課題人民藝術(shù)家-齊白石備課時(shí)間2月14日課型新授課授課時(shí)間日教師教學(xué)目標(biāo)（重點(diǎn)、難點(diǎn)及三維度）知識(shí)與技能目標(biāo)： 了解齊白石生平和藝術(shù)成就。過(guò)程與方法目標(biāo)：能夠用簡(jiǎn)單的美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)齊白石作品的感受。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)白石老人熱愛(ài)生活，對(duì)藝術(shù)不懈追求的精神。教學(xué)重點(diǎn)：了解齊白石作品兼工帶寫的表達(dá)方式。教學(xué)難點(diǎn)：用簡(jiǎn)單的美術(shù)語(yǔ)言或文字，表達(dá)齊白石的作品及藝術(shù)成就的感受。學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)藝術(shù)的熱愛(ài)之情。2.能夠用簡(jiǎn)單的美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)齊白石作品的感受。預(yù)習(xí)預(yù)設(shè)及附加紙面（1） 基礎(chǔ)知識(shí)：1. 齊白石的生平事跡。2. 選擇你喜歡的齊白石的繪畫作品與同學(xué)分享。（2） 教學(xué)重難點(diǎn)（教學(xué)目標(biāo)及學(xué)習(xí)目標(biāo)所涉及的內(nèi)容） 感受齊白石作品廣泛的繪畫題材及精湛的藝術(shù)表現(xiàn)力（3） 能力提升： 賞析蛙聲十里出山泉提綱式課堂主要內(nèi)容：1.提綱設(shè)計(jì)：2.具體解決過(guò)程及預(yù)設(shè)：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入 “小小一條龍，胡子硬似棕?；钪鴽](méi)有血，死了渾身紅?！保ㄎr）問(wèn)：說(shuō)起蝦，同學(xué)們會(huì)想到哪位畫家？ 齊白石，因?yàn)辇R白石擅長(zhǎng)畫蝦。二、學(xué)生交流資料：1 誰(shuí)能用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單地向大家介紹你所了解齊白石？（請(qǐng)23位同學(xué)介紹收集到的關(guān)于齊白石的信息。）2 他的畫是用什么方法畫的？表現(xiàn)方法齊白石的畫有什么特點(diǎn)？藝術(shù)特色）就讓我們帶著問(wèn)題，主要從人生經(jīng)歷、繪畫題材、表現(xiàn)方法和藝術(shù)特色這幾個(gè)方面來(lái)了解一下齊白石吧！2、 講授新課1、故事道出人生經(jīng)歷齊白石1863年生于湖南湘潭，出生貧苦家農(nóng)家，幼而好學(xué)，讀過(guò)半年私塾，12歲始學(xué)木匠，善雕花。27歲時(shí)才正式拜當(dāng)?shù)匚娜税萆俎?、胡沁園為師，學(xué)習(xí)詩(shī)文、書畫、篆刻。40歲后，五次出遠(yuǎn)門游歷，助長(zhǎng)了技藝。60歲在陳師曾的支持下，進(jìn)行“衰年變法”，閉門專攻寫意花鳥(niǎo)，借鑒諸家之長(zhǎng)，再結(jié)合自己的氣質(zhì)修養(yǎng)，形成自己獨(dú)特的繪畫風(fēng)格，畫風(fēng)、境界有了質(zhì)的飛躍，成為一位詩(shī)書畫印全才的藝術(shù)巨匠。木匠拜學(xué)詩(shī)畫五出五歸衰年變法藝術(shù)巨匠2、通過(guò)欣賞作品了解繪畫題材（出示作品欣賞）白石老人一生作品豐富，不但擅長(zhǎng)花鳥(niǎo)，還有大量的山水和人物作品。分一分，哪些是花鳥(niǎo)作品，哪些是山水作品，哪些是人物作品？其中齊白石最擅長(zhǎng)的是花鳥(niǎo)作品。他十分熱愛(ài)身邊的花鳥(niǎo)蟲魚，所以把它們都當(dāng)作有感情的生命來(lái)畫。它筆下的花鳥(niǎo)魚蟲是他長(zhǎng)期觀察和寫生的結(jié)果，因此生動(dòng)、親切而又質(zhì)樸。3、 通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)方法（1）作品荷花蜻蜓荷花和蜻蜓的表現(xiàn)方法有什么不同？寫意與工筆結(jié)合。師簡(jiǎn)介：工蟲花卉，即兼工帶寫，是齊白石晚年獨(dú)創(chuàng)，前無(wú)古人。即蟲以工筆而花卉用寫意的方法。這樣的畫面有什么樣的效果？粗與細(xì)、虛與實(shí)的強(qiáng)烈對(duì)比，豪放與細(xì)膩、動(dòng)靜結(jié)合，妙?yuàn)Z天工，奇趣盎然。（2） 欣賞齊白石其他兼工帶寫的作品4、欣賞作品，分析藝術(shù)特色出示作品群蝦，小組交流：（1）你覺(jué)得白石老人的蝦畫得如何？（鮮活、有生命力）（2）他是怎樣把蝦表現(xiàn)得如此鮮活的？ 生匯報(bào)，師小結(jié)：白石老人潛心鉆研畫蝦幾十年，他畫的蝦源于生活而高于生活。最初，齊白石畫的蝦，長(zhǎng)臂和軀干變化不多，長(zhǎng)須也大多畫成平擺的6條長(zhǎng)線。他自己很不滿意。于是，他在家中案頭擺了一只大海碗，碗里養(yǎng)著幾只活蹦亂跳的小蝦。齊白石每天都在碗旁仔細(xì)觀察小蝦的活動(dòng)。從此，他畫的蝦就更加神態(tài)多變，活靈活現(xiàn)了。（3）對(duì)比真蝦圖片和齊白石畫的蝦，發(fā)現(xiàn)不同真蝦有6只腳，畫中的蝦是8只腳；真蝦身體是6節(jié)，畫中的蝦是5節(jié)師總：這是因?yàn)辇R白石在長(zhǎng)期的繪畫過(guò)程中通過(guò)觀察、寫生提煉出來(lái)的蝦，更具有藝術(shù)感。齊白石還說(shuō)過(guò)，作畫妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世。似與不似，也就是像與不像，這也是齊白石作品的藝術(shù)特色。三、欣賞作品蛙聲十里出山泉 古詩(shī)配畫，是我們常見(jiàn)的一種繪畫形式，大文學(xué)家老舍就曾經(jīng)拿著清人查初白一句詩(shī)去向齊白石求畫，我們看是哪一句詩(shī)“蛙聲十里出山泉”如果讓你來(lái)為這句詩(shī)配畫，你會(huì)怎樣表現(xiàn)？4、 互相交流5、 小結(jié)課堂小測(cè)預(yù)設(shè)：1. 為什么齊白石在繪畫藝術(shù)上能取得巨大