辯論賽的策劃方案 【活動目的】 辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，同學之間互動。 【比賽時間地點】 預賽： 月號號（周五周六） 半決賽：年月號（周日） 決賽：年月號（周五） 地點：美術系大樓教室 【比賽要求】 參賽隊伍：以班為單位各出一個隊 辯手要 求：每支隊伍由 4 人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備 主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方 【賽程安排】 本次比賽分三個環(huán)節(jié)：預賽半決賽總決賽比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場比賽賽后現場評出優(yōu)勝者，再組隊，抽取辯題和對陣隊伍，參加下一個環(huán)節(jié)比賽，終至總決賽 【評判】 （一）評判規(guī)則 預賽階段每場比賽評判團由 5 位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由 7 位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。 （二）評判標準 （）辯論技巧分（辯論員的語言的流暢，分析，反 駁和應變能力以及論點的說服力和邏輯性） （）內容，資料分（論據內容是否充實 ,引述資料是否恰當） （）風度及幽默感分（辯論員的表情和動作是否恰當，是否有風度和幽默感） （）自由辯論分（個人在辯論賽中的表現） （三）勝負判定 1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分 ,將其余分數相加取平均值，為該隊得分； 2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝； 3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。 4. 評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分 ,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分 . 如果 兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。 （四）點評 每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。 【獎項設定】 1、系辯論賽辯手稱號（十六個） 2、系辯論賽優(yōu)秀辯手（六個） 3、系辯論賽最佳辯手（一個） 備注：本次辯論賽將會給本次大賽榮獲辯手稱號的辯手和優(yōu)秀辯手還有最佳辯手頒發(fā)相應的證書。 辯論賽競賽規(guī)程 一、比賽進程（由主席執(zhí)行） 1、開場白 2、介紹參賽隊及其所持立場 3、介紹參賽隊員 4、介紹評委及點評嘉賓 5、比賽開始 6、評判團遞交評分表，離席評定結果 7、嘉賓點評 8、公布結果 9、頒獎典禮 10、比賽結束 二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定 程序 時間 備注 開場陳詞階段 正方一辯發(fā)言 時間分 反方一辯發(fā)言 時間分 正方二辯發(fā)言 時間分 反方二辯發(fā)言 時間分 自由辯論階段 自由辯論階段（正方先開始） 雙方各分鐘 總結陳詞階段 反方四辯做總結陳詞 4 分鐘 正方四辯做總結陳詞 4 分鐘 四、比賽要求 （一）開場陳詞要求： 提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。 （二）自由辯論要求： 辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時 分鐘 ; 自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位 就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止； 在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時間都不受限制； 當一方發(fā)言結束，即開始計算另一方的發(fā)言時間； 如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。 比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。 倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身 攻擊。 （三）總結陳詞要求： 應針對現場辯論整體態(tài)勢進行總結，并注意升華辯題內涵。 美術系團總支分會學習部 比 賽 須 知 一、 請系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。 二、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前 30 分鐘到達比賽現場。同時，各賽場必須提前布置好以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。 三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與學生會學習部人員聯系，以便協(xié)調安排，保證賽事的順利進行。 四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之 前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平 。 五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。 六、各方隊可專門