第6課 殖民擴張與世界市場的拓展考點同步解讀1. 1417世紀東西方的差距及其原因 （1）差距：歐洲處在封建社會解體和資本主義興起的時代，亞洲處在封建制度的衰落時代；歐洲資本主義生產關系迅速發(fā)展，壯大了資產階級的隊伍，進行了資產階級的革命，建立了資產階級的政權，確立了資本主義社會的基本秩序。在亞洲，中國的資本主義萌芽受到封建專制的嚴重壓制，日本還是幕府統(tǒng)治的落后國家，印度還處在封建的宗教混戰(zhàn)中；歐洲已經歷了文藝復興、宗教改革、啟蒙運動的思想洗禮，亞洲的中國和日本卻仍在實行“閉關鎖國”政策；歐洲近代自然科學已發(fā)展起來，亞洲國家還沉醉于傳統(tǒng)科技的總結上。 （2）西方社會迅速發(fā)展的原因：新航路開辟以后，霸占世界主要商路，瘋狂搶奪殖民地；破除了思想領域的禁錮；國內良好的政治環(huán)境和發(fā)展氣氛；資產階級統(tǒng)治的確立。 （3）東方國家落后的原因：封建制度阻礙生產力的發(fā)展；封建專制的強化；推行重農抑商政策；閉關鎖國，隔斷了與世界的聯系；維護傳統(tǒng)教化，禁錮新思想的傳播。 2.怎樣辨證評價世界市場的拓展 辯證唯物主義告訴我們要一分為二地看待問題。世界市場拓展的過程，就是殖民擴張和掠奪的過程，隨著殖民擴張的進行，資本主義的世界市場進一步擴大。通過殖民擴張和掠奪，世界上越來越多的地方被納入資本主義世界市場體系之中。（1）世界地區(qū)經濟聯系的加強，給西歐帶來無限的好處。西歐是世界貿易的指揮者和受益者。他們從奴隸貿易、甘蔗及煙草種植業(yè)以及東方貿易中獲取最大的利潤。最重要的是，新的全球貿易對于西歐經濟的刺激，為即將發(fā)生的工業(yè)革命提供了資金和市場這兩個重要條件。 （2）殖民主義者對殖民地野蠻的屠殺、掠奪、奴役，打斷了亞、非、拉美的歷史進程，使它們發(fā)展緩慢、貧困落后，面臨殖民地、半殖民地的嚴重威脅和無窮災難，造成這些地區(qū)的長期落后，東西方的歷史進程大大拉開了距離。說明了資本主義殖民的罪惡。 辯證唯物主義要求我們一分為二地分析問題的同時，還要有重點論。整體上我們對世界市場的拓展應予肯定，因為它促進了人類社會從封建社會向資本主義的過渡，只不過它是建立在殖民地人民深重災難基礎上的，這是歷史發(fā)展必然付出的代價，這個代價有點太沉重了。 3.資本原始積累的含義、主要方式和原始積累與資本積累的區(qū)別 資本原始積累是指資本主義生產方式確立以前，通過暴力使小生產者同生產資料分離和貨幣積累的過程。資本積累是指把一部分剩余價值變成資本，投入新的生產。原始積累是強迫勞動者同生產資料分離。資本原始積累的方式有：殖民掠奪、價格革命、販賣黑奴、圈地運動等。資本原始積累使大量貨幣和生產資料集中在資本家手中，轉化為資本，又造成了龐大的雇傭工人隊伍，加速了資本主義的形成和發(fā)展，這無疑是歷史的進步。但是資本原始積累的過程給殖民地人民帶來災難，造成殖民地的落后和貧困，在國內給勞動人民帶來痛苦和貧窮，又反映了資本主義發(fā)展的血腥性質。 資本的原始積累長達四五百年。第一階段截止到新航路開辟之前；第二階段從開辟新航路到19世紀初期，這是資本原始積累的主要階段。資本原始積累的方式：國內剝奪農民土地，以英國的“圈地運動”最為典型，它造成了牧場和大農場，造成了大批雇傭勞動力；海外殖民掠奪；奴隸貿易；“價格革命”；早期商業(yè)戰(zhàn)爭。其中最強有力的手段是海外殖民掠奪和奴隸貿易。資本原始積累的過程充滿血與火的罪惡，但也促成了歐洲手工工場的廣泛建立，為工業(yè)革命準備了條件（資金、勞力、技術、市場等）。 區(qū)別：資本的原始積累是強迫勞動者同生產資料分離，而資本積累是通過剝削雇傭工人創(chuàng)造的剩余價值積累資本的過程；資本原始積累“不是資本主義生產方式的結果，而是它的起點”，資本原始積累發(fā)生在資本主義生產方式發(fā)展的過程中；資本原始積累的手段是赤裸裸的、強盜式的直接掠奪，而資本積累的手段是具有間接性和隱蔽性的剝削。 核心素養(yǎng)聚焦1.本節(jié)學習中要能在識記荷蘭、英國野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場的史實基礎上，認識殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑。 2.嘗試運用辯證唯物主義基本原理，一分為二地評價殖民擴張活動的雙重影響。要認識到作為世界市場建立的主要途徑，殖民擴張加速了資本原始積累，擴大了商品銷售市場，刺激了資本主義發(fā)展；對被殖民地區(qū)的傳統(tǒng)社會起到了加速瓦解的作用，具有歷史進步性；同時也必須看到這種進步是建立在非正義的掠奪、奴役基礎上，加深了被殖民地區(qū)的災難。學情分析線索清晰，需要對知識進行深入淺出的轉換，學生學習的興趣并沒有因為高考總復習而增加，因此教師對課堂的設計、對知識的梳理還要著眼于學生的學習主動性。本課概述本課以荷蘭和英國為例，既講述了西歐殖民國家進行殖民霸權爭奪的史實，又分析了爭霸斗爭的矛盾、斗爭的結果及其影響。為進行資本原始積累和滿足封建主自己對財富的渴望，西歐國家對外大肆進行殖民擴張和經濟掠奪，把亞洲、非洲和美洲作為掠奪對象，把大量財富運回歐洲并轉化為資本，促進了歐洲資本主義經濟的迅速發(fā)展。但同時也將深重的災難帶給了亞、非、拉美等殖民地。隨著他們把殖民擴張的魔爪伸向世界上越來越多的地方，世界市場得以進一步拓展。學習目標過程與方法1.通過引導學生閱讀教材引用的恩格斯的話，既認識黃金是歐洲人開辟新航路的動力，又認識新航路開辟對歐洲資本主義發(fā)展的影響，從而培養(yǎng)學生閱讀理解歷史材料的能力。2.通過引導學生比較新航路開辟對歐洲和亞、非、美洲的兩種不同結果，培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義觀點分析歷史事件的能力。情感態(tài)度與價值觀1.通過理解殖民擴張與世界市場的拓展的關系，認識人類社會發(fā)展的多樣性與曲折性，進而形成開放的世界意識，以積極的態(tài)度應對民族在歷史發(fā)展中機遇與挑戰(zhàn)2.以史為鑒，從葡、西、荷、英等國的興衰歷程獲取對今天社會主義現代化建設有益的經驗教訓。重點難點重點是荷蘭、英國的殖民擴張過程；難點是殖民擴張的影響課標要求列舉荷蘭、英國野蠻搶奪殖民地和建立海外市場的史實，認識殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑。學教思路主要通過問題探究法貫穿整節(jié)課堂對知識的復習，針對不同班級復習的知識點也有彈性，重點班級根據時間安排有選擇的進行拓展，激發(fā)學生思考問題解決問題的積極性，同時更多的開始向高考靠近，使學生對高考的深廣度有一個初步的接觸了解，對某些基礎較好的孩子進行一輪復習的提升。教學過程一、“海上馬車夫” 荷蘭殖民擴張的概況【自主探究】: 荷蘭在17世紀為什么會有一個“海上馬車夫”的稱號? “海上馬車夫”反映了荷蘭人經濟生活的什么特點？是什么原因成就了荷蘭人“海上馬車夫”的美譽？17世紀時期的荷蘭，擁有船只超過1.5萬艘。商船數超過其它國家的總和。這就決定了荷蘭商業(yè)和貿易繁榮,是17世紀的世界商業(yè)霸主。特點：商業(yè)貿易活動。創(chuàng)立了誠實守信的商業(yè)原則和股份制、銀行等現代經濟活動的模式 1.原因：（1）得天獨厚的地理條件，資本主義萌芽較早（圖片西歐地圖荷蘭位置）從地圖上看，荷蘭瀕臨大西洋，背靠歐洲大陸，既有天然良港可以駕船出海，又有廣闊的歐洲腹地作為依托。（2）新航路開辟后參與海外貿易競爭（圖片17世紀時的阿姆斯特丹港）（3）尼德蘭革命，1581年荷蘭擺脫西班牙統(tǒng)治獲得獨立為資本主義發(fā)展奠定基礎（早期的尼德蘭是西班牙的領地）（4）經濟條件：手工業(yè)發(fā)達，有經商傳統(tǒng)，來往于世界各地，商業(yè)革命的受益者，成為歐洲最富的地區(qū)之一。 悠久的經商傳統(tǒng)，經濟基礎較好；新航路開辟后，荷蘭是商業(yè)革命的受益者，賺取了豐厚利潤；作為開辟新航路實踐者的葡萄牙和西班牙，盡管他們從殖民地搶奪了大量金銀，但國王和貴族為了滿足個人享受，從法國、荷蘭、英國的市場上瘋狂采購商品，所以這筆財富沒有在葡、西本國轉化為資本，而卻使荷蘭從中受益，得到大量的實惠。為資本主義發(fā)展提供了充足的資金。海上貿易的發(fā)展： 17世紀成為資本主義國家，掌握了世界商業(yè)霸權，有海上馬車夫的之稱。（如：阿姆斯特丹成為世界最繁忙的港口。）小結: 在以上條件下崛起了,成為世界強國.歐洲最富庶的地區(qū)（16c）：海上貿易發(fā)達，為荷蘭人帶來了豐厚的利潤。第一個標準的資本主義國家（17c）；“海上馬車夫”（17c）：（歐洲商船數量最多的國家，商船數超過歐洲其他國家的總和）；世界上最繁忙的港口和最繁華的商業(yè)中心阿姆斯特丹。但是, 荷蘭作為第一個資本主義國家，其經濟的發(fā)展并不是單純地依靠對外貿易而積累起了原始資本,而是積極參與了殖民爭奪.2.荷蘭的殖民概況（1）機構：成立了東印度公司等壟斷性的貿易公司，建立了遍布世界的商業(yè)殖民帝國。（2）表現：地區(qū)殖民擴張情況備注亞洲 在印度沿海建立殖民據點； 從葡萄牙手中奪取馬六甲和錫蘭； 侵入雅加達等地，建立東方殖民總部； 占領中國臺灣（16241662）。非洲東岸、印度洋北岸和馬來半島沿線的亞洲地區(qū)是荷蘭殖民擴張的重點非洲從葡萄牙手中奪取好望角殖民地美洲建立新阿姆斯特丹（又稱新尼德蘭，后改名紐約）殖民地（）結果：荷蘭成為17世紀世界范圍的殖民帝國。（過渡）就在荷蘭人在17世紀執(zhí)世界殖民貿易牛耳之時，英法兩國起來向其挑戰(zhàn)。17世紀后半期，英荷進行了三次戰(zhàn)爭。結果，英國取得荷蘭的北美殖民地。此后，荷蘭在歐洲喪失了大國地位。英國取代荷蘭成為“日不落帝國”。二、“日不落帝國” 英國建立殖民帝國的過程【自主學習】:英國為什么會被稱為“日不落帝國”？（學生看書可得出結論）18世紀，英國在亞洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，成為殖民大帝國。（通過展示一則材料加強認識）材料：英國經濟學家曾說過：“大洋洲是我們的牧場，阿根廷和北美西部草原上有我們的牛群，秘魯送來它的白銀，南非和澳大利亞的黃金流向倫敦。印度和中國人為我們種茶，而且我們的咖啡、白糖和香料種植園遍布東印度群島?！?【自主學習】:英國是通過怎樣的過程確立起殖民帝國的地位的？1.殖民霸權形成過程（學生閱讀課文，進行歸納，從而理清線索，形成有序的知識）（1）英國開始進行殖民擴張1588年的英西海戰(zhàn)（“無敵艦隊”之戰(zhàn)），標志著西班牙失去海上霸主地位。英國開始確立海上霸權。（2）17世紀初英國成立壟斷性貿易公司（東印度公司等），積極進行殖民擴張，在北美和印度建立殖民據點。如：在北美：1607年建立第一個永久居留地詹姆士頓，并發(fā)展為弗吉尼亞殖民地，后來陸續(xù)建立了13個殖民地。（3）17世紀中期（1640年）發(fā)生資產階級革命，為海外殖民提供物質和軍事保障。（4）17世紀中期，三次英荷殖民戰(zhàn)爭，打敗荷蘭，荷蘭失去海上殖民霸權。英何戰(zhàn)爭的直接原因：英國頒布航海條例，矛盾激化。結果：迫使荷蘭接受航海條例，并奪取了荷蘭在北美的新阿姆斯特丹殖民地，改名為紐約。（5）英法殖民戰(zhàn)爭，18世紀中期，打敗法國，最終確立了世界殖民霸權，建立起日不落殖民帝國。（在北美，奪取法國手中加拿大和密西西比河以東的新法蘭西；在印度，擴大殖民勢力）2.殖民條件：【自主學習】: 英國為什么能夠確立世界殖民霸權？（1）地理位置優(yōu)勢：處于大西洋航運中心,便利其對外殖民活動。（2）制度和政策優(yōu)勢：17世紀英國資產階級革命，較早確立了資本主義制度。同時英國政府一貫重視海外事業(yè)。（3）經濟優(yōu)勢：資產階級革命后，手工業(yè)為代表的資本主義工商業(yè)日益繁榮。為海外殖民提供物質基礎。（4）軍事優(yōu)勢：資產階級革命后，大力發(fā)展海軍力量。英國擁有歐洲首屈一指的海軍，為海外殖民提供了軍事上的保障。小結：正是英國具備了這些條件，而其他國家不都具備才使得英國最終戰(zhàn)勝各個對手，成為殖民帝國。三、世界市場的拓展1.早期殖民擴張（2）殖民擴張方式：搶劫和掠奪財富； 種族滅絕：屠殺印第安人販賣黑人奴隸：從1519世紀的近四百年間，黑奴貿易使非洲喪失上億的人口。（3）影響：大量財富流入西歐，為西歐資本主義發(fā)展提供了資本原始積累；（”學思之窗”材料 在資本主義生產發(fā)展過程中，早期的資本積累是不可逾越的關鍵環(huán)節(jié)。西歐殖民者在殖民地的種種野蠻的強盜式掠奪行徑，獲取了巨額利潤，為西歐資本主義發(fā)展提供了原始的資本積累。）給遭到殖民侵略的地區(qū)和人民造成了極大的破壞和災難；世界市場進一步得到拓展。2.世界市場的拓展：（1）含義：“世界市場”是指在世界范圍內通過對外貿易聯系起來的各國市場的總和?！咎骄繉W習】：殖民擴張與世界市場的進一步拓展有何關系？殖民擴張和掠奪是世界市場建立的主要途徑（2）途徑：殖民擴張和掠奪，是資本主義建立世界市場的主要途徑。一方面，在殖民掠奪的過程中，使相對孤立的地區(qū)以商貿活動的方式聯系起來，被動地成為世界市場的一部分另一方面，在殖民擴張的過程中，從世界市場獲取的大量財富，為資本主義發(fā)展提供原始積累，而資本主義工業(yè)發(fā)展的產品又以貿易方式流向世界各地，推動世界市場的進一步擴大（3）過程：新航路開辟后，世界市場的雛形形成，歐洲殖民擴張與掠奪也伴隨著新航路的開辟而開始。歐洲殖民者把大量財富運回歐洲并轉化為資本，促進了資本主義經濟的迅速發(fā)展，隨著歐洲資本主義國家和地區(qū)對商品市場及原料產地的需求越來越大，他們把殖民擴張的魔爪伸向了世界上越來越多的地方，世界市場得以進一步拓展，越來越多的地方被納入資本主義世界市場體系。本課小結: 新航路開辟后的西歐國家的殖民擴張，帶動了商業(yè)活動在世界范圍的開展，進一步拓展了世界市場，加強了世界各地的經濟聯系，成為經濟全球化的序曲。 但人類的進步總是伴隨著“血與火”，殖民主義的罪惡是人類社會發(fā)展史上的“病與痛”。當人類發(fā)展到經濟全球化的今天，開放的社會為我們的民族崛起提供了動力之源！板書設計一、海上馬車夫背景（1）瀕臨大西洋，有經商傳統(tǒng)（2）新航路的影響（3）擺脫西班牙統(tǒng)治，國家獨立過程（）成立壟斷貿易公司（）在亞洲、非洲、美洲搶占殖民地結果：世紀成為世界范圍的殖民帝國二、日不落帝國背景：地理優(yōu)勢政治優(yōu)勢經濟優(yōu)勢軍事優(yōu)勢過程：英西之戰(zhàn)（世紀）英荷之戰(zhàn)（世紀）英法之戰(zhàn)（世紀）