廣東藥學(xué)院課堂教案 學(xué)時(shí)： 3學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第九章 生物堿（1）教學(xué)目的和要求:要求掌握生物堿的定義、分類(lèi)及分布教學(xué)內(nèi)容標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)一、掌握生物堿的定義和存在形式二、熟悉生物堿的主要結(jié)構(gòu)類(lèi)型三、了解生物堿的生源合成途徑及生物合成的基本原理重點(diǎn)：生物堿的主要結(jié)構(gòu)類(lèi)型難點(diǎn)：生物堿的生源合成途徑及生物合成的基本原理n 教學(xué)方法及教學(xué)手段 運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和多媒體課件教學(xué)課后小結(jié)本章主要要求掌握生物堿的結(jié)構(gòu)分類(lèi)、理化性質(zhì)中溶解性、堿性、沉淀反應(yīng)；提取分離方法和生物堿列舉的研究實(shí)例。 難點(diǎn)和重點(diǎn)是生物堿的堿性，堿性強(qiáng)弱與生物堿分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系及其在提取分離中的應(yīng)用；生物堿的溶劑法、離子交換法、沉淀法等提取方法了解生物堿C-N鍵的裂解反應(yīng)機(jī)理及生物堿的紅外波譜、質(zhì)譜裂解規(guī)律備注 學(xué)生對(duì)生物堿這章反映難以掌握的是結(jié)構(gòu)分類(lèi)多而雜，規(guī)律性不強(qiáng)；其次是堿性規(guī)律的掌握；其次是溶解性的特例較多；這些問(wèn)題是各屆學(xué)生普遍問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)多看書(shū)，多做習(xí)題，規(guī)律性的知識(shí)要下功夫牢記，通過(guò)多做練習(xí)才能逐漸掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)。廣東藥學(xué)院課堂教案 學(xué)時(shí)： 3學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第九章 生物堿（2）教學(xué)目的和要求:要求掌握生物堿的溶解性、堿性及沉淀反應(yīng)教學(xué)內(nèi)容標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)一、掌握生物堿的形態(tài)、顏色和旋光性及生物堿和生物堿鹽的溶解性及其應(yīng)用，生物堿沉淀反應(yīng)二、掌握生物堿的堿性，堿性強(qiáng)弱與生物堿分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系及其在提取分離中的應(yīng)用三、了解生物堿的C-N鍵的裂解反應(yīng)機(jī)理重點(diǎn)：生物堿的溶解性及酸堿性難點(diǎn)：生物堿的堿性強(qiáng)弱與生物堿分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系及其應(yīng)用n 教學(xué)方法及教學(xué)手段 運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和多媒體課件教學(xué)課后小結(jié)本章主要要求掌握生物堿的結(jié)構(gòu)分類(lèi)、理化性質(zhì)中溶解性、堿性、沉淀反應(yīng)；提取分離方法和生物堿列舉的研究實(shí)例。 難點(diǎn)和重點(diǎn)是生物堿的堿性，堿性強(qiáng)弱與生物堿分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系及其在提取分離中的應(yīng)用；生物堿的溶劑法、離子交換法、沉淀法等提取方法了解生物堿C-N鍵的裂解反應(yīng)機(jī)理及生物堿的紅外波譜、質(zhì)譜裂解規(guī)律備注 學(xué)生對(duì)生物堿這章反映難以掌握的是結(jié)構(gòu)分類(lèi)多而雜，規(guī)律性不強(qiáng)；其次是堿性規(guī)律的掌握；其次是溶解性的特例較多；這些問(wèn)題是各屆學(xué)生普遍問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)多看書(shū)，多做習(xí)題，規(guī)律性的知識(shí)要下功夫牢記，通過(guò)多做練習(xí)才能逐漸掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)。廣東藥學(xué)院課堂教案 學(xué)時(shí)： 3學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第九章 生物堿（3）教學(xué)目的和要求:要求掌握生物堿的主要提取分離方法，掌握生物堿的主要化合物研究實(shí)例教學(xué)內(nèi)容標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)1、掌握總生物堿的提取方法（溶劑法、離子交換法、沉淀法）2、掌握生物堿的初步分離原理及方法了解生物堿的C-N鍵的裂解反應(yīng)機(jī)理3、了解生物堿單體分離的一般方法和原理及生物堿的紅外波譜、質(zhì)譜裂解規(guī)律 4、 熟悉分離水溶性生物堿的常用方法和原理5、掌握苦參、麻黃、黃連、洋金花中所含主要生物堿的結(jié)構(gòu)類(lèi)型6、了解以上生物堿的鑒定方法、提取分離方法和生物活性7、了解生物堿提取分離的實(shí)例，生物堿紫外波譜、核磁共振譜及結(jié)構(gòu)測(cè)定的實(shí)例，馬錢(qián)子、烏頭的主要化學(xué)成分和毒性重點(diǎn)：生物堿的溶劑法、離子交換法、沉淀法等提取方法，生物堿的研究實(shí)例難點(diǎn)：生物堿的C-N鍵的裂解反應(yīng)機(jī)理及紅外波譜、質(zhì)譜裂解規(guī)律，生物堿紫外波譜、核磁共振譜及結(jié)構(gòu)測(cè)定原理n 教學(xué)方法及教學(xué)手段 運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和多媒體課件教學(xué)課后小結(jié)本章主要要求掌握生物堿的結(jié)構(gòu)分類(lèi)、理化性質(zhì)中溶解性、堿性、沉淀反應(yīng)；提取分離方法和生物堿列舉的研究實(shí)例。 難點(diǎn)和重點(diǎn)是生物堿的堿性，堿性強(qiáng)弱與生物堿分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系及其在提取分離中的應(yīng)用；生物堿的溶劑法、離子交換法、沉淀法等提取方法了解生物堿C-N鍵的裂解反應(yīng)機(jī)理及生物堿的紅外波譜、質(zhì)譜裂解規(guī)律備注 學(xué)生對(duì)生物堿這章反映難以掌握的是結(jié)構(gòu)分類(lèi)多而雜，規(guī)律性不強(qiáng)