水滸傳復(fù)習(xí) 教案教學(xué)目的：復(fù)習(xí)名著水滸傳，熟悉情節(jié)，熟悉人物教學(xué)重點(diǎn)：掌握水許傳主要人物性格及情節(jié)教學(xué)難點(diǎn)：情節(jié)的安排教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過程:一.激發(fā)情趣、導(dǎo)入文本。各位同學(xué)，一首好漢歌唱盡了世上英雄心的悲愴和豪邁之情。隨著動(dòng)聽音樂，今天，我們也一起走進(jìn)水滸傳里面，做一英雄。出示笑淡水滸 走近英雄長(zhǎng)篇古典小說水滸傳 二.教師出示考綱要求：生齊讀。三.教師出示本節(jié)課復(fù)習(xí)目的首先分小組,教師在黑板一角寫上第一二三四組,分個(gè)人積分和小組積分.本組推薦一人作答、一人得分全組得分.四.我來當(dāng)英雄之個(gè)人內(nèi)容主題你來說:（自由舉手說,個(gè)人積分.5分）生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗的道路,鮮明地表現(xiàn)了官“逼民反”的主題.五.小組活動(dòng):.我來當(dāng)英雄之活動(dòng)一:水滸知識(shí)知多少？（個(gè)人積分4分,小組每人2分）活動(dòng)二：讀懂故事就要讀懂人物 （個(gè)人積分4分,小組每人2分）說英雄，道英雄，英雄形象大家談.活動(dòng)三：讀懂小說就要讀懂故事（水滸故事會(huì)）（個(gè)人積分6分,小組每人3分）重溫經(jīng)典，再現(xiàn)情節(jié)。說故事，道故事，水滸故事任你說。 1.私放晁蓋、2.怒殺閻婆惜、3.潯陽(yáng)樓題反詩(shī)、4 .三打祝家莊、5 .魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、6 .倒拔垂楊柳、7 .大鬧五臺(tái)山、8 .大鬧野豬林、9 .景陽(yáng)岡打虎、10 .血仞潘金蓮、11 .斗殺西門慶、12 .醉打蔣門神、13 .大鬧飛云浦、14 .血濺鴛鴦樓、15 .除惡蜈蚣嶺、16 .沂嶺殺四虎、17 .真假李逵、18 .楊志賣刀、19 .智取生辰綱、20 .誤入白虎堂、21 .風(fēng)雪山神廟、22 .雪夜上梁山、23 .火拼王倫連線，個(gè)人說答案（個(gè)人積分4分）1.三打祝家莊 A.吳 用2.大鬧五臺(tái)山 B.武 松3.誤入白虎堂 C.宋 江4.醉打蔣門神 D.李 逵5.大鬧清風(fēng)寨 E.花 榮6.沂嶺殺四虎 F.魯智深7.智取生辰綱 G.林 沖六.直擊中考之廣東省2012考試題（個(gè)人積分4分,小組每人2分）我來當(dāng)英雄之直擊中考技法（個(gè)人積分4分,小組每人2分）七堂上小結(jié)，能力提升（個(gè)人積分4分,小組每人2分）教師總結(jié)個(gè)人誰(shuí)是英雄？小組哪一組是英雄？8 課后作業(yè)：完成中考解讀之課后作業(yè)本83，84頁(yè)九拓展延伸:堂上練習(xí):完成1，3題我要閱讀之中考考題訓(xùn)練之片段魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 請(qǐng)閱讀魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西片段并完成文段后的幾個(gè)小問題1、速讀文段，用一句話概括這個(gè)片斷講了一個(gè)什么故事？ 2、你覺得最精彩的情節(jié)是什么？3. 作者對(duì)魯達(dá)的“三拳”，不是簡(jiǎn)筆勾勒，而是淋漓盡致地詳細(xì) 描寫，主要用意是：痛快淋漓地寫出了橫行霸道。欺壓良民的鄭屠的可悲下場(chǎng)。 體現(xiàn)了魯達(dá)疾惡如仇，見義勇為的個(gè)性。 表達(dá)了被壓迫人民伸張正義的的愿望。4、品評(píng)人物，感受俠義之舉： 從魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西這個(gè)故事中