機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)47機(jī)械原理機(jī)械設(shè)計(jì)頸部按摩器_第1頁
機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)47機(jī)械原理機(jī)械設(shè)計(jì)頸部按摩器_第2頁
機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)47機(jī)械原理機(jī)械設(shè)計(jì)頸部按摩器_第3頁
機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)47機(jī)械原理機(jī)械設(shè)計(jì)頸部按摩器_第4頁
機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)47機(jī)械原理機(jī)械設(shè)計(jì)頸部按摩器_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

機(jī)械原理課程設(shè)計(jì) 頸部按摩器 班 級(jí) : 05010302 小組成員 : 張 欣 張 拉 拉 趙 立 國 羅 剛 指導(dǎo)教師 : 董 海 軍 上交時(shí)間 : 2006 年 05 月 12 日 目 錄 一、 設(shè)計(jì)題目 . . .1 二、 設(shè)計(jì)目的 . . .1 三、 設(shè)計(jì)條件及設(shè)計(jì)要求 . 1 四、 市場(chǎng)調(diào)查 . 1 五、 產(chǎn)品的整體設(shè)計(jì)試圖 . 2 六、 運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì) . 3 七、 方案分析 . 3 八、 應(yīng)用前景 . 3 九、 機(jī)械零件 . 3 十、 課程體會(huì)與小結(jié) . 3 十一、 意見和建議 4 十二、 參考資料 4 十三、 參與人員 4 十四、 指導(dǎo)老師 4 一設(shè)計(jì)題目:頸部按摩器 二設(shè)計(jì)目的 : 綜合運(yùn)用學(xué)到的機(jī)械原理中的相關(guān)知識(shí)。主要應(yīng)用凸輪傳動(dòng),齒輪傳動(dòng),以及帶傳動(dòng)的知識(shí) ,并學(xué)習(xí)利用計(jì)算機(jī)繪圖的基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)揮想象力和 創(chuàng)造力設(shè)計(jì)簡單機(jī)械結(jié)構(gòu)及器材。 三設(shè)計(jì)條件及設(shè)計(jì)要求: 學(xué)習(xí)機(jī)械原理知識(shí),對(duì)上述構(gòu)件的運(yùn)動(dòng)原理深刻理解,并對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)有一定的運(yùn)用能力,學(xué)習(xí)使用 AutoCAD 技術(shù)繪制機(jī)械構(gòu)造簡圖,了解相關(guān)設(shè)計(jì)過程及零件標(biāo)準(zhǔn)。 四市場(chǎng)調(diào)查: 在一些商場(chǎng)、超市,都可以見到不少商家推出的頸部按摩器,主要有以下幾種:( 1)手動(dòng)簡單的頸部按摩器(如圖 1, 2);( 2)磁浮震動(dòng)頸部按摩器(如圖 3);( 3)頸部牽引康復(fù)器(如圖 4)。 圖 1 圖 2 圖 3 圖 4 1 五產(chǎn)品的整體設(shè)計(jì)試圖: 、 內(nèi)部機(jī)械三維結(jié)構(gòu)圖 俯試圖 俯視圖 左試圖 內(nèi)部機(jī)械三維結(jié)構(gòu)渲染圖 外觀效果圖 2 六運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì): 1,一級(jí)傳動(dòng):小型發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)皮帶輪傳。 二級(jí)傳動(dòng):皮帶輪帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸端部的主齒輪( 1)傳動(dòng)。 2,主齒輪( 1)帶動(dòng)齒輪( 2)和齒輪( 3)運(yùn)動(dòng)。其中齒輪( 2)帶動(dòng)兩個(gè)小凸輪轉(zhuǎn)動(dòng),齒輪( 3)帶動(dòng)兩個(gè)大凸輪轉(zhuǎn)動(dòng),并通過彈簧的拉伸和壓縮來提供凸輪組的前后運(yùn)動(dòng)。 七方案分析: 本小組設(shè)計(jì)的該按摩器,主要是通過凸輪組機(jī)構(gòu)中的兩隊(duì)大小四個(gè)凸輪,以不同的轉(zhuǎn)后上下運(yùn)動(dòng)來模擬人手在按摩過程中的運(yùn)動(dòng)。 1,由于一般小型發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸的轉(zhuǎn)速很高 300-400n/min,而在實(shí)際凸輪運(yùn)動(dòng)過程中,轉(zhuǎn)速只需要 20n/min-40n/min 之間。因此小型發(fā)動(dòng)機(jī)不可能直接帶動(dòng)凸輪組的轉(zhuǎn)動(dòng),需采用兩級(jí)傳動(dòng)。第一級(jí)傳動(dòng),本小組采用皮帶傳動(dòng)。一方面是由于皮帶傳動(dòng),裝配簡單,運(yùn)行穩(wěn)定;另一方面是由于皮帶傳動(dòng)可以根據(jù)實(shí)際需要,調(diào)節(jié)速度的范圍比較大。第二級(jí)傳動(dòng),齒輪與齒輪傳動(dòng)。因?yàn)樵谶@一級(jí)傳動(dòng)中,轉(zhuǎn)速比較低,然而傳動(dòng)的轉(zhuǎn)矩比較大,因此只能采用齒輪傳動(dòng)。 2,凸輪組的向前移動(dòng),是通過對(duì)心直動(dòng)滾子推桿盤形凸輪機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)來提供(凸輪滾子推桿固定,凸輪轉(zhuǎn)動(dòng))。而凸輪組的返 回是通過固定的彈簧的收縮來完成的。為了防止凸輪組在往返移動(dòng)過程中,發(fā)生偏移,在凸輪組機(jī)構(gòu)兩旁,設(shè)置擋邊,防止測(cè)滑。 3,凸輪組機(jī)構(gòu)中的三對(duì)齒輪是根據(jù)人體穴位分布,以及按摩要求來設(shè)計(jì)的。因此三隊(duì)凸輪的轉(zhuǎn)速和它們之間的位置關(guān)系,將直接影響到按摩的最終效果。 八應(yīng)用前景: 在新的信息時(shí)代來臨之際,面對(duì)大量書面或電子信息的處理,人們不得不將花費(fèi)更間呆在自己的辦公室中,處理這些煩冗的文件。長時(shí)間的趴在辦公桌上處理文件,或由于人們一些不正確的坐姿,勢(shì)必將增加頸部勞累程度,引起現(xiàn)在社會(huì)上廣泛關(guān)注的頸椎疾病。而 面對(duì)這一疾病,最有效的治療方法就是按摩。而目前市場(chǎng)上現(xiàn)有的一些按摩器普遍是大型器材,使用性和價(jià)格條件不能盡如人意。本小組,經(jīng)過對(duì)市場(chǎng)上同類產(chǎn)品的比較,認(rèn)為在適量成本投入下生產(chǎn)具有一定使用價(jià)值的健身器材 (同類產(chǎn)品相比較 )將會(huì)有更好的市場(chǎng)前景。本產(chǎn)品根據(jù)人體頸肩曲線設(shè)計(jì) , 使用時(shí)可以緊貼頸椎穴位 , 給予充分的按摩 , 能夠有效緩解頸椎疼痛 , 減輕頸椎變形對(duì)神經(jīng)和椎動(dòng)脈的壓迫 , 促使椎動(dòng)脈血暢通 ,防止病患 !主要客戶是面對(duì)于廣大學(xué)生,文字處理的電腦工作人員,以及需要長時(shí)間坐在辦公室的人們。 九機(jī)械零件: 查閱相關(guān) 標(biāo)準(zhǔn)選取 3 組凸輪, 3 個(gè)齒輪,兩根長軸。 十課程體會(huì)與小結(jié): 這是我們?cè)跈C(jī)械設(shè)計(jì)方面第一次做較為完整的設(shè)計(jì),從總體思想的確定,到具體機(jī)械運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),遇到不少大的障礙,從而導(dǎo)致前期設(shè)想和最終成型有比較大的差別。由于實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足,在設(shè)計(jì)過程中多次推翻原有設(shè)計(jì)方案,同時(shí)考慮到個(gè)人實(shí)際能力的有限,最終未能實(shí)現(xiàn)很多原來設(shè)想中的功能。經(jīng)過這次實(shí)踐,我們從中學(xué)到了很多原來沒有從書本上學(xué)到的實(shí)際知識(shí),提高了動(dòng)手,動(dòng)腦的能力更從中認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)與實(shí)踐積累的匱乏,證明了我們還需要更加進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和參加生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)以積累經(jīng)驗(yàn) 。對(duì)于最終的設(shè)計(jì)結(jié)果,我們每個(gè)人并不感到滿意,覺得有很多需要改進(jìn)的地方,希望在以 3 后的學(xué)習(xí)過程中能進(jìn)一步提高自身能力,交出自己滿意的結(jié)果。 作為一名飛行器制造專業(yè)的大三的學(xué)生,我覺得能做類似的課程設(shè)計(jì)是十分有意義,而且是十分必要的。在已度過的大三的時(shí)間里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何去鍛煉我們的實(shí)踐面?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次大作業(yè)的過程中,我感觸最深的當(dāng)數(shù)查閱大量的設(shè)計(jì)手 冊(cè)了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在作設(shè)計(jì),但我們不是藝術(shù)家。他們可以拋開實(shí)際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依 .有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì)。 十一 . 意見和建議: 首先,我覺得老師給我們作類似的課程設(shè)計(jì)是十分必要的,這不僅可以提起我們對(duì)這門課的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還可以在專業(yè)上用實(shí)踐鍛煉一下我們,使我們不但不在對(duì)所學(xué)專業(yè)感到陌生,而且還可以培養(yǎng)大家的積極性。 其 次,我覺得應(yīng)該培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓幾個(gè)人一起作這樣的課程設(shè)計(jì)我想會(huì)更好的發(fā)揮我們的特長。 十二 . 參考資料: 主要參考機(jī)械原理,稍后的機(jī)械設(shè)計(jì)及零件相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。另外有: 1. 姜琪機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)題例及指導(dǎo)北京:高等教育出版社, 1991 2. 鄒慧君 .機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)手冊(cè) . 北京:高等教育出版社, 1998 3. 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì) . 北京:高等教育出版社,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論