絕密啟用前 試卷類型：A山東省菏澤市2006年中等學(xué)校招生考試物 理 試 題注意事項：1 本試題共8頁，滿分為70分，考試時間為70分鐘。2 本試卷分卷和卷，卷（13頁）按要求不把正確答案涂在答題卡上，卷（48頁）用鋼筆或圓珠筆將答案寫在試卷上的相應(yīng)位置。3 答題前務(wù)必將密封線內(nèi)的項目和座號寫清楚。卷（選擇題 共25分）一選擇題：（第15題，每小題1分，第615題，每小題2分，共25分。每小題只有一個正確選項，把正確選項涂在答題卡上的相應(yīng)位置。每小題選對的得滿分，多選、錯選均不得分）1在2006年全國足球聯(lián)賽山東魯能隊和遼寧隊的一場比賽中（魯能隊以5：0戰(zhàn)勝遼寧隊），前鋒隊員輕輕將球一挑，足球在空中劃過一條弧線進(jìn)入球門。若不計空氣阻力，足球離開腳后在空中運(yùn)動時，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，使其運(yùn)動狀態(tài)改變的力的施力物體是（ ）A前鋒隊員 B足球C地球 D守門員2下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，錯誤的是（ ）A一切正在發(fā)聲的物體都在振動B聲音在真空中也可以傳播C高速公路兩側(cè)立有一定高度的隔聲板，是為了減弱噪聲D公路邊植樹，既可以凈化空氣也可以減弱噪聲3現(xiàn)代戰(zhàn)爭中使用了很多新型炸彈。有一種石墨炸彈爆炸后釋放出大量的纖維狀的石墨覆蓋在發(fā)電廠的設(shè)備上，使得發(fā)電廠癱瘓。這種炸彈的破壞方式主要是：（ ）A炸塌廠房 B炸毀發(fā)電機(jī)C使輸電設(shè)備短路 D切斷輸電線4下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法中，正確的是（ ）A功率大的機(jī)械，做功一定多 B做功快的機(jī)械，功率一定大C效率高的機(jī)械，功率一定大 D做功多的機(jī)械，效率一定高5下列對自然現(xiàn)象成因的解釋錯誤的是（ ）A早春黃河中漸漸消融的冰凌熔化B夏天的清晨草坪上附著的露水液化C深秋的霜凍凝華D冬天空中飄落的雪花凝固acba6題圖6教室的講臺旁邊裝有一盞白熾燈和白熾燈的控制開關(guān)，老師需要在講臺上安裝一個插座，下面是幾位同學(xué)的安裝方案，其中正確的是（ ）A從白熾燈控制開關(guān)的兩個接線柱上分別引出兩根線將插座接入B從白熾燈燈頭接線盒內(nèi)的兩個接線柱上分別引出兩根線將插座接入C如圖：剝開a、b分別引出兩根線將插座接入D剝開a、c分別引出兩根線將插座接入7隨著燃煤價格的不斷上漲，少數(shù)不法商販將煤矸石（礦井下與煤共生一處的石塊）粉碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價銷售給客戶，為避免上當(dāng)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測下述物理量中的（ ）A密度 B比熱 C熔點 D熱值8在抗擊“非典”和“禽流感”的戰(zhàn)斗中，醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的措施或用到的器械，許多都利用了物理知識，下列說法錯誤的是（ ）A用活塞式針筒打針，將藥液完全抽進(jìn)針筒內(nèi)，利用了連通器的原理，而不是大氣壓的作用B病人打吊瓶時，藥液是利用大氣壓壓入人的靜脈中的C體溫計利用了液體熱脹冷縮的原理D噴霧器能噴出霧狀液體，是由于大氣壓的作用9下面是對汽車的某些配置和行使有關(guān)規(guī)定的表述，其中與物體慣性無關(guān)的是（ ）A汽車坐墊既寬大又柔軟B汽車駕駛員駕車行駛時要系安全帶C汽車駕駛室裝有安全氣囊，當(dāng)汽車發(fā)聲碰撞時，安全氣囊會自動打開，擋在駕駛員前面D汽車行駛時要保持一定車距10物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，如：（1）研究光的傳播時，引入“光線”的概念（2）研究串聯(lián)電路的電阻時，引入“總電阻”的概念（3）研究磁場時，引入“磁感線”的概念（4）用宏觀的“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動上述四個事例中研究方法相同的是（ ）A（1）和（2） B（2）和（3） C（1）和（3） D（2）和（4）11下面是小紅從物理學(xué)角度對一些現(xiàn)象或做法的解釋，其中錯誤的是（ ）Lh11題圖A農(nóng)民在農(nóng)田中焚燒秸稈，既浪費(fèi)能源，又污染環(huán)境B小強(qiáng)用繩牽著小球在空中做圓周運(yùn)動時，小球受到的力是平衡力AVa bcd12題圖C開啟啤酒瓶蓋的瞬間會伴有“嘭”的響聲，高壓氣體沖出后，啤酒的溫度會降低D如圖：用斜面將物體升高，盡量選用表面光滑些的木板，這樣可以提高斜面的機(jī)械效率12小軍在探究“燈泡亮度與電流和電壓的關(guān)系”時，設(shè)計如圖所示的電路。閉合開關(guān)S，燈L發(fā)光，針對滑動變阻器滑片P滑動時引起的變化及小軍的設(shè)計，下列判斷正確的是（ ）13題圖AP向a端滑動，電流表和電壓表的示數(shù)都變小，燈泡變暗BP向b端滑動，電壓表的示數(shù)變大，燈泡變亮CP向不端滑動，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗D小軍的設(shè)計應(yīng)做如下改進(jìn)：把電壓表正、負(fù)接線柱分別接在c、d兩點132005年春節(jié)晚會上，一群聾啞姑娘用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，如圖所示。則下列說法錯誤的是（ ）A觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其他舞蹈者，這是因為光沿直線傳播的緣故B臺下所有觀眾都能看到那震撼人心的“千手”，是因為光漫反射的緣故C臺下的觀眾能從動聽脫俗的音樂中分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，依據(jù)的是不同樂器發(fā)聲的“音色”不同D舞臺上云霧繚繞，是固態(tài)二氧化碳熔化時吸熱，導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷液化產(chǎn)生的效果溫度/時間/s甲0質(zhì)量/kg質(zhì)量/kg乙0電流/I電壓/V丙0時間/sba功/J0丁14圖像法可以直觀地描述物理過程或物理規(guī)律，下列四幅圖像中正確反映物理現(xiàn)象和規(guī)律的是（ ）A甲圖表示晶體熔化過程中溫度隨時間變化的規(guī)律B乙圖表示某物體的質(zhì)量和其體積的關(guān)系C丙圖表示通過某導(dǎo)體的電流強(qiáng)度與它兩端的電壓關(guān)系（不考慮溫度的變化）D丁圖表示b做功比a快15題圖15甲乙兩個長度相同的滑道，一個為凸形，一個為凹形，兩個物體以相同的速度分別進(jìn)入甲乙兩個滑道，如圖所示，若不計滑道的摩擦，通過甲滑道用的時間為t甲，通過乙滑道用的時間為t乙，則（ ）At甲t乙 Bt甲t乙 Ct甲t乙 D無法比較t甲和t乙的大小卷（非選擇題 共45分）得分評卷人二：填空題：（每空1分，共10分。把答案填寫在題中的橫線上）162006年5月20日，三峽大壩全線到頂，如圖所示，它集防洪、發(fā)電、航運(yùn)、供水、保護(hù)生態(tài)環(huán)境于一身，其主要技術(shù)數(shù)據(jù)如下表所示（g10N/kg）大壩高度（米）大壩長度（米）最高蓄水位（米）總庫容量（米2）平均流量（米2/分）發(fā)電機(jī)組裝機(jī)總?cè)萘浚ㄇ撸?852309.51753.9310108.51051.82107（1）三峽水庫2003年6月1日開始蓄水，10后水庫蓄水位已達(dá)135米。如果水庫達(dá)到了最高蓄水位，那么大壩底部受到的壓強(qiáng)是 Pa（不計大氣壓強(qiáng)）。（2）平均每分鐘流下的水為 kg。（3）如果發(fā)電機(jī)組滿容量發(fā)電，一年可發(fā)電 kwh（一年按365天計算）。（4）三峽奔騰而下的水帶動水輪機(jī)轉(zhuǎn)動，水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。想想在你的生活中，有很多看來微不足道的能量被浪費(fèi)掉了，這些能量也可以轉(zhuǎn)化為電能，請你列出兩個例子： ， 。17垃圾發(fā)電已經(jīng)在世界各國興起，我國南方有一座垃圾焚燒站，靠附近幾個城市供應(yīng)垃圾當(dāng)燃料，利用焚燒爐的火焰加熱鍋爐，所產(chǎn)生的蒸汽可以帶動發(fā)電機(jī)組。據(jù)計算，每燃燒1噸垃圾，可以得到7.2108J的電能，這些電能相當(dāng)于 kg煙煤完全燃燒放出的熱量（煙煤的熱值約2.9107J/kg）。18自行車是人們常用的交通工具，它的構(gòu)造中，有很多設(shè)計都用到物理知識，請你從力學(xué)、光學(xué)的角度針對自行車的構(gòu)造，分別提出一個與物理有關(guān)的問題，并作出簡答。（例）力學(xué)問題：為什么自行車的輪胎、車把和腳踏板等處都刻有花紋？18題圖 答：使接觸面粗糙，可以增大摩擦。（1）力學(xué)問題： 答： （2）光學(xué)問題： 答： 得分評卷人 三識圖與作圖（每小題2分，共6分）N S + 19題圖Q20題圖19根據(jù)圖中小磁針的指向，畫出螺線管導(dǎo)線的繞法。20“井底之蛙”常用來形容“目光短淺”，如圖所示，在枯井底Q點趴著一只青蛙，一場大雨過后，井被灌滿水。用光線畫出下雨前后井底之蛙的視野范圍。 F F21題圖21圖中所示的是同學(xué)們實驗時常見的情境，根據(jù)這些實驗原理，可以制造出用途廣泛的機(jī)器和生活用具，請在下面的括號內(nèi)寫出相應(yīng)的機(jī)器或生活用具的名稱。得分評卷人 四實驗與探究（第22題2分，第23題3分，第24題5分，第25題 7分，共17分）22電壓表、電流表等電學(xué)儀表工作時，它們的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可以想象這些儀表里面除了導(dǎo)線和指針外，還一定有 。你所依據(jù)的原理是 。 23在“測量定值電阻的阻值”的實驗中，小紅按照左邊的電路圖連接好右邊的部分電路（電源電壓為6V），（1）在小紅所連接的電路中，有兩根導(dǎo)線未連好，請你按照電路圖幫她完成電路的連接（其它導(dǎo)線不動），使滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表的示數(shù)變大。（2）開關(guān)閉合時，卻發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)較大，其故障原因肯能是 PVASP+_A0.63VA315C DA B23題圖 。甲 乙24題圖24相距30km的甲乙兩地間有兩條輸電線，某一天這兩條輸電線之間某處突然發(fā)生短路故障，請你利用學(xué)過的電學(xué)知識，給留守在甲地的維修人員設(shè)計一個檢測“故障發(fā)生地”的簡單電路，通過電路中電表的示數(shù)可以計算出故障發(fā)生地距甲地的距離（已知每米輸電線的電阻為R0）。（1）在虛線框中畫出連接在甲地的電路圖。（2）寫出故障發(fā)生地距甲地的距離的表達(dá)式： 。25在探究“物體的動能與哪些因素有關(guān)”時，李強(qiáng)同學(xué)猜想物體的動能與物體的質(zhì)量及物體運(yùn)動的速度有關(guān)，于是他采用運(yùn)動的鋼球推動紙盒在水平木板上運(yùn)動，通過比較紙盒被推動的距離來比較物體動能的大小的方法進(jìn)行驗證，如圖所示。25題圖（1）李強(qiáng)這樣做的依據(jù)是 。（2）請設(shè)計實驗，并根據(jù)你的設(shè)計填寫下表。 探究過程探究內(nèi)容在水平木板面上能否完成實驗（若不能，寫出改進(jìn)方法）實驗操作和實驗現(xiàn)象研究動能與速度的關(guān)系讓鋼球以不同的速度推動紙盒運(yùn)動，速度大的鋼球推動紙盒遠(yuǎn)研究動能與質(zhì)量的關(guān)系五計算與應(yīng)用（第26題4分，第27題8分，共12分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，有數(shù)值計算的答案中必須明確寫出數(shù)值和單位，只寫出最后答案的不能得分）得分評卷人 R31RR2 PR2Sa b R126收音機(jī)的基本結(jié)構(gòu)可以簡化成如圖所示的電路，其中R1代表機(jī)體電阻，R2為音量控制電阻，R3為揚(yáng)聲器的等效電阻，電源電壓為3V。當(dāng)滑片P滑到a端時，揚(yáng)聲器無聲，此時流過電源的電流為15mA，當(dāng)滑片P滑到b端時，揚(yáng)聲器音量最大，此時流過電源的電流為55mA，求：（1）R3的阻值（2）揚(yáng)聲器音量最大時，R3消耗的電功率。得分評卷人 27.抗洪搶險部隊接到命令：在