社團(tuán)管理問(wèn)題調(diào)研方案（制訂時(shí)間：2014年12月12日）1、 調(diào)研目的和目標(biāo)目的：得到浙大各類社團(tuán)的管理方法和社團(tuán)人員的數(shù)據(jù)目標(biāo)：得到社團(tuán)不同管理模式的利弊，更好地組織社團(tuán)2、 調(diào)研對(duì)象和單位浙江大學(xué)各類社團(tuán)以及浙大學(xué)生3、 調(diào)研內(nèi)容和項(xiàng)目?jī)?nèi)容：社團(tuán)管理的方法，社團(tuán)氛圍，社團(tuán)活動(dòng)的頻率，社團(tuán)工作量的大小，社團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度，社團(tuán)人員總數(shù)、離開(kāi)人數(shù)、留下人數(shù)項(xiàng)目：針對(duì)社團(tuán)骨干的問(wèn)題： 你們社團(tuán)采取的管理制度是項(xiàng)目制、部門(mén)制，還是交叉制？你認(rèn)為哪種制度較好？ 你們部門(mén)每年招多少人？多少人中途退出？你認(rèn)為他們退出的原因是什么?你們社團(tuán)辦過(guò)哪些活動(dòng)？通過(guò)哪些方法來(lái)增進(jìn)相互之間的感情的？ 你們社團(tuán)平時(shí)工作量有多少？有明確的獎(jiǎng)懲制度嗎？ 你們社團(tuán)召開(kāi)例會(huì)嗎？如果有，多長(zhǎng)時(shí)間一次？ 你們的社團(tuán)氛圍是怎么樣的（嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，輕松活潑的，或者其他）？你覺(jué)得怎么樣的社團(tuán)氛圍較好？你們社團(tuán)存在會(huì)員嗎？如果有，那么你們?cè)趺磳?duì)待這些會(huì)員的？ 針對(duì)路人的問(wèn)題： 你加過(guò)哪些社團(tuán)？后悔沒(méi)加過(guò)哪些社團(tuán)？ 后悔加過(guò)哪些社團(tuán)？后悔的原因是什么？4、 調(diào)研期限和時(shí)間期限：無(wú)時(shí)間：2014.12.12-2015.1.45、 調(diào)研地點(diǎn)和方法地點(diǎn)：浙大校園的馬路上、辦公室和寢室方法：通過(guò)對(duì)社團(tuán)骨干的采訪和對(duì)浙大學(xué)生隨機(jī)的問(wèn)卷調(diào)查獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。結(jié)合文獻(xiàn)資料通過(guò)所學(xué)的知識(shí)來(lái)解釋和嘗試解決這些管理問(wèn)題。6、 具體調(diào)研實(shí)施計(jì)劃安排根據(jù)前面所列各條，進(jìn)行調(diào)研。列表以明確工作內(nèi)容、負(fù)責(zé)人和時(shí)間等。工作內(nèi)容責(zé)任人時(shí)間針對(duì)各個(gè)社團(tuán)代表的訪談某很水的社團(tuán)12.12-1.4某高大上社團(tuán)12.12-1.4某很水的社團(tuán)12.12-1.4某高大上社團(tuán)12.12-1.4路人抽調(diào)12.12-1.4資料整合與內(nèi)容整理12.20-1.4精品文檔交流【下載本文檔，可以自由復(fù)制內(nèi)