人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（期末）測(cè)試試卷（五） 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習(xí)（每題5分，共計(jì)15分）1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)2、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音3、讀拼音寫(xiě)漢字 二、作文詞語(yǔ)組合部分（5分）1、區(qū)別下列形近字并組詞 三、混合基礎(chǔ)題（每題4分，共32）1、口語(yǔ)交際2、按要求把下列漢字寫(xiě)在括號(hào)里3、課文內(nèi)容積累（根據(jù)課文原文填空）4、按要求寫(xiě)句子5、按要求填空6、古詩(shī)詞文學(xué)常識(shí)填空7、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整8、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空 四、閱讀與理解（10分）1、閱 讀 試題編寫(xiě)人：知識(shí)點(diǎn)：1.搜集體育明星的資料，并能結(jié)合資料用自己的話有條理地介紹這些體育明星身上發(fā)生的故事。2.能認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，從體育明星的故事中有所感悟。3.圍繞話題，講清楚喜歡體育明星的原因，以及從他們的故事中受到的教育。同步訓(xùn)練 _ 法國(guó)著名作家雨果才華出眾，20歲開(kāi)始發(fā)表作品，剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動(dòng)法國(guó)文壇的長(zhǎng)篇小說(shuō)巴黎圣母院，以后又創(chuàng)作了一系列的戲劇、詩(shī)歌、小說(shuō)?？墒牵?dāng)他激情奔放的時(shí)候，心臟（zhng zng）病惡性發(fā)作了，那年他才40歲。 看見(jiàn)雨果發(fā)黃的臉色，沉重的喘息，人們惋惜萬(wàn)分，說(shuō)：“唉，這顆巨星將要隕落了?！彪S后發(fā)出沉重的嘆息。 雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，開(kāi)始進(jìn)行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳，接著跑步、游泳、爬山“生命在于運(yùn)動(dòng)”，雨果慢慢地恢復(fù)了健康，體質(zhì)逐漸增強(qiáng)了。他又獲得了充沛的精力，重新拿起筆，寫(xiě)出了大量的作品。直到晚年，仍（rng rng）創(chuàng)作不（懈 邂）。60歲創(chuàng)作了悲慘世界這部世界文學(xué)名著，80歲那年，寫(xiě)成了戲劇篤爾克瑪。雨果逝世于1885年，活了84歲。 聽(tīng)說(shuō)雨果40歲得了心臟病，卻最后成了長(zhǎng)壽者，人們驚嘆不已：“這真是個(gè)奇跡！”1 給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。2 用“”將文中帶點(diǎn)字不正確的讀音和字劃去。3 作者具體抓住_和_兩方面，寫(xiě)了雨果心臟病發(fā)作的情形。4 聯(lián)系短文內(nèi)容，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞5 雨果（ ）心臟病惡性發(fā)作，（ ）并不悲觀。（2）（ ）雨果每天堅(jiān)持體育鍛煉，（ ）體質(zhì)逐漸增強(qiáng)。5、這篇短文的中心是（ ） A、說(shuō)明體育鍛煉的重要。 B、贊頌