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文檔簡介

第3章 視圖與投影小結(jié)與復(fù)習(xí)（2課時）【知識與技能】掌握本章的重要知識，能靈活解決視圖的相關(guān)問題.【過程與方法】通過梳理本章知識，回顧解決問題中所涉及的數(shù)學(xué)思想，轉(zhuǎn)化思想的過程，加深對本章知識的理解.【情感態(tài)度】在運用本章知識解決問題的過程中，進一步培養(yǎng)學(xué)生空間主體思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.【教學(xué)重點】回顧本章知識點，構(gòu)建知識體系.【教學(xué)難點】運用三視圖的知識解決實際問題.一、知識框圖，整體把握（PPT2）二、釋疑解惑，加深理解1.在平行投影中，如果三視圖與投影面互相垂直，稱為“正投影”，當(dāng)物體面平行于投影面時，這個面的正投影不改變這個面的形狀和大小，三視圖是根據(jù)這個原理來反映物體的形狀的.舉例說明如何畫圓柱、圓錐、球的三種視圖（PPT3-6）。2.有關(guān)投影、平行投影、中心投影的定義及舉例（PPT8-12）。3.視點、視線、盲區(qū)的定義以及在生活中的應(yīng)用（PPT13）三、典例精析，復(fù)習(xí)新知例1：如下圖所示，是由一些小正方體搭成的幾何體的俯視圖，小正方體中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù)。你能畫出這個幾何體的主視圖和左視圖嗎？（PPT14-15）124332 例2、根據(jù)前面所學(xué)的視圖知識，畫出圖中正六棱柱的主視圖，左視圖和俯視圖。（PPT16）四、復(fù)習(xí)訓(xùn)練，鞏固提高（PPT17-23）五、師生互動，課堂練習(xí)、課堂小結(jié)（PPT24-39）本堂課你能完整地回顧本章所學(xué)的三視圖的知識嗎？你能畫簡單物體的三視圖嗎？你能由三視圖想象出簡單物體嗎？你還有哪些疑惑？1.教材P115P116第3、4、5題.2.完成同步練習(xí)冊中本課時的練習(xí).本節(jié)通過學(xué)習(xí)歸納本章內(nèi)容，主要是投影.直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖及三視圖

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