如何指導(dǎo)幼兒進行寫前準(zhǔn)備.doc_第1頁
如何指導(dǎo)幼兒進行寫前準(zhǔn)備.doc_第2頁
如何指導(dǎo)幼兒進行寫前準(zhǔn)備.doc_第3頁
如何指導(dǎo)幼兒進行寫前準(zhǔn)備.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)資料范本如何指導(dǎo)幼兒進行寫前準(zhǔn)備編 輯：_時 間：_幼兒寫前準(zhǔn)備中的“寫”.并不是寫字.更不是寫作.而是有關(guān)寫字方面的基本動作、空間知覺、方位知覺、字形辨別、書寫姿勢等的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。書寫需要手腕和手指動作的互相配合.并由腦控制.然后才能寫出來。它需要小肌肉群有較好的協(xié)調(diào)性.以及眼睛和手的相互配合。幼兒升入小學(xué)后.開始時.使用 “田”字格寫拼音、漢字。不管是拼音還是漢字.講究筆順、筆畫、間架結(jié)構(gòu).孩子要具有上、中、下、左、右、里、外等方位概念.才能夠正確使用“田”字格.將一個拼音、漢字布局好。寫字的前提是準(zhǔn)確地辨認(rèn)字形.應(yīng)注意鍛煉幼兒辨別物體、圖形、標(biāo)記等的相同與不同的能力。幼兒正式書寫之前.還需要了解有關(guān)書寫時的坐姿、光線、握筆、眼與書本的距離、書寫順序、起筆、落筆方向等知識.以養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。書寫基本動作的練習(xí).包括發(fā)展手腕的活動.如扭動門把、用大畫筆著色、將豆或珠由一碗捏至另一碗等；發(fā)展小肌肉手指的活動.如.玩組合性的玩具.用面粉團或橡皮泥進行制作等；發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的活動.如.穿珠子、系鞋帶等。那些有機會涂涂畫畫、剪貼、玩積木、測量、分類、用廢物做模型等的孩子.都會在操作的技巧上.得到很多有價值的經(jīng)驗.因為這一切的活動.都具有手眼協(xié)調(diào)、小肌肉和手腕操縱等的訓(xùn)練。這些都是執(zhí)筆寫字的基礎(chǔ).倘若幼兒還未掌握到這些技巧時.千萬不要強迫他寫字.那樣做只會產(chǎn)生不良的后果。在孩子的畫畫動作中.很多線條和樣式.都是漢字或拼音字母的筆畫.例如：曲線、點、圓圈、之字形的線條、長線、短線、斑馬線等.可以此為基礎(chǔ).構(gòu)思成一幅幅畫.讓幼兒描畫或填畫。借著這些基本形狀.可以幫助幼兒控制手的肌肉.懂得怎樣使用鉛筆.將來在寫的方面.可以有較好的技巧和信心。幼兒對田字格的認(rèn)識.可用游戲的方式或在收放玩具時.利用柜子的結(jié)構(gòu)框架.讓幼兒建立有關(guān)概念：左上格、左下格、右上格、右下格等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論