1 普通話學習與水平測試教程 2 第八章 普通話水平模擬測試 明晰普通話水平測試的程序，認真對待普通話水平測試的各個環(huán)節(jié)，領悟測試抓分策略，解決測試時面臨的疑難問題，做好考前模擬測試訓練，調整好測試心態(tài)，爭取高水平發(fā)揮，考出理想成績。 學習目標 1解決測試疑難問題，把握應考高分策略。 2做好考前模擬測試訓練，對癥下藥，整體把握普通話水平測試。 重點難點 3 第一節(jié) 普通話水平測試須知 (1)依據“以測促訓”的原則及文件規(guī)定，應試者必須參加“測前培訓”，熟悉測試內容、程序、要求及有關測試紀律。 (2)應試者憑身份證 (不含臨時身份證 )等有效證件參加測試。工作人員驗證后進入測試區(qū)，測試員驗證后抽簽測試。無有效證件不予測試。 (3)應試者應該提前 40分鐘在候測區(qū)候測，遲到者給予包括取消本次測試資格在內的處罰，缺考責任自負。 (4)測試區(qū)實行封閉管理，由一名工作人員分場按考號的順序叫號調度，驗證準入。應測者依序進入： 1號開始測試時， 2號準備試卷題； 3號進入測試室驗證、抽簽、準備題簽內容； 4號進入測試區(qū)，坐在測試室門外的椅子上等待進入。應試人員不得要求更換測試序號和場次。要關掉手機，嚴禁吸煙。 (5)不得要求更換試卷或題簽，不準在題簽、試卷和測試用書上畫記號，拿到試卷后不可中途離開測試室，不可故意拖延時間。 (6)測試開始前先報告選擇的朗讀作品和說話題目，并將題簽交給測試員。錄音開始，先報姓名、試卷號，然后按要求逐項測試。 (7)測試完畢迅速離開，不得在測試室附近圍觀、喧嘩，不得帶走試卷、題簽和測試用書，不得詢問測試成績 (測試初評成績經復聽審定后方可公布 )。 (8)重測 (補測 )須間隔三個月以上，并重新履行報名手續(xù)。 (9)普通話水平測試是國家級考試。任何人不得打招呼，說情。對測試中違紀違規(guī)行為，將視情況嚴肅查處。 4 第二節(jié) 普通話水平測試答疑及抓分策略 一、普通話水平測試答疑 1如何高效糾正自己的語音錯誤 第一、要辨音，懂得什么樣的音是正確的，什么樣的音是錯誤的。模仿中央電視臺、中央人民廣播電臺的播音員的發(fā)音是比較好的辦法。 第二、要熟讀普通話 400個左右的基本音節(jié)，特別是高頻使用的音節(jié)，進而擴大到 1200個左右的帶聲調的音節(jié)的練習，從而徹底改變發(fā)音不準確的習慣，規(guī)范語音面貌。 第三、要解決多音字、異讀詞、變調、輕聲、兒化等問題。 第四、要養(yǎng)成正確的發(fā)音習慣。 2什么是“語音錯誤” 語音錯誤是指把一個音節(jié)中的聲母、韻母或聲調讀成其他的聲母、韻母或聲調。 3什么是“語音缺陷” 語音缺陷指把一個音節(jié)中的聲母、韻母或聲調讀得不到位、不標準，但還沒有完全讀成其他的聲母、韻母或聲調。 5 第二節(jié) 普通話水平測試答疑及抓分策略 一、普通話水平測試答疑 4什么叫“聲母或韻母系統(tǒng)性缺陷”， 聲母或韻母系統(tǒng)性缺陷指朗讀短文時同一類聲母或同一類韻母的字有3個或 3個以上出現(xiàn)語音缺陷的情況。 5什么叫“語調偏誤” 語調偏誤指朗讀短文時出現(xiàn)的重音不當、詞語的輕重格式錯誤、同一類聲調有 3個或 3個以上出現(xiàn)語音缺陷、句調不夠自然、語速過快或過慢等現(xiàn)象。 6什么叫“停連不當” 停連不當指在不該停頓的地方停頓，在不該連讀的地方連讀，破詞、破句，影響了語意表達的錯誤語音現(xiàn)象。 7“聞 字中的 發(fā) w 時上下唇可有輕微摩擦。 音時上唇輕微地碰到下齒不會扣錯誤或缺陷分，但如果將音節(jié)開頭的 v，則要扣分。 8發(fā) j、 q、 么辦 j、 q、 尖不和上齒背產生摩擦，若摩擦就會出現(xiàn)尖音傾向。因此，發(fā) j、 q、 舌面起作用，發(fā)出真正的舌面音。 6 二、普通話水平測試抓分策略 (一 )總體把握測試的抓分策略 1明確測試目的，了解試卷的編排，掌握測試評分標準 (參見第一章 ) 2心理的調整 應試人要學會如何克服測試時的恐懼心理。 3測試時準備時間的分配 準備步驟如下： 第一，花 2分鐘時間快速讀一遍單音節(jié)字詞，拿不準的字音記下，暫時放在旁邊，不要為了很少的分值浪費很多準備的時間； 第二，花 2分鐘時間快速讀一遍雙音節(jié)字詞，注意輕聲、兒化、變調的讀法，拿不準的字音記下，暫時放在旁邊； 第三，花 2分鐘時間快速讀一遍選擇判斷試題，注意避免方言詞匯、語法的影響； 第四，花 3分鐘時間快速朗讀短文，注意平常練習時容易讀錯的地方； 第五，花 3分鐘時間整理清楚說話的提綱，注意結構模式的選擇和熟悉的好例子，重視開頭第一句話的表達； 最后的 3分鐘用來查字典，回顧剛才準備的內容，對測試內容做最后的熟悉，從而避免因生疏帶來的不必要的失誤，保證自己充滿信心地參加測試。 7 (一 )總體把握測試的抓分策略 4加強規(guī)范意識 普通話水平測試的“水平”主要表現(xiàn)在規(guī)范性上，“規(guī)范”是有客觀標準的，是以語音科學的研究為保障的。 5學好難點字音，熟記難點字音 學習普通話的關鍵是改變自己的方言發(fā)音習慣，養(yǎng)成普通話的發(fā)音習慣。 6分層次確定訓練應試方法 養(yǎng)成良好的普通話表達習慣需要堅持不懈地練習，在持之以恒地訓練過程中要避免盲目性，提高自覺性。 7合適的表情和體態(tài) 說話的態(tài)勢語言輔助有聲語言完滿地表達內容，充分地抒發(fā)感情。 8避免主試人的消極干擾，配合主試人的積極引導 普通話水平測試強調客觀性，特別強調測試的客觀公平，它要求主試人除了評分之外最好不做任何舉動，以免影響測試的客觀性。 8 (二 )針對單音節(jié)、雙音節(jié)詞測試的抓分策略 1多音字 讀單音節(jié)字詞時，如果遇到沒有標明語言環(huán)境的多音字，那么讀出它的任何一個規(guī)范音都可以。 2不認識的字 讀單音節(jié)字詞時，如果遇到不認識的字，不妨依據漢字形音義的特點試著讀讀。 3改讀 在讀單音節(jié)字詞和讀多音節(jié)詞語的測試中，如果發(fā)現(xiàn)自己讀錯了可以改讀，但不要隔字或隔詞改讀。 4重讀 在讀單音節(jié)字詞和讀多音節(jié)詞語的測試中，如果讀某個字時，由于喉嚨不舒服、換氣、猶豫不決等原因而沒有讀完整或讀得不清晰，那么應該重新讀一遍。 9 (三 )針對朗讀與說話測試的抓分策略 1不必回讀 朗讀作品時，有的應試人發(fā)現(xiàn)讀錯了或者感覺讀得不好，往往把那個詞或句子重讀一遍。這種做法其實得不償失。 2不必改正 命題說話時不小心發(fā)錯音，不必改正。因為即使馬上改正過來，也是會扣分的。 3改用其他 命題說話時，如果同一個字反復讀錯，則會分別計算錯誤。所以，對好讀錯的詞語宜盡量避免，改用其他的詞語來表達。 10 第三節(jié) 普通話水平測試模擬試卷 說明：下面提供的五套模擬試卷中的第三項“朗讀”與第四項“說話”皆省略。 一號卷 第一項，讀單音節(jié)字詞 100個 (10分 ) 胞 鈉 砣 嬸 仇 澀 蔫 您 敬 卷 賽 如 踹 軟 鄒 習 襄 給 從 而 挖 隋 痣 筐 唐 宵 泉 俊 胸 鄰 始 塌 烤 獨 屜 膿 倆 判 猛 乖 累 晌 辭 歐 午 求 翁 婿 仰 用 款 愛 頗 苗 字 扛 根 合 最 雪 爺 安 廣 貼 褶 紉 濁 筍 決 暈 甲 膻 草 端 耗 餅 飄 患 呈 砸 逮 費 抓 表 冷 忙 否 篇 劣 委 撥 返 偷 眾 存 丟 溶 涮 闖 去 第二項，讀雙音節(jié)詞語 50個 (20分 ) 普通 念頭 懷表 處分 盛開 破土 勇敢 操場 枕席 煙卷兒 率領 棒槌 賓館 手法 私人 兩旁 行家 耳朵 夸贊 金魚兒 蛾子 決賽 制造 窮困 累次 裝載 運動 順序 導師 面條兒 牛奶 床單 黃米 那樣 送別 軟木 肥沃 確定 采取 好玩兒 流竄 下課 貧寒 禮堂 掛鉤 雖然 群眾 內爭 喧嚷 藕節(jié)兒 11 二號卷 第一項，讀單音節(jié)字詞 100個 (10分 ) 鄉(xiāng) 寸 求 黨 荒 鬼 兇 克 撥 份 百 葉 容 官 石 愛 躡 弩 斷 園 午 料 買 美 佟 漫 冊 苗 忙 屜 貳 咱 漿 黑 乘 撓 判 推 沈 遲 鐘 紉 風 護 索 窮 草 章 賽 扎 彎 玖 按 學 倆 摸 鄒 宋 懸 夸 潤 田 話 手 根 狂 寺 勻 紫 猜 檻 揣 濁 質 跑 破 軍 妾 拐 價 尼 沓 蝦 浮 涮 辭 虐 餅 碑 徐 頂 御 飛 靈 品 妞 習 翁 全 迂 第二項，讀雙音節(jié)詞語 50個 (20分 ) 巴結 支部 連續(xù) 率領 此外 陣雨 柔和 快車 翅膀 納悶兒 阿姨 樂觀 車轍 吝嗇 愛人 順手 來潮 白天 誹謗 好玩兒 類似 搞鬼 擔保 丑惡 鳳凰 床鋪 干脆 王后 武裝 拈鬮兒 仍然 喪家 而且 撫養(yǎng) 刷子 抓緊 橢圓 剝落 破除 面條兒 存款 舌頭 遵循 獎狀 群眾 恰當 發(fā)難 沖鋒 懲處 圍嘴兒 12 三號卷 第一項，讀單音節(jié)字詞 100個 (10分 ) 白 否 翻 給 胎 勒 行 黑 傣 潮 遮 渴 憑 騙 米 刮 佛 妒 耍 若 淤 總 釉 舊 勛 瘸 疆 旅 狂 夸 臟 而 我 饒 丑 刪 呈 砝 捺 偶 順 焚 銳 拽 薛 窘 飄 滅 倆 蝶 臉 您 女 跟 日 傘 曾 外 死 二 隨 招 耙 西 極 鳥 得 卡 純 眾 催 寒 很 盟 光 菩 湍 漠 扛 迸 尊 哺 錯 松 啞 雁 翁 兄 粵 蜷 餅 群 卷 釀 孿 喚 泯 庭 摔 竄 第二項，讀雙音節(jié)詞語 50個 (20分 ) 悲觀 談話 面條 兩頭 瘧蚊 君主 窮酸 開始 廢墟 表揚 牛蛙 絕望 聰明 喬裝 皮革 漫長 排斥 看來 動作 愣神兒 喧嚷 容易 船員 風景 熱鬧 愛好 伺候 氣功 下游 早點兒 寸心 揣測 陪嫁 保守 永生 蒼蠅 韻味 而且 取消 答茬兒 推廣 森林 夫人 撥款 對流 破壞 所屬 解雇 天真 嗓門兒 13 四號卷 第一項，讀單音節(jié)字詞 100個 (10分 ) 室 鰓 滿 笙 耳 蜇 腳 溺 濁 漚 鵝 秤 邢 拽 喘 藏 刷 攮 軸 顫 乖 邵 慌 橫 舉 份 垮 竄 襠 累 坡 逢 窗 秒 捺 吼 砌 冰 紐 紉 筍 磨 弩 掖 饒 蔥 沓 牽 跪 砣 嚙 尊 降 翁 熊 費 綁 醉 薛 混 貼 涼 經 窮 粟 攢 溜 熱 捐 聘 掐 釣 司 絮 鄔 蔭 苔 給 噴 荀 鋅 種 隋 泡 篩 略 家 券 瓷 暈 賊 日 砍 絨 甩 扣 挽 戀 撥 襖 第二項，讀雙音節(jié)詞語 50個 (20分 ) 瓶子 擺動 防洪 剎那 管理 假日 欣賞 作嘔 色彩 邪門兒 迅速 酗酒 開墾 溫暖 領導 掛面 卑鄙 滑冰 全都 群體 礦藏 兇惡 轉悠 卓絕 綜合 釀造 探測 玫瑰 賽跑 金魚兒 窘迫 滿腔 妥帖 女兒 快樂 卷尺 失望 閏月 恰如 墨水兒 跳舞 脾氣 品種 發(fā)奮 災害 輪流 壞處 前程 仍然 聊天兒 14 五號卷 第一項，讀單音節(jié)字詞 100個 (10分 ) 翁 層 倆 又 胞 判 剜 苗 瘡 連 播 偽 妾 鏢 錢 根 檸 掰 蛋 吃 卷 捏 踹 秦 武 習 潤 逮 撇 裁 地 選 略 而 夏 名 側 沉 若 思 群 風 鶴 坡 澀 洗 非 損 丟 你 軍 檻 肖 晌 腌 腎 軟 銬 黑 用 子 伏 乖 緩 質 涼 推 雄 捺 熟 秧 姚 梯 偶 岸 云 擠 拽 覺 壯 假 抓 澇 枚 御 尊 穴 奏 女 扛 亂 啪 佟 總 鎖 清 古 插 窮 刷 第二項，讀雙音節(jié)詞語 50個 (20分 ) 擺脫 恐懼 雄偉 姑娘 脖子 雌蕊 保溫 海軍 兒女 相片兒 魚網 測繪 導游 下旬 火車 平安 神學 本土 丘陵 煙卷兒 粉筆 批準 歲月 炸藥 手指 費用 蠟黃 對證 外孫 玩意兒 清楚 旅館 當然 糧食 夸贊 農家 玫瑰 全體 痛快 納悶兒 放養(yǎng) 暫且 課程 內因 泯滅 面容 頭發(fā) 鮮花 材料 怒色 15 附 錄 一 16 附錄 1 漢語拼音正詞法基本規(guī)則 國家技術監(jiān)督局 1996布 1996 1. 主題內容與適用范圍 本標準規(guī)定了用 漢語拼音方案 拼寫現(xiàn)代漢語的規(guī)則。內容包括分詞連寫法、成語拼寫法、外來詞拼寫法、人名地名拼寫法、標調法、移行規(guī)則等。 2. 漢語拼音正詞法。 漢語拼音的拼寫規(guī)范及其書寫格式的準則。 漢語拼音方案 確定了音節(jié)的拼寫規(guī)則。 漢語拼音正詞法基本規(guī)則 是在 漢語拼音方案 的基礎上進一步規(guī)定詞的拼寫規(guī)范的基 3. 制定原則 以詞為拼寫單位，并適當考慮語音、語義等因素，同時 基本采取按語法詞類分節(jié)敘述。 17 4. 漢語拼音正詞法基本規(guī)則 拼寫普通話基本上以詞為書寫單位。 表示一個整體概念的雙音節(jié)和三音節(jié)結構 四音節(jié)以上表示一個整體概念的名稱，按詞 (或語節(jié) )分開寫，不能按詞 (或語節(jié) )劃分的， 單音節(jié)詞重疊，連寫；雙音節(jié)詞重疊，分 為了便于閱讀和理解，在某些場合可以用18 4. 漢語拼音正詞法基本規(guī)則 名詞與單音節(jié)前加成分 (副、總、非、反、超、老、阿、可、無等 )和單音節(jié)后加成分 (子、兒、頭、性、者、員、家、手、化、們等 ) 漢語人名按姓和名分寫，姓和名的開頭字母大寫。筆名、別名等，按姓名寫法理。 漢語地名按照中國地名委員會文件 (84)中地字第 17號 中國地名漢語拼音字母拼寫規(guī)則 (漢語地名部分 ) 非漢語人名、地名本著“名從主人”的原則，按照羅馬字母 (拉丁字母 )原文書寫；非羅馬字母文字的人名、地名，按照該文字的羅馬字母轉寫法拼寫。 19 4. 漢語拼音正詞法基本規(guī)則 詞和“著”、“了”、“過”連寫。 動詞 (或形容詞 )和補語，兩者都是單音節(jié)的，連寫；其余的情況，分寫。 20 4. 漢語拼音正詞法基本規(guī)則 單音節(jié)形容詞和重疊的前加成分或后加成 形容詞和后面的“些”、“一些”、“點兒”、“一點兒”，分寫。 21 4. 漢語拼音正詞法基本規(guī)則 表示復數(shù)的“們”和前面的代詞，連寫。 指示代詞“這”、“那”，疑問代詞“哪 “各”、“每”、“某”、“本”、“該”、“我”、“你”等和后面的名詞或量詞，分寫。 22 4. 漢語拼音正詞法基本規(guī)則 “百”、“千”、“萬”、“億”與前面的個位數(shù)，連寫；“萬”、“億”與前面的十位以上的數(shù)，分寫。 表示序數(shù)的“第”與后面的數(shù)詞中間，加 2