試題： 2012年山東省菏澤市中考物理試卷解析一、選擇題（本題包括9小題，每小題2分，共18分每小題只有1個選項符合題意，把正確選項前面的字母填在題干后的括號內(nèi)，選對的得2分，多選、錯選均不得分）1（2012菏澤）下列事例中屬于減小壓強的是（）A攔河大壩修成上窄下寬的形狀B運動員穿帶有冰刀的溜冰鞋C注射針頭做得很尖D給坦克車裝上履帶考點：減小壓強的方法及其應用。專題：應用題。分析：（1）壓強大小的影響因素：壓力和受力面積壓力一定時，受力面積越小壓強越大；受力面積一定時，壓力越大，壓強增大（2）減小壓強的方法：受力面積一定時，減小壓力減小壓強；壓力一定時，增大受力面積來減小壓強（3）增大壓強的方法：受力面積一定時，增大壓力增大壓強；壓力一定時，減小受力面積來增大壓強解答：解：A、攔河大壩修成上窄下寬的形狀，因為水的深度越深，壓強越大，為了防止河水壓跨堤壩不符合題意B、運動員穿的帶有冰刀的溜冰鞋，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強不符合題意C、注射針頭做得很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強不符合題意D、給坦克裝上履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強符合題意故選D點評：在日常生活中經(jīng)常要增大或減小壓強，如何將生活中的情景與物理知識聯(lián)系起來是此題的關鍵2（2012菏澤）下列做法中，屬于減小摩擦的是（）A鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋B騎自行車剎車時，用力握手閘C在氣墊船底和水面之間形成一層空氣墊D為了防止傳動皮帶打滑，需要把皮帶張緊些考點：增大或減小摩擦的方法。專題：應用題。分析：減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動解答：解：A、鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦不符合題意B、自行車剎車時，閘皮壓緊在鋼圈上，在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力不符合題意C、氣墊船利用氣體將船和水面分離，是使接觸面脫離，減小船和水之間的摩擦力符合題意D、為了防止傳動皮帶打滑，需要把皮帶張緊些，在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力不符合題意故選C點評：掌握摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦力的方法，并能在實際生活中增大有益摩擦和減小有害摩擦3（2012菏澤）2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，山西絳州鼓樂團表演的鼓韻龍騰氣勢磅礴下面有關說法中錯誤的是（）A鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的B鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的C鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的D由于設計師對劇場的混響時間的合理設計，才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴考點：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件。專題：應用題。分析：要解答此題需掌握：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質，人耳具有雙耳效應解答：解：A、鼓樂聲是鼓面的振動而產(chǎn)生的，不合題意B、鼓樂聲是鼓面的振動而產(chǎn)生的，不是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的符合題意C、鼓樂聲通過空氣傳入人耳，不合題意D、人耳具有雙耳效應，劇場的混響時間不同，感覺鼓聲的氣勢磅礴不合題意故選B點評：此題考查了聲音的產(chǎn)生與傳播，雙耳效應的應用，是一道基礎題4（2003常州）在下列事例中，物體受到平衡力作用的是（）A正在圓軌道上轉圈的過山車B減速進站的火車C騰空而起正在加速上升的火箭D在馬路上勻速直線行駛的汽車考點：平衡力的辨別。分析：解答本題應掌握：當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用解答：解：A、過山車由于在圓軌道上運動，故速度發(fā)生變化，力不平衡，故A錯誤；B、火車速度在減小，故受力不平衡，故B錯誤；C、火箭加速上升，速度增大，受力不平衡，故C錯誤； D、汽車做勻速直線運動，故處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故D正確故選D點評：我們將物體的靜止和勻速直線運動稱之為平衡狀態(tài)，在平衡狀態(tài)下物體受力一定是平衡的，即受平衡力的作用5（2012菏澤）關于“熱機”，下列說法中錯誤的是（）A通過技術改進，可以使熱機的效率達到100%B減少城市熱島效應的措施之一就是倡導“綠色出行”C用水而不用其它循環(huán)物質降低熱機的溫度，主要是利用水的比熱容最大的特性D嚴寒的冬天，有人晚上把熱機水箱中的水放出，是防止氣溫降低時，水凝固而脹壞水箱考點：熱機的效率；凝固與凝固放熱特點；水的比熱容的特點及應用。專題：錯解分析題。分析：（1）利用內(nèi)能做功的機器叫做熱機，做功沖程將高溫高壓燃氣的內(nèi)能轉化為活塞運動的機械能；熱機的轉動部分要克服摩擦做額外功，效率就不可能達到100%；（2）熱島效應的形成是多個因素造成的，如人類生活排出大量二氧化碳和熱量等，要降低“熱島效應”就要從熱島產(chǎn)生的原因來分析（3）用水循環(huán)來降低熱機的溫度，是因為水在升高相同的溫度時可以吸收更多的熱量，冷卻效果好；（4）水箱中裝有水，水凝固時體積要變大，就會脹破水箱解答：解：A、使用熱機不可避免的要克服機器部件摩擦做額外功，效率不可能達到100%，所以A是錯誤的；B、“綠色出行”可以減少熱機工作時的二氧化碳和熱量的排放，是減少城市熱島效應的措施之一就是所以B是正確的；C、水的比熱容比較大，在升高相同的溫度需要吸收更多的熱量，所以利用水來降低熱機的溫度，所以C是正確的；D、水凝固時體積變大，就會脹壞水箱，所以冬天要把水箱中的水放出，所以D是正確的故選A點評：熱機的使用會帶來環(huán)境問題，效率也比較低，是需要改進的地方，任何機械的效率都不可能達到100%6（2012菏澤）北京奧運會運動項目圖標如圖所示，形象表現(xiàn)出運動項目的特征，依據(jù)圖標所做出的判斷中，錯誤的是（）A箭被射出的過程中，彈性勢能轉化為動能B游泳的人用力劃水時，受到水的推力而前進C人舉起杠鈴在空中停留的幾秒鐘時間里，人對杠鈴做了功D曲棍球的運動狀態(tài)改變，是力作用的結果考點：力是否做功的判斷；力的作用效果；力作用的相互性；能量轉化的現(xiàn)象。專題：信息給予題；學科綜合題。分析：A、射箭時，弓受力會發(fā)生彈性形變，射出時將彈性勢能轉化為動能；B、物體間力的作用是相互的；C、做功有兩個必要條件：一是有力作用在物體上，二是物體在力的方向上移動了距離根據(jù)這兩個條件分析看人對杠鈴是否做功；D、力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)解答：解；A、射箭時，弓受力發(fā)生了彈性形變，獲得彈性勢能，射出時將彈性勢能轉化為動能，故A正確但不符合題意；B、游泳的人用力劃水時，力的作用是相互的，水給人向前的推力使人前進，故B正確但不符合題意；C、人舉著杠鈴不動，杠鈴雖然受到了力的作用，但沒有在力的方向上移動距離，所以沒有對杠鈴做功，故C錯、符合題意；D、曲棍球受到力的作用，運動狀態(tài)改變，故D正確但不符合題意故選C點評：這是一道力學的綜合題，考查了比較多的知識點，并且和實際結合起來是今后中考的重點7（2012菏澤）電磁繼電器廣泛用于各種自動控制電路中，如圖所示是溫度自動報警器的原理圖，下列說法中錯誤的是（）A溫度計可以用酒精溫度計B溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質工作的C電磁繼電器應用了電流的磁效應D電磁繼電器是一種電路開關，它可以用一個電路控制另一個電路考點：電磁繼電器的組成、原理和特點；液體溫度計的構造與工作原理；電流的熱效應、化學效應和磁效應；導體。專題：應用題。分析：利用下列知識分析判斷：容易導電的物體叫導體，各種金屬都是導體；電磁繼電器的實質是一個利用電磁鐵來工作的開關；常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質制成的電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性，運用的是電流的磁效應解答：解：A、溫度自動報警器的原理是當溫度達到一定值時，溫度計內(nèi)液體上升，該液體必須是導體，這樣控制電路會接通，電磁鐵產(chǎn)生磁性，將銜鐵吸引，將報警電路接通，電鈴響，起到報警作用，故A錯，符合題意；BCD、電磁鐵是運用電流的磁效應、溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質制成的、電磁繼電器的實質就是一個開關，所以BCD說法正確，不符合題意故選A點評：此題主要考查了電磁繼電器的工作原理、導體的概念和溫度計的制作原理電磁繼電器的實質相當于工作電路中的開關解決此類題目的關鍵是了解電磁繼電器的構造，并搞清各部分的作用，同時要搞清控制電路和工作電路8（2012菏澤）小明同學按照如圖所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點”，當開關閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)則故障原因可能是（）AL1斷路BL1短路CL2斷路DL2短路考點：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用。專題：圖析法。分析：（1）首先分析電路的連接方式為串聯(lián)，電流表測電路電流，電壓表測量燈L1的電壓（2）根據(jù)燈泡的亮度變化和電流表、電壓表示數(shù)的情況分析電路的故障解答：解：串聯(lián)電路中一燈亮一燈不亮，則可能不亮的燈泡短路了，即L2短路，電流表有示數(shù)，說明電路故障不可能是斷路，電壓表有示數(shù)，說明電壓表所測部分沒有短路，綜合判斷，所以是L2短路故選D點評：本題利用了串聯(lián)電路的電流特點分析電路故障燈亮說明是通路，而串聯(lián)的一燈不亮，說明它短路9（2012菏澤）小軍采用如圖所示的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻關系”，他分別用5和10的電阻做兩次實驗，當完成第一次實驗后，小軍將A、B兩點間的電阻R由5更換為10，閉合開關后，滑動變阻器應該（）A保持變阻器滑片不動B將變阻器滑片向右移動C將變阻器滑片向左移動D更換阻值更大的滑動變阻器考點：歐姆定律的應用；滑動變阻器的使用。專題：應用題；動態(tài)預測題。分析：要研究導體中的電流與電阻的關系，由控制變量法的思路可知，需要保證導體兩端的電壓不變，當電路中的電阻由5換成10時，導體兩端的電壓是否變化，怎樣變化是此題的解題思路解答：解：（1）將AB兩點間5的電阻更換為10的電阻，閉合開關，電路總電阻變大，電流變?。娏鞅硎緮?shù)減小）AB間的電壓增大（電壓表的示數(shù)增大）；（2）為保持AB間的電壓不變，要移動滑片使AB間的電壓減?。寒敾瑒幼冏杵鬟B入電路的電阻增大時，即將變阻器滑片向右移動，電路中電流變小，由U=IR可知，AB間的電壓減小；故選B點評：電源電壓不變，兩串聯(lián)電阻，當其中一個電阻增大時，其兩端電壓也增大，另一個電阻兩端的電壓同時減小二、填空題：（本大題包括6小題，每小題2分，共12分）10（2012菏澤）在封閉的場所里，只要有人吸煙，場所內(nèi)的其他人就會聞到煙味，從而損害他人健康從物理學角度來看，場所里煙霧彌漫屬于擴散現(xiàn)象，這個現(xiàn)象表明分子在永不停息的（做無規(guī)則）運動考點：擴散現(xiàn)象。專題：應用題。分析：兩種不同的物質相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則的運動解答：解：吸煙時產(chǎn)生的廢氣的分子無規(guī)則運動到空氣中，這是擴散現(xiàn)象故答案為：擴散；分子在永不停息的（做無規(guī)則）運動點評：擴散現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則的運動，能用擴散現(xiàn)象解釋生活中的問題11（2012菏澤）著名的帕斯卡實驗如圖所示，這個實驗說明：液體的壓強與液體的深度有關（而與液體的多少無關）考點：液體的壓強的特點。專題：簡答題。分析：由帕斯卡裂桶實驗的原理可知，用很少的水可以使密封的桶裂開，從而可得液體壓強的影響因素解答：解：帕斯卡實驗中，只用了很少一部分水，結果桶卻裂開，說明桶裂開不是因為水的質量和體積，其裂開的原因是因為液體高度很高，產(chǎn)生了較大的壓強這一實驗表明液體的壓強與液體的深度有關（而與液體的多少無關）故答案為：液體的壓強與液體的深度有關（而與液體的多少無關）點評：液體壓強的大小是由液體的密度和深度決定的，與液體的質量沒有直接的關系，液體質量大產(chǎn)生的壓強不一定大12（2012菏澤）能有效避開雷達探測的飛機被稱為“隱形飛機”，它的表面有一層特殊材料，這種材料能夠增強（填“增強”或“減弱”）對電磁波的吸收；它的表面制成特殊形狀，雷達發(fā)出的電磁波遇到飛機時，被飛機反射回雷達設備的電磁波強度減弱（填“增強”或“減弱”）考點：電磁波的傳播。專題：應用題。分析：雷達的工作原理是這樣的：其首先向外發(fā)射電磁波，這些電磁波碰到前方物體后發(fā)生反射，即雷達通過接收到的反射回來的電磁波的情況判斷前方的物體情況所以該題可以據(jù)上面所說的雷達的工作原理分析即可解答：解：現(xiàn)代的“隱形飛機”之所以能夠避開雷達的探測，其原因在于隱形飛機的表面有一層特殊材料，這種材料能夠增強對電磁波的吸收作用，使得雷達受到反射回來的電磁波發(fā)生變化，即導致雷達無法根據(jù)反射回來的電磁波判斷前方物體；同時它的表面制成特殊形狀，這種形狀能夠減弱電磁波的反射故答案為：增強；減弱點評：此題考查了電磁波的知識在雷達上的應用，有一定的難度，因而了解雷達工作時的原理是解決該題的關鍵13（2012菏澤）在森林中旅游時，請不要隨意丟棄飲料瓶因為飲料瓶內(nèi)進入水后，相當于一個凸透鏡，對太陽光有會聚作用，容易引發(fā)火災考點：凸透鏡的會聚作用。專題：應用題。分析：透明圓塑料瓶裝水后，中間后而邊緣薄，類似于凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用解答：解：因為瓶中進入水之后，瓶中的水形狀是中間厚、邊緣薄，符合凸透鏡的形狀特點，對光線有會聚作用，如果熱量集中，會造成樹葉燃燒，造成火災；故答案為：凸透；會聚點評：此題聯(lián)系實際考查了凸透鏡的會聚作用，物理知識滲透在生活的每個角落，同學們要注意思考、積累因此在森林中旅游，導游向你建議，不要隨意丟棄玻璃瓶，就是這個道理14（2012菏澤）小貝家里購買了經(jīng)濟安全、節(jié)能環(huán)保的太陽能熱水器，若該熱水器里面裝有溫度為10的水30kg，經(jīng)過陽光照射后，水溫升高到45，在這一過程中水吸收的熱量是4.41106J水的比熱容是4.2103J/（kg）考點：熱量的計算。專題：計算題。分析：知道水的質量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的熱量解答：解：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）30kg（4510）=4.41106J故答案為：4.41106點評：本題考查了學生對吸熱公式Q吸=cm的掌握和運用，計算時注意溫度升高了（t）與升高到（末溫）的區(qū)別15（2012菏澤）某汽車啟動和到達的時刻及對應的里程表（表盤指示為千米數(shù)）示數(shù)如圖所示，則汽車行駛的平均速度是40km/h考點：變速運動與平均速度。專題：計算題。分析：由圖求出汽車的運行時間t與路程S，由速度公式v=求出汽車的平均速度解答：解：由圖知車的運動時間：t=12h25min9h25min=3h，車走的路程：s=27582km27462km=120km，則汽車的平均速度：v=40km/h故答案為：40點評：解題的關鍵是：由圖中的儀表求出汽車的行駛時間、路程，然后由速度公式求解本題運用課堂所學物理知識解決了現(xiàn)實生活中的實際問題，理論聯(lián)系實際，符合新課標的要求三、作圖與實驗題：（本題包括4個小題，共15分按題目要求作答）16（2012菏澤）一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示請在圖中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向考點：作光的反射光路圖；作光的折射光路圖。專題：作圖題。分析：（1）反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角；（2）折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線向遠離法線方向偏折，折射角大于入射角解答：解：（1）光由空氣斜射進入液體中時，折射光線向靠近法線方向偏折，根據(jù)折射角小于入射角畫出入射光線（2）由光的反射定律的內(nèi)容，首先過入射點畫出法線，法線與界面垂直（虛線），根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；如圖所示：點評：在光路圖中，法線要畫成虛線，如果能夠確定反射角，在光路圖中，一定要標出反射角的度數(shù)；畫折射光路時，一定注意光從哪種介質進入哪種介質17（2007蘇州）如圖所示，用裁紙刀裁紙加在裁紙刀上的動力為F，支點在O點，請在圖中畫出動力臂并用L標明考點：力臂的畫法。專題：作圖題。分析：題中告知了杠桿的支點和動力F的示意圖，而動力臂是支點到動力的作用線的距離，因此過支點做力的作用下的垂線段即可解答：解：首先作力F的作用線，然后過支點O作力F作用線的垂線段，標出力臂的符號，答圖如下：點評：本題考查了力臂的畫法畫力臂時關鍵是要畫出支點到力的作用線的距離18（2012菏澤）如圖所示，關于“自來水筆寫字，墨水沿筆尖緩緩流出來的原因是什么？”小紅認為是因為“大氣壓的作用”，可小明認為是因為“墨水重力“的作用請你設計實驗驗證他們的觀點是否正確，寫出你的做法、依據(jù)的現(xiàn)象及對應的結論（1）驗證“墨水緩緩流出來與大氣壓是否有關”（2）驗證“墨水緩緩流出來與墨水的重力是否有關”考點：大氣壓的綜合應用；重力。專題：設計與制作題。分析：（1）解答此題首先要明確墨水緩緩流出來，是由于外界的大氣壓大于簽字筆內(nèi)部的氣體壓強，這樣把墨水壓出來的，然后才可（用手）堵住筆芯的開口處（或密封），驗證即可（2）因為重力的方向是豎直向下，可將將筆尖向上寫一會字，觀察現(xiàn)象即可解答：解：（1）墨水之所以會緩緩流出來，是由于外界的大氣壓大于簽字筆內(nèi)部的氣體壓強，這樣把墨水壓出來的，所以（用手）堵住筆芯的開口處（或密封），寫一會字，如果筆跡變淡，直至不再顯示筆跡，則與大氣壓有關；否則，與大氣壓無關（2）因重力的方向是豎直向下，所以可將筆尖向上寫一會字，如果筆跡變淡，直至不再顯示筆跡，則與重力有關；否則，與重力無關點評：此題考查學生聯(lián)系生活實際的能力，同時也考查學生的語言表達能力，中考時經(jīng)常使用的就是這種考查方式，總之，此題屬于難題19（2012菏澤）實驗室內(nèi)所用導線很短，導線的電阻忽略不計但長距離輸電需要兩條輸電線，輸電線的電阻則不能忽略不計當輸電線某處發(fā)生短路時，整個輸電線路的電阻會發(fā)生改變已知每米輸電線的電阻是0.01（1）請你利用學過的電學知識，在如圖所示的虛線框內(nèi)為檢修人員設計一個檢修電路（器材和儀表任選），可以根據(jù)儀表的示數(shù)進行有關的計算，以確定輸電線短路的位置，便于檢修人員迅速趕往短路所在位置排除故障（2）計算“短路點與測量點之間的距離”的表達式為：L=考點：歐姆定律的應用；電路圖設計。專題：應用題；動態(tài)預測題。分析：（1）只要測出導線電阻的大小就可測出導線的長度，導線的長度是兩地的距離的2倍，要求電阻的大小就必須測出導線兩端的電壓和通過的電流，電壓表并聯(lián)在導線兩端，電流表串聯(lián)在電路中即可測出導線兩端的電壓和通過的電流，從而判斷出故障發(fā)生地距甲地的距離（2）讀出電流表和電壓表的示數(shù)根據(jù)歐姆定律可求此時導線的電阻，進一步求出故障發(fā)生地距甲地的距離解答：解：（1）如圖電壓表并聯(lián)在導線兩端，電流表串聯(lián)在電路中（2）電流表的示數(shù)為I，電壓表的示數(shù)為U，導線的電阻R=，所以導線的長度為S=，導線的長度是兩地距離的2倍，所以兩地的距離是導線長度的一半，兩端距離為L=故答案為：（1）如上圖所示；（2）L=點評：本題考查電路圖的設計和距離的計算，難點是根據(jù)題意設計電路圖，容易出錯的是兩地的距離，要知道導線的長度是兩地距離的2倍四、計算與應用：（本題分4小題，共25分解答應寫出必要的文字說明、公式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）20（2012菏澤）2011年7月26日6時12分，我國首臺自主設計、自主集成的、體積約為50m3的深海載人潛水器“蛟龍”號首次下潛至5038.5m，順利完成本次5000m級海底試驗主要任務，這就意味著“蛟龍”號可以到達全球超過70%的海底，可以完成多種復雜任務，包括通過攝像、照相對海底資源進行勘查、執(zhí)行水下設備定點布放、海底電纜和管道檢測等任務“蛟龍”號下潛到5000m深處時，（已知海水的密度為1.03103kg/m3、g=10N/kg）求：（1）潛水器受到的海水的壓強（2）潛水器所受的浮力考點：液體的壓強的計算；阿基米德原理。專題：計算題。分析：（1）已知下潛的深度和海水的密度，根據(jù)p=gh求出潛水器受到的海水的壓強；（2）當潛水器下潛時，排開水的體積和本身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理求出所受的浮力解答：解：（1）潛水器受到的海水的壓強：p=gh=1.03103kg/m310N/kg5000m=5.15107Pa；（2）潛水器所受的浮力：F浮=gV排=1.03103kg/m310N/kg50m3=5.15105N答：（1）潛水器受到的海水的壓強為5.15107Pa；（2）潛水器所受的浮力為5.15105N點評：本題考查了液體壓強和所受浮力的計算，關鍵是公式的應用，是一道較為簡單的計算題21（2012菏澤）通過燈泡L1與L2的電流隨其電壓變化的關系曲線如圖所示求：（1）當L2中通過的電流為0.3A時，L2消耗的電功率是多少？（2）若L1、L2串連接在電源上，通過L2的電流為0.5A，此時L1的電阻為多大？考點：電功率的計算；串聯(lián)電路的電流規(guī)律；歐姆定律的應用。專題：計算題；信息給予題。分析：（1）先根據(jù)圖象得出當L2中通過的電流為0.3A時通過的電流，再根據(jù)P=UI求出消耗的電功率；（2）當L1、L2串連接在電源上時，根據(jù)串聯(lián)電路的電路特點可知通過L1的電流，根據(jù)圖象得出對應的電壓，根據(jù)歐姆定律求出L1的電阻解答：解：（1）當L2中通過的電流為0.3A時，從圖象可知：U2=1V，L2消耗的電功率：P2=U2I2=1V0.3A=0.3W；（2）因為L1與L2串聯(lián)，所以I1=I2=0.5A，從圖象中可知：U1=6V，R1=12答：（1）當L2中通過的電流為0.3A時，L2消耗的電功率為0.3W；（2）若L1、L2串連接在電源上，通過L2的電流為0.5A，此時L1的電阻為12點評：本題考查了串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律、電功率的計算，關鍵根據(jù)圖象得出相對應的電流和電壓22（2012菏澤）請用已經(jīng)量的符號表示下列機械的有用功和總功機械已知條件有用功W有總功W總抽水機電源電壓U、通過電動的電流I、通過時間t、抽水高度h、抽水的質量mmghUIt如左圖：用力F將重G的物體勻速移動s，物體受到的摩力是ffs3Fs考點：功的計算；有用功和額外功。專題：信息給予題。分析：（1）抽水機在工作時，對水做的功為有用功，知道抽水的質量、抽水高度和通過時間，可利用公式W=Gh=mgh計算出有用功；消耗的電能為總功，知道電源電壓、通過電動的電流和通過時間，可利用公式W=UIt計算出總功（2）從圖可知，物體在水平方向移動，克服摩擦所做的功為有用功，繩子末端拉力做的功為總功，知道物體受到的摩擦力和物體移動的距離，可利用公式W=fs物計算出有用功；而動滑輪上有三段繩子拉著物體，知道物體移動的距離，從而可以計算出繩子末端移動的距離，又知道繩子末端的拉力，再利用公式W=FS計算出總功解答：解：（1）抽水的質量為m，抽水高度為h，通過時間為t，有用功為：W有用=Gh=mgh：又電源電壓為U，通過電動的電流為I，通過時間為t，總功為：W總=UIt（2）物體受到的摩擦力為f，物體移動的距離為s，有用功為：W有用=fs又動滑輪上有三段繩子拉著物體，繩子末端移動的距離為3s，而繩子末端的拉力為F，總功為：W總=F