2014-2015學(xué)年人教版一年級語文上學(xué)期期末試卷（帶解析）1看拼音，寫詞語。（5分）2照樣子，幫詞語找到自己的家。（填序號）。（6分）ch de shn hu yn pn xu x yn pn（吃 的） （ 生 活 用 品 ） （ 學(xué) 習(xí) 用 品 ）（ ） （ ） （ ） xin chn dn o y shu qin b h 香 腸 蛋 糕 牙 刷 鉛 筆 盒 xin p xin zo n b sh zi 橡 皮 香 皂 鋼 筆 梳 子3給下面的字選擇正確的讀音，寫下來。（10分） 土 魚 火 麻 牙 禾 目 石 竹 皮 4照例子組字。（8分）例：日十（早）門口（ ） 山山（ ） 艸早（ ） 禾日（ ）口十（ ） 禾火（ ） 女子（ ） 田土（ ）5在最搭配的詞語下面畫。（8分）（搭 升 聽）積木 （搭 升 聽）國旗 （搭 升 聽）音樂（發(fā)現(xiàn) 學(xué)會 發(fā)生）秘密 （發(fā)現(xiàn) 學(xué)會 保護(hù)）環(huán)境（發(fā)現(xiàn) 學(xué)會 保護(hù)）騎車 （珍惜 學(xué)會 保護(hù)）時(shí)間6請你寫出下面字的反義詞。（6分）出（ ） 有（ ） 尾（ ）上（ ） 短（ ） 多（ ）7連詞成句。（10分） （1）一塊兒 我們 好嗎 回家_（2）奶奶 家 有一條 門前 小河_（3）飛來飛去 在 小鳥 天上_（4）我國 國旗 五星紅旗 的 是_（5）好朋友 小紅 我 是 的_8我能讀懂下面的一段話，還能回答問題。（6分） 花朵的媽媽的大地，星星的媽媽是天空，浪（lng）花的媽媽是大海(hi)，我們的媽媽是祖(z)國(gu)。我們愛媽媽，我們更愛祖國。（1）這段話共有（）句話（2分）（2）根據(jù)你所理解的內(nèi)容，連一連。（4分）花都的媽媽是 天空星星的媽媽是 大地浪花的媽媽是 祖國我們的媽媽是 大海9根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。（11分）陽光 藍(lán)藍(lán) 影子 故鄉(xiāng) 小小明月 公雞 金子 閃閃 兔子（1）我在（ ）的船里坐，只看見（ ）的星星（ ）的天。 （2）（ ）比（ ）更寶貴。（3）（ ）是我的好朋友。 （4）（ ）的尾巴短，（ ）的尾巴彎。 （5）舉頭望（ ），低頭思（ ）。10課文片段xio zh pi shn shu li小 竹 排 ，順 水 流，nio er chng y er yu鳥 兒 唱， 魚 兒 游。ling n sh m m兩 岸 樹 木 密，h mio l yu yu禾 苗 綠 油 油。jing nn y m xing江 南 魚 米 鄉(xiāng)，xio xio zh pi hu zhng yu小 小 竹 排 畫 中 游。（1）這(zh) 首(shu) 兒(r) 歌(g) 寫(xi) 的(de) 是(sh) _水中游（4分）（2）（ ）在唱歌，（ ）在游。（ ）綠油油。（6分）11螞蟻吃青蟲真有趣 一天傍晚，我看見一群螞蟻拖來了一條大青蟲，到了洞口拖不進(jìn)去。它們不咬青蟲的皮，卻?？星嘞x的嘴，有的螞蟻 還從青蟲的嘴里鉆進(jìn)去。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲只剩下一張皮了。 （1）在正確答案后打 (4分)第一次看螞蟻吃青蟲的時(shí)間是：早晨（ ）傍晚（ ） 第二次看螞蟻吃青蟲的時(shí)間是：早晨（ ）傍晚（ ） （2）短文一共有（ ）句話。（3分） （3）仿照例子造句螞蟻吃青蟲真有趣！_真_。12寫作（10分） 心心和笑笑在公園賞花時(shí)，各自摘了幾朵花，這時(shí)小明路過，告訴她們這樣做是不對的，她們兩個意識到了自己的行為是錯誤的。那么如果你是小明你會怎樣勸說她們讓她們意識到自己的行為是錯誤的呢？_試卷第3頁，總3頁本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細(xì)校對后使用，答案僅供參考。參考答案1東西 報(bào)紙 竹排 瓜果 牛羊上升 左右 毛衣 書本 早操【解析】2 【解析】據(jù)給出的例子我們知道吃的下面括號里選蛋糕，香腸。那么我們更加清楚了本體的題意，所以生活用品下面的括號里我們應(yīng)該選生活用品，牙刷，香皂，梳子都是日常生活中用到的日用品，所以選；同理學(xué)習(xí)用品下面我們選鉛筆盒橡皮，鋼筆是符合題目要求的。3t y hu m y h m sh zh p【解析】本題主要是考查給生字選擇正確的注音，屬于簡單的題目，一般同學(xué)都不會失分在這種題目上，只要認(rèn)識生字便可以順利做出題目。4問 出 草 香田 秋 好 里【解析】本題給出的每個字的各部分大部分比較簡單可以組成一個字，只要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)，便沒有什么大的困難，個別的如“十與口”雖然還可以組成古，但是由于本冊重點(diǎn)學(xué)了田這個生字，所以田為更確切的答案，但是寫出古字的同學(xué)也算正確。5搭 升 聽 發(fā)現(xiàn) 保護(hù) 學(xué)會 珍惜【解析】搭積木，升國旗，聽音樂，這些同學(xué)們都會很容易寫出正確答案。發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。秘密是需要研究思考才能知道的所以要選發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境而不是發(fā)現(xiàn)或者學(xué)會；我們可以說學(xué)會騎車，卻不能說發(fā)現(xiàn)騎車或者保護(hù)騎車；時(shí)間很寶貴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，而不是學(xué)會時(shí)間或者保護(hù)時(shí)間。6入 無 頭 下 長 少【解析】7（1）我們一塊兒回家好嗎（2）奶奶家門前有一條小河（3）小鳥在天上飛來飛去（4）我國的國旗是五星紅旗（5）小紅是我的好朋友/我是小紅的好朋友【解析】8（1）2（2）花躲的媽媽是大地星星的媽媽是天空浪花的媽媽是大海我們的媽媽是祖國【解析】9（1）我在（）的船里坐，只看見（）的星星（）的天。（2）（）比（）更寶貴。（3）（）是我的好朋友。（4）（）的尾巴短，（）的尾巴彎。（5）舉頭望（），低頭思（）【解析】本題考察同學(xué)們對課文的熟悉程度，如果有出錯的，可以讓出錯的同學(xué)查看相關(guān)課文找不足。10（1）小小竹排（2）鳥兒，魚兒，禾苗【解析】11（1）傍晚 早晨（2）3（3）猴子騎自行車真好玩！【解析】（1）從課文，一天傍晚，我看見一群螞蟻拖來了一條大青蟲，到了洞口拖不進(jìn)去。這句話我們可知是傍晚；從課文，第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲只剩下一張皮了。這句我們可知是早晨。 （2）第一句，一天傍晚，我看見一群螞蟻拖來了一條大青蟲，到了洞口拖不進(jìn)去。第二句，它們不咬青蟲的皮，卻?？星嘞x的嘴，有的螞蟻 還從青蟲的嘴里鉆進(jìn)去。第三句，第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲只