Unit3 Weather A Lets Learn 導(dǎo)學(xué)案四年級(jí) 授課人趙太會(huì)課型: 新授 教學(xué)方法:導(dǎo)入法學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備: 多媒體課件，詞卡，學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo): 1、聽，說，認(rèn)讀Lets learn中的單詞和句子。2、理解Lets chant部分的意思。能力目標(biāo): 1、能夠簡(jiǎn)單介紹天氣情況。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用Its cold /warm/cool/hot in.情感態(tài)度: 注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望，鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。 重 點(diǎn):學(xué)習(xí)表示天氣狀況的形容詞。 難 點(diǎn):能夠簡(jiǎn)單介紹天氣情況并了解我國各地的天氣狀況。導(dǎo)學(xué)過程課前復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)句型This is the .。課前預(yù)習(xí)：?jiǎn)卧~Cool hot warm cold 的認(rèn)讀1.導(dǎo)入新課，板書課題。展示本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。(見課件)五、導(dǎo)入并指導(dǎo)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容：教師指著生詞卡片說：Its warm/cool/cold/hot today. 學(xué)生在課本的地圖上指出相應(yīng)的城市讓學(xué)生跟讀教師與學(xué)生之間進(jìn)行問答練習(xí)：Whats the weather like in Beijing?Its warm.Whats the weather like in?Its由一學(xué)生扮演天氣預(yù)報(bào)員，其他學(xué)生提問，Whats the weather like in.?由天氣預(yù)報(bào)員回答。Lets chant做動(dòng)作并跟說歌謠，模仿幾個(gè)語氣詞Brrr Mmm同時(shí)做出表現(xiàn)不同天氣的動(dòng)作和表情.交流展示問：Whats the weather like in HongKong.?答：Its hot.然后交換角色進(jìn)行展練。練習(xí)拓展1、認(rèn)讀單詞并翻譯Cool（ ） hot（ ） warm （ ） cold （ ）2、我是天氣預(yù)報(bào)員Good moring,this is the weather report,its cold in HarbinHomework:收看當(dāng)天天氣預(yù)報(bào)并做好記錄。試一試給家長(zhǎng)預(yù)報(bào)天氣，并建議他們穿上合適的衣服。正確規(guī)范地書寫Cool hot warm cold幾個(gè)單詞總結(jié)這節(jié)課我學(xué)會(huì)了 -，我還懂得了-.板書設(shè)計(jì)Unit3 WeatherCold warm hot coolGood morning.this