四年級下冊Unit6 Shopping 第五課時教案麗景小學-湯靜一、教學內(nèi)容分析 1教學內(nèi)容：本單元圍繞購物展開教學，主要學習詢問衣物價格并作簡略評價，同時簡單描述衣物的大小、顏色款式。這些內(nèi)容都和平時的購物息息相關(guān)，學生非常熟悉，所以教師教起來要密切結(jié)合學生的生活實際，并引導學生聯(lián)系生活對所學英文進行運用。關(guān)于服裝的名稱、顏色、大小等學生已經(jīng)學過。這一單元主要談?wù)摲b的價格和評價。教師在教學中可以從學生已學過的知識入手，在復習的過程中引入本單元的新知識，使學生能把學過的語言結(jié)合起來進行運用。在教學Can I help you?等購物交際句型時，教師可創(chuàng)設(shè)交際情境，在交際活動中融入新的句型，使交際更貼近生活，更真實。教師應(yīng)當設(shè)計多種交際活動，讓孩子在交際的過程中，真正掌握語言。 二學情分析： 大多數(shù)學生對英語學習有著良好的學習興趣，也掌握了一定量的詞匯，擁有一定的語言知識和技能，能在特定的語言情境中進行運用。他們的模仿力，記憶力都得到了較大發(fā)展。教學目標： 1、能夠聽說認讀本課主要單詞：nice，pretty, cheap , expensive。2、能運用句子：How much is it / are they?Its/ They are yuan.How do you like this skirt?Its cheap/pretty/expensive/nice. 教具準備：教學光盤、單詞卡片。教學重點：單詞：nice，pretty, cheap , expensive。 句子：How much is it / are they?Its/ They are yuan.How do you like this skirt?Its cheap/pretty/expensive/nice.教學難點：單詞expensive的讀音；根據(jù)實際情景運用本課時的四個形容詞。教學過程：Step1 GreetingsWhats the weather like today? Its warm, so we put on our shirt and shorts. Step2 Warming upListen to the song How much is the doggie in the window.Step3 Preview設(shè)置Sarah 過生日的情境。要求大家一起去商店為她購買生日禮物。展示商店的陳列品，復習醫(yī)學單詞和表達。復習已知有關(guān)衣物的單詞用概念圖的形式展示出來：Decorations: hat, scarf, sunglasses, umbrella, gloves socks.Top: jacket, sweater, coat, dress, shirtBottom: pants, shorts, shoes, skirtStep4 presentation1.在設(shè)置的情境中學習單詞pretty, nice ,cheap, expensive通過大小聲，造句操練。2.學習詢價的句型以及怎樣回答價格。通過快速記憶和找不同的練習鞏固新知。Step5 Practice通過為Sarah挑選禮物去購買禮物的情境完成第一次角色對話。師生示范，生生對話，上臺展示。Step6 Expanding播放視頻，學生觀看以后做角色表演。然后三人一組自編購買禮物的對話。Step7 Summary Better suitable than valuable.只選對的,不選貴的 。 Step8 Homework1）Copy some words and sentences of three skills.（2）Finish all the exercises in your books. （3）Go to the shop to buy your favourite clothes.板書設(shè)計：Decorations: hat, scarf, sunglasses, umbrella, gloves socks.Top: jacket, sweater, coat, dress, shirtBottom: pants, shorts, shoes, skirt課后反思：本節(jié)課采取學生自主領(lǐng)悟為主，教師講解為輔，使知識變得形象、直觀，體現(xiàn)情境性，交際性，層次性的原則。通過游戲