教務(wù)處科員工作總結(jié) 教務(wù)處全體工作人員在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下 ,堅(jiān)持以教學(xué)工作 為中心 ,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線 ,以重實(shí)際、抓實(shí)事、 求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則 ,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本 ,認(rèn)真 落實(shí)課程計(jì)劃 ,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué) ,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 ,充分發(fā)揮教務(wù) 處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能 ,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識 ,深化教學(xué) 改革 , 加強(qiáng)教學(xué)檢查 、規(guī)范教師的教學(xué)行為 ,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各 項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至 ,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再 上一個(gè)臺(tái)階 ,特就本學(xué)年具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié) 一、注重隊(duì)伍建設(shè) ,提升師資素質(zhì) 俗話說“青年興教育興” ,近幾年 ,隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大和教育 學(xué)生發(fā)展的需要 ,教師隊(duì)伍不斷壯大 ,我校調(diào)進(jìn)或招聘的青年教師較 多 ,而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè) 的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有 拼勁 ,觀念新 ,但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法。 而老教師 觀念相對陳舊 ,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低 ,教學(xué)手段落后 ,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 較豐富。 如何使新老教師之間互補(bǔ) ,取其長為我用 ,共同提高教學(xué)理念 , 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì) ,教有特色 ,教育教學(xué)水平向更高層次邁進(jìn)是擺在我們 面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而迫切的問題。為此 ,教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師組織 了上崗課、過關(guān)課，并及時(shí)召集聽課小組成員進(jìn)行評課，為青年教師 的發(fā)展搭建了平臺(tái)，效果良好。 二、強(qiáng)化過程管理 ,提升管理水平 學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作 ,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量 , 而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門 ,為此 ,本學(xué)年我們主要做了 1、落實(shí)“六認(rèn)真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量 ,必須依靠 全體教 師的認(rèn)真工作。我們加強(qiáng)對教師的教學(xué)工作“六認(rèn)真”的考核工作。 開學(xué)初 ,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、 考綱和學(xué)生實(shí)際情況 ,制訂好本學(xué)年 的教學(xué)進(jìn)度 ,教務(wù)處堅(jiān)持每月一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查 ,定期、定時(shí)、 定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況 ,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通 ,使 教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。 2、開展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師 ,特別是青年教師提 供了展示自己才華的舞臺(tái) ,本學(xué)年我校舉辦了教師辯論賽、青年教師 集體備課展示課等。全面比較教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、合作 能力等教學(xué)基本功 ,廣大青年教師均能積 極參加 ,成績顯著。 3、嚴(yán)格規(guī)范考試。考試是教學(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié) ,為此 ,我們 嚴(yán)格考試過程 ,嚴(yán)格考試紀(jì)律 ,發(fā)揮考試功能 ,了解真實(shí)情況 ,營造公 平競爭氛圍 ,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相 關(guān)材料 ,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí) ,加強(qiáng)監(jiān)考過程管理 ,整頓考紀(jì)、考 風(fēng)。 每次考試試卷都是密封裝訂后批改 ,流水作業(yè) ,以保證考試成績的真實(shí)可靠和公正?？己笳J(rèn)真組織閱卷 ,做好試卷分析工作 ,召開年級質(zhì) 量分析會(huì) ,找出存在問題并提出相 應(yīng)的改進(jìn)措施 ,使教學(xué)更具實(shí)效 性。本學(xué)期除了組織好常規(guī)性考試之外，還組織了高三語、數(shù)、外會(huì) 考工作，做好高一、高二會(huì)考報(bào)考工作。 三、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。要充分認(rèn)識課堂教學(xué)在全面提高教 育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用， 把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入 點(diǎn)切實(shí)抓緊抓好，努力造就一支業(yè)務(wù)過硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教 師隊(duì)伍， 全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 本學(xué)期配合高中三個(gè)年級組， 分別進(jìn)行全面的聽課檢查和督導(dǎo)，通過聽課，了解各任課教 師上課 狀況，規(guī)范上課常規(guī)，激發(fā)調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。本學(xué)期也加強(qiáng)對 教師相互聽課的突擊檢查，促進(jìn)教師相互聽課。 四、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作 1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小 組 ,校長親自擔(dān)任組長 ,積極深入班級、 深入課堂、了解真實(shí)情況 , 定期、不定期地研究解決高三的教育過程中的實(shí)際問題 ,協(xié)調(diào)各班各 學(xué)科的平衡 ,使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。 2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件 ,高三各備課組能較好 地把握高考復(fù)習(xí)方向 ,突出強(qiáng)化了訓(xùn)練工作 ,提高了復(fù)習(xí)工作的實(shí)效 和質(zhì)量。 科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課 ,做好專題復(fù)習(xí)的計(jì)劃 ,復(fù)習(xí)計(jì)劃落 實(shí)到每天每堂課 ,精心備好復(fù)習(xí)課。 復(fù)習(xí)課不走過場 ,做到 :目標(biāo)明確 , 思路清晰 ,層次清楚 ,重點(diǎn)突出。抓好基礎(chǔ)知識的過關(guān)率 ,在落實(shí)上下 功夫。在課堂教學(xué)上 ,積極提倡精練細(xì)析 ,講練結(jié)合。做到 :有考必收 , 有收必改 ,有改必講。并及時(shí)做好情況分析 ,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。 3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了高三 年級組的作用及各學(xué)科備課組職能 ,及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃 ,研討新的 考試說明 ,比較新的 考試說明 與往年的差異 ,把握高考的方向 , 提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。 五、組織活動(dòng)， 豐富校園生活 本學(xué)期教務(wù)處主辦第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。 內(nèi)容包括師生文藝 表演、師生書畫作品展、教師辯論賽 、教師排球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、 學(xué)生籃排球賽等。師生同臺(tái)表演，增進(jìn)了師生感情，增強(qiáng)了集體榮譽(yù) 感和凝聚力。十月份組織了全校教師參加全旗大合唱比賽，并獲二等 獎(jiǎng)。十二月份組織學(xué)生參加全旗一二 獲高中組團(tuán) 體總分第一名。同期組織了校內(nèi)一二 六、 認(rèn)真做好圖書室 、閱覽室管理工作 本學(xué)期學(xué)校閱覽室又增添了二十多種報(bào)刊雜志，為教師查閱資料，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造了良 好的條 件。同時(shí)，為學(xué)生提供一個(gè)拓展思維，提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境， 有利于營造人人愛讀書的良好學(xué)習(xí)氛圍。 七、認(rèn)真做好檔案整理工作，并接受教體局督導(dǎo)評估檢查 八、不足之處 1、原計(jì)劃召開的課堂教學(xué)與課堂管