一、課題：第1課 認(rèn)識(shí)美術(shù)工具二、教學(xué)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)三、教學(xué)目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具和材料。2引導(dǎo)學(xué)生用不同的美術(shù)工具和材料，大膽、自由地表達(dá)自己的各種想法。3引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)美術(shù)工具和材料中對(duì)美術(shù)課產(chǎn)生興趣。四、教學(xué)重、難點(diǎn)：1認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具和材料及正確使用。2用不同工具和材料表達(dá)自己的各種想法。五、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：蠟筆、水筆、鋼筆、毛筆、油畫筆、水彩顏料、橡皮泥、陶土、剪刀、圖畫紙、宣紙等美術(shù)工具和顏料。課件、有代表性的美術(shù)作品、實(shí)物2.學(xué)生準(zhǔn)備：彩筆、作業(yè)紙。六、課時(shí)：一課時(shí)七、教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)：檢查學(xué)具準(zhǔn)備情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒（二）導(dǎo)入：回顧學(xué)前繪畫經(jīng)驗(yàn)引語(yǔ)：今天我們要在課堂上找朋友，這個(gè)朋友是誰(shuí)，我先不告訴您們，上完課你們就知道了。請(qǐng)大家想一想下列的問題，小組討論，代表回答，要求回答時(shí)要完整。板書課題：認(rèn)識(shí)美術(shù)工具（三）新授：1你在畫畫的時(shí)候用過那些工具，請(qǐng)你向大家介紹一下，它叫什么名字？怎樣使用，能出示你的作品向大家展示嗎？2你見過那些繪畫工具，請(qǐng)你介紹一下，你在那里見到的？你認(rèn)為它們能用來干什么？3.你最想擁有的美術(shù)用品有那些？為什么？蠟筆小知識(shí)：（1）是學(xué)生最常用的繪畫工具（2）同彩色鉛筆相比，蠟筆的色彩比較鮮艷、筆芯也稍軟，使用時(shí)不會(huì)因手在紙上摩擦而弄臟畫面。（3）蠟筆即可以用來畫線條，也可用于大面積的涂色。 油畫棒小知識(shí)（1）小朋友最喜歡使用的工具，色彩鮮艷、濃烈（2）油畫棒比蠟筆要軟得多，而且因?yàn)槭怯托缘?，顏色之間容易混合，色彩的變化，層次都比較豐富。 彩色鉛筆小知識(shí)最簡(jiǎn)單的色彩畫工具，如同鉛筆一樣，比較適合年齡幼小的小朋友使用色彩柔和，即可以用來涂顏色，但涂色的時(shí)候不能用力過大，因?yàn)樗墓P芯是硬性的，會(huì)在紙上留下痕跡。比較適合于畫輕柔、淡雅的畫面。 師小結(jié)：在繪畫過程中，工具和材料是很重要的，它就象一個(gè)好助手能幫助你實(shí)現(xiàn)你的繪畫愿望。引導(dǎo)觀察 思考 發(fā)現(xiàn)新的工具和材料課件展示：1欣賞中國(guó)畫、書法作品。2欣賞油畫作品。3欣賞水粉、水彩畫作品。4欣賞版畫作品。5欣賞兒童畫作品。師：欣賞了這些畫，大家能猜出這些畫是用什么工具和材料來完成的嗎？ 生自由議論。 6課件再次展示（結(jié)合作品進(jìn)行展示），目的是讓學(xué)生感悟工具和材料的不同魅力，引發(fā)學(xué)生明白工具和材料的重要，以便今后在美術(shù)課的課前準(zhǔn)備能有所重視。大家現(xiàn)在可以猜出我們要找的朋友是誰(shuí)了嗎？7怎樣愛護(hù)這些工具和材料。課件：工具和材料使用小知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)愛護(hù)工具、保護(hù)學(xué)習(xí)用品、正確使用學(xué)具的良好品質(zhì)。（四）生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)：鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)用自己感興趣的工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，以體會(huì)工具和材料的性能。在進(jìn)行創(chuàng)作的過程中，盡量鼓勵(lì)學(xué)生大膽、自由的表現(xiàn)，使學(xué)生對(duì)美術(shù)課產(chǎn)生興趣。（五）講評(píng)1生生互評(píng)2找生評(píng)3生自評(píng)，談感受（六）總結(jié)：回答問題。 1你能認(rèn)識(shí)的美術(shù)工具和材料有（ ）種？ 2通過學(xué)習(xí)你又認(rèn)識(shí)了那些繪畫的小伙伴它的名字叫（ ）？ 3你能愛護(hù)和正確的使用工具和材料嗎？（七）拓展：1收集和嘗試一種你沒有用過的美術(shù)工具和材料。 2到文具用品店去觀察又發(fā)現(xiàn)了什么新的工具和材料。板書設(shè)計(jì) ：認(rèn)識(shí)美術(shù)工具教學(xué)反思：在展示每一種美