渭田中心小學(xué)20062007學(xué)年下學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 繼續(xù)堅(jiān)持以松溪縣教育局初教股和普教室的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，大力開(kāi)展校本研究，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；以新課程改革為契機(jī)，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處本學(xué)期工作重點(diǎn)，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)管理的研究，著力打造和諧校園，構(gòu)建和諧教育。同時(shí)重視學(xué)生素質(zhì)的提高，尤其抓好寫(xiě)字教學(xué)和學(xué)生習(xí)作水平的提高，加大學(xué)困生的轉(zhuǎn)化力度，爭(zhēng)取全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)： 通過(guò)系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，科學(xué)認(rèn)真的研討，耐心細(xì)致的指導(dǎo)，真誠(chéng)周到的服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建富有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)習(xí)型師生群體，加大課程改革力度，引領(lǐng)廣大教師走進(jìn)新課程，深入實(shí)施素質(zhì)教育；全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力使我鎮(zhèn)各小學(xué)成為學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校。三、主要工作：（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)改革的浪潮中，每一個(gè)教師都會(huì)感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須要構(gòu)建理想的知識(shí)結(jié)構(gòu)，建立學(xué)習(xí)型組織，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)、課改理論、以及社會(huì)全面知識(shí)，提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。促進(jìn)教師的理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的繼續(xù)教育，激勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修活動(dòng)，促使教師形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，形成終身學(xué)習(xí)的理念。（二）、立足課堂，探索教學(xué)改革。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道。教師要立足課堂，深入研究，主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這一舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)生命的活力。1、調(diào)動(dòng)積極因素，發(fā)揮帶頭、示范作用。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭、示范、組織、管理等作用，定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃地開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)；舉行骨干教師示范課活動(dòng)；同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)組、學(xué)科組建設(shè)，抓好集體備課、聽(tīng)課，專(zhuān)題研討，使這些教研活動(dòng)真正成為高質(zhì)量的教學(xué)研討會(huì)，形成“高度負(fù)責(zé)，做得更好”的濃厚的教學(xué)教研氛圍。2、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師要有吃苦精神，針對(duì)教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，要?jiǎng)幽X筋、想辦法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步完善“隨堂課聽(tīng)課制度”、“教學(xué)反思制度”以此加強(qiáng)研究、交流、督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，不斷提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的各科成績(jī)。3、進(jìn)一步開(kāi)好綜合實(shí)踐課及校本課程。加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課的學(xué)習(xí)研究，從學(xué)生的生活中挖掘教材，精心組織，巧妙設(shè)計(jì)，體現(xiàn)實(shí)踐性、主體性、活動(dòng)性，努力形成一定的教學(xué)模式。加強(qiáng)校本研究，探索利用校本資源，開(kāi)展校本教研、校本管理的新路子，從師生實(shí)際入手，立足校園及地方現(xiàn)有資源，對(duì)已開(kāi)設(shè)的校本課程實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)，通過(guò)競(jìng)賽、評(píng)比、展覽等形式展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，不斷總結(jié)，努力使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，個(gè)性張揚(yáng)，素質(zhì)全面提高。（三）、培養(yǎng)教師，提高整體水平。1、加強(qiáng)師德建設(shè)。配合少先隊(duì)、工會(huì)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的師德教育活動(dòng)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，以及“服務(wù)”意識(shí)。教導(dǎo)處成員盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。本學(xué)期，將進(jìn)一步建立“家訪(fǎng)”制度，要求教師深入學(xué)生家庭與學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，學(xué)校要求全體教職工帶著熱愛(ài)學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，注重研究課堂滲透和課外輔導(dǎo)的途徑和方法，做到齊抓共管；要時(shí)刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展！2、加快教育信息化進(jìn)程，全面提高教育信息化水平。教育現(xiàn)代化要走內(nèi)涵發(fā)展的道路。加強(qiáng)管理，重視培訓(xùn)，引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)從網(wǎng)上快速查詢(xún)、瀏覽、下載資料、發(fā)送電子郵件以及文字編輯，努力提高每位教師現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用水平。促進(jìn)我校教育現(xiàn)代化的穩(wěn)步發(fā)展。3、加強(qiáng)教師人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平。繼續(xù)實(shí)施和發(fā)揮老教師與新教師間傳幫帶的作用，使傳統(tǒng)意義的“師徒”關(guān)系成為一個(gè)研究共同體，促進(jìn)雙方的成長(zhǎng)，力求取得顯著成效。4、全面開(kāi)展繼續(xù)教育。鼓勵(lì)教師參加函授、自學(xué)考試等各種提高學(xué)歷層次學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。（1）、確保用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。（2）、重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評(píng)課開(kāi)展教研組活動(dòng)，在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。（3）、組織觀(guān)摩新課程課例光盤(pán)；派教師外出學(xué)習(xí)、觀(guān)摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時(shí)向教研組、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想、理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。（4）、開(kāi)展有培訓(xùn)目的和研究專(zhuān)題的全校性公開(kāi)課、研究課活動(dòng)，校級(jí)“優(yōu)質(zhì)施教”說(shuō)課、議課、評(píng)課活動(dòng)。6、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)。（1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極做好上級(jí)相關(guān)的各項(xiàng)教務(wù)工作和校本工作，統(tǒng)籌安排，提高工作效率。（2）、團(tuán)結(jié)協(xié)作，組織好各項(xiàng)工作，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手，為提高辦學(xué)水平不懈努力。（3）、繼續(xù)協(xié)調(diào)好與各部門(mén)之間的關(guān)系，為師生服務(wù)。（4）、畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓好。 （四）、強(qiáng)化管理，規(guī)范教育常規(guī)。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，科學(xué)合理地安排課時(shí)、課務(wù)，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 2、加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。3、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)、半期抽測(cè)和學(xué)期末年段過(guò)關(guān)的檢測(cè)工作，做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。4、提高教學(xué)具和圖書(shū)的使用率。對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)具和圖書(shū)要充分使用，每次下校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。5、加強(qiáng)學(xué)籍管理。規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休（復(fù)）學(xué)等手續(xù)，杜絕綴學(xué)；規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理，要求有條件的學(xué)校要建立電腦學(xué)籍信息檔案，力求科學(xué)規(guī)范。（五）、扎實(shí)推進(jìn)，落實(shí)課程改革。1、貫徹“課改”精神，深化學(xué)科教學(xué)改革。我們要結(jié)合新課程實(shí)踐，認(rèn)真組織開(kāi)展校級(jí)備課活動(dòng)、教研活動(dòng)，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織新教材教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。2、立足校本，通過(guò)課題研究、課堂教學(xué)研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐觀(guān)摩等形式為科研型骨干教師成長(zhǎng)塔建舞臺(tái)，并以骨干教師帶動(dòng)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在校內(nèi)讓教師通過(guò)一人上一節(jié)探討課、或上評(píng)優(yōu)課、教研課、示范課等形式展示自我，在各類(lèi)課型研究活動(dòng)中展示探索、實(shí)踐的成效，一起共同成長(zhǎng)提高。3、全體教師要自覺(jué)增強(qiáng)課程法規(guī)意識(shí)，不隨意擠占挪用課時(shí)，兼顧各個(gè)年級(jí)各門(mén)學(xué)科和諧發(fā)展。樹(shù)立科學(xué)的育人現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力，處理好高質(zhì)量與輕負(fù)擔(dān)的關(guān)系，在狠抓教育質(zhì)量的同時(shí)切實(shí)維護(hù)學(xué)生的身心健康。4、重視體育、藝術(shù)教育、健康教育、勞動(dòng)教育工作。貫徹好“健康第一”的思想，抓好體育工作。建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系。繼續(xù)加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，學(xué)校支持成立各種有利于學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的興趣小組。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，為校爭(zhēng)光。（六）法制教育，創(chuàng)建平安校園依法治教，依法治校是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，小學(xué)生法制觀(guān)念較淡薄，思想上安全意識(shí)較差，本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生法制教育：（1）利用早會(huì)課、每天課間學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育或開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)。（2）利用板報(bào)、宣傳攔、學(xué)校廣播站、國(guó)旗下的講話(huà)等積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法治、安全意識(shí)的宣傳教育。（3）積極聯(lián)系鎮(zhèn)司法辦領(lǐng)導(dǎo)（中心校法治副校長(zhǎng)）到校開(kāi)展普法知識(shí)講座。（4）積極在各年段學(xué)生中開(kāi)展小學(xué)生法治和安全知識(shí)競(jìng)賽。渭田中心小學(xué)教務(wù)處2007年1月27日下附渭田中心小學(xué)教務(wù)處20062007學(xué)年下期行事周歷表：渭田中心小學(xué)教務(wù)處20062007學(xué)年下期行事周歷表周 次起 止 時(shí) 間工 作 內(nèi) 容主 持備注預(yù)備周2月27日3月4日1、參加期初村校校長(zhǎng)會(huì)議、全校教師會(huì)議 2、組織學(xué)生入學(xué)，期初工作安排 3、安全工作自查 4、動(dòng)員流生返校教務(wù)處第一周3月5日11日1、落實(shí)中心校及各村校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)情況 ，上報(bào)學(xué)校新學(xué)期班、生狀況。2、擬定學(xué)校教學(xué)教研及各學(xué)科教學(xué)和工作計(jì)劃 教務(wù)處第二周3月12日18日1、 收集全鎮(zhèn)各校本期訂卷，下期訂書(shū)數(shù)據(jù)，上報(bào)學(xué)生“寫(xiě)字”競(jìng)賽名單。2、 統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)“兩基”之普及程度報(bào)表。教務(wù)處第三周3月19日25日1、征訂全鎮(zhèn)各校20072008學(xué)年上學(xué)期教材2、配合縣初教股組織開(kāi)展縣第四屆小學(xué)生“寫(xiě)字”竟賽教務(wù)處第四周3月26日4月1日1、組織選拔學(xué)生參加縣第二屆小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽2、學(xué)校教研活動(dòng)：語(yǔ)文組（程遠(yuǎn)麗）、數(shù)學(xué)組（吳明花）教務(wù)處第五周4月2日8日1、 迎接縣普教室下校調(diào)研聽(tīng)課。2、 學(xué)校教研活動(dòng)：語(yǔ)文組（龔慧敏）、數(shù)學(xué)組（姚云彪）教務(wù)處第六周4月9日15日1、 全鎮(zhèn)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。（英語(yǔ)科蔡林玲執(zhí)教）2、 語(yǔ)文組（王思花）3、 迎接縣局期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教務(wù)處第七周4月16日22日1、 期中考試、質(zhì)量分析教務(wù)處第八周4月23日29日1、 迎接縣局教學(xué)常規(guī)工作檢查與交流2、 學(xué)校教研活動(dòng)：語(yǔ)文組（楊建偉）、數(shù)學(xué)組（葉基松）教務(wù)處第九周4月30日5月6日“五一”勞動(dòng)節(jié)長(zhǎng)假教務(wù)處第十周5月7日13日1、 常規(guī)檢查（各村完小）2、學(xué)校教研活動(dòng)：語(yǔ)文組（程遠(yuǎn)紅）、數(shù)學(xué)組（黃加強(qiáng)）教務(wù)處第十一周5月14日20日1、 中心校教學(xué)交流周活動(dòng)2、 配合縣局開(kāi)展好第五屆小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)教務(wù)處第十二周5月21日27日1、 常規(guī)檢查（各村完?。?、 學(xué)校教研活動(dòng)：語(yǔ)文組（楊麗琴、董清榮）、數(shù)學(xué)組（范火春）3、 配合縣初教股組織開(kāi)展縣第二屆小學(xué)生“習(xí)作”竟賽教務(wù)處第十三周5月28日6月3日1、 學(xué)校教研活動(dòng)：語(yǔ)文組（潘麗燕）、數(shù)學(xué)組（毛美慧）2、