就像千軍萬馬在奔騰?！狈治觯宏愂龅膶ο笫恰板X塘潮”，屬于自然景觀，仿句陳述的對象也應(yīng)是自然景觀。仿句：“西湖水云煙氤氳縹縹緲緲，那神韻宛如西子姑娘正浣紗?！彼?、結(jié)構(gòu)相稱?！皩賹Α弊畲蟮奶攸c是詞性相同，字?jǐn)?shù)相同，詞義相對或相反。“仿寫句子”當(dāng)然無法如此嚴(yán)格地進(jìn)行要求，但盡量做到結(jié)構(gòu)上的對稱，努力追求詞性相同、詞義相對、字?jǐn)?shù)相同或相近，這將產(chǎn)生一種勻稱美和音韻美。字?jǐn)?shù)相同的例如：“墻角的花，你孤芳自賞時，世界便小了；井底的蛙，你坐井觀天時，天地便窄了。”字?jǐn)?shù)相近的例如：“愛是生命的樂曲：坦言是曲，赤誠是情，理解、呵護(hù)是愛的節(jié)拍；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是譜，永不懈怠是青春的主旋律?！蔽?、講究文采。仿寫句子既然脫胎于傳統(tǒng)語文中的“屬對”，就必然要承繼它的文學(xué)特質(zhì)?！把远鵁o文，行之不遠(yuǎn)”。因此在仿寫句子的時候，除了要注意“句式相同”、“修辭一致”、“對象同類”之外，還要盡可能講究一點文采，展示一下自己的文學(xué)才華。例：“綠色是生命，生機(jī)盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；_ ， _?！狈治觯呵懊嫒湓捯呀?jīng)鋪設(shè)了一個非常富有文學(xué)色彩的語境，仿寫的句子也一定要有些文采，否則既與語境不協(xié)調(diào)，又干癟乏味，影響表達(dá)效果。仿句：“藍(lán)色是自由