教科版品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè) 商品的故事 簡(jiǎn)陽(yáng)市平窩鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校陳鷹 講故事荒島求生 商品帶你看世界 很久以前 一艘船在海上遇難 只有魯濱遜和星期五倆人運(yùn)氣好 搭上了救生艇漂流到無(wú)人荒島 倒霉的是 島上什么食物也沒(méi)有 碰巧魯濱遜帶了幾桶淡水 星期五也只有一些面包 但是光喝水的魯濱遜餓得眼冒金星 只吃面包的星期五也渴得要命 你說(shuō)這該怎么辦 最早的商業(yè)活動(dòng) 以物易物想想看 易 是什么意思 交換 交易 商品的故事 從以物易物開(kāi)始 快速閱讀教材 小組交流 班內(nèi)匯報(bào) 1 想像古代人們沒(méi)有交換的情況下的生活 2 說(shuō)說(shuō)古代人們?cè)谏唐方粨Q過(guò)程中的小故事 放飛思維 以物易物或以物換物顧名思義 就是指用自己已有的物品 服務(wù)與別人交換 以換取別人的物品 服務(wù) 是一種現(xiàn)有貿(mào)易模式出現(xiàn)之前已有的交易方式 早于人類(lèi)會(huì)使用貨幣作買(mǎi)賣(mài)之前 人類(lèi)已經(jīng)懂得以物易物 以物換物不同于買(mǎi)賣(mài) 并沒(méi)有使用任何金錢(qián)作交易的工具 所以以物易物不一定是一場(chǎng)等價(jià)交換 在遠(yuǎn)古時(shí)代 以物易物便是最原始的交易方式 面對(duì)面的來(lái)獲取商品或者食物 各取所需 互蒙其利 但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢式微 人類(lèi)開(kāi)始利用貨幣來(lái)進(jìn)行交易 購(gòu)買(mǎi)不同的商品 而在現(xiàn)今天社會(huì) 以物易物是一種視同為銷(xiāo)售的行為 它是指銷(xiāo)售雙方不是以貨幣結(jié)算 而是以同等價(jià)款的貨物相互結(jié)算 實(shí)現(xiàn)貨物購(gòu)銷(xiāo)的一種方式 它多出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上 多為收藏 愛(ài)好方面 如淘淘吧 在四川瀘定縣嵐安古鎮(zhèn)一商店保留著 以物易物 習(xí)俗 放飛思維 放飛思維 北方交換馬匹的市場(chǎng) 放飛思維 放飛思維 以物易物 小組活動(dòng) 5分鐘跳蚤市場(chǎng) 活動(dòng)感想 在你參加跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)中 你有什么感想 2 你覺(jué)得 以物易物 的方式有什么優(yōu)越性和不足之處 優(yōu)越性 不足 問(wèn)題一 它又是怎樣發(fā)展的呢 錢(qián)幣是怎樣產(chǎn)生的呢 古代貨幣 天然貝幣 原來(lái)古代人是用貝殼當(dāng)錢(qián)幣的 真有趣 骨幣貝幣是最原始的交易媒體 其后為求方便 海貝采取不易 乃雕骨仿制 而有骨貝 銅貝 齊平首平肩方足布 平足布 古代貨幣 無(wú)中三孔布幣 古代貨幣 四川交子 古代貨幣 咸豐通寶 現(xiàn)代硬幣 紙幣 小組交流討論 1 為什么古代的錢(qián)幣會(huì)被現(xiàn)代的錢(qián)幣所取代 錢(qián)幣發(fā)展的總趨勢(shì)是什么 2 未來(lái)的錢(qián)幣會(huì)是什么樣的呢 問(wèn)題二 取代原因 笨重不利于攜帶錢(qián)幣發(fā)展的總趨勢(shì) 笨重 輕巧 方便 快捷 匯報(bào)1 為什么古代的錢(qián)幣會(huì)被現(xiàn)代的錢(qián)幣所取代 錢(qián)幣發(fā)展的總趨勢(shì)是什么 虛擬貨幣 無(wú)紙幣時(shí)代 帶著手機(jī)走天下 匯報(bào)2 未來(lái)的錢(qián)幣會(huì)是什么樣的呢 放飛思維 想象一下 在最初的集市上 人們可以買(mǎi)到哪些商品 各種獵物 各種飼養(yǎng)的牲畜 獸皮 野果 種植的莊稼等一些吃不完 用不完的最初農(nóng)副產(chǎn)品 暢談收獲 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí) 你有什么收獲 總結(jié) 從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始 人們就通過(guò)簡(jiǎn)單的商業(yè)活動(dòng)獲取自己生活的必需品 從原始社會(huì)部落與部落之間產(chǎn)品的交換 到今天國(guó)家與國(guó)家之間