第 1 頁(yè) 共 17 頁(yè) 建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 范文 建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn) 實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑 下面帶來(lái)范文 歡迎閱覽 范文一 一 實(shí)習(xí)目的 工程造價(jià)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)終于迎來(lái)了我們的第一次 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐是 我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié) 此次實(shí)習(xí)是工程 造價(jià)管理課程理論與實(shí)踐相互結(jié)合的階段 不僅讓我 們對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)感性的認(rèn)識(shí) 對(duì)工程造價(jià)管理環(huán) 境有個(gè)系統(tǒng)全面的了解 并且還能提高理論聯(lián)系實(shí)踐 能力 增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的興趣 二 實(shí)習(xí)安排 12 月 7 日 參觀位于二七南路的江西銀信工程 造價(jià)咨詢(xún)有限公司 12 月 8 日 參觀我校的理科實(shí)驗(yàn)樓 三 實(shí)習(xí)過(guò)程 20 xx 年 12 月 7 日 星期二 我們實(shí)習(xí)的第一天 目的是去一家名為江西銀信 工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司的地方 聽(tīng)肖老師介紹 公司 第 2 頁(yè) 共 17 頁(yè) 位于二七南路 規(guī)模中等 剛到 便接到楊經(jīng)理的熱 情招待 他帶著我們大家進(jìn)屋參觀 通過(guò)和楊經(jīng)理的 交談 我們了解到造價(jià)咨詢(xún)公司一般分為甲乙丙三個(gè) 等級(jí) 而他們這家是甲級(jí)企業(yè) 并且對(duì)于造價(jià)咨詢(xún)業(yè) 來(lái)說(shuō) 一般承接的工作還是處在施工預(yù)算和竣工決算 階段 當(dāng)然這個(gè)前提是你幫哪方提供智力服務(wù) 提問(wèn) 的同學(xué)越來(lái)越多 肖老師便提議我們集體圍在一張會(huì) 議桌旁 由楊經(jīng)理為我們介紹下造價(jià)咨詢(xún)公司的主要 業(yè)務(wù)并解答大家心中的疑惑 通過(guò)這 1 個(gè)多小時(shí)的交 談 讓我們對(duì)造價(jià)咨詢(xún)有了更深的理解 提問(wèn)過(guò)程中 同學(xué)踴躍發(fā)言 楊經(jīng)理耐心為我們解答 整個(gè)過(guò)程下 來(lái)真是受益匪淺 通過(guò)楊經(jīng)理的解析 我明白了造價(jià) 咨詢(xún)公司其實(shí)就是運(yùn)用智力勞動(dòng)成果換取報(bào)酬的運(yùn)營(yíng) 模式 無(wú)論服務(wù)對(duì)象是甲方還是施工方 對(duì)于招聘新 人 他們公司會(huì)更傾向于選擇有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大 學(xué)生 楊經(jīng)理的這席話讓我感受到自身的差距還很大 需要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí) 加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 然后我們參觀了他們工作的地方 第一次來(lái)這種 地方 感覺(jué)很新鮮 看到他們那些忙碌的人 再看看 他們公司墻上掛著的獎(jiǎng) 突然有種想加入他們的感覺(jué) 但我知道自己的能力還不夠 所以在以后還要不斷加 強(qiáng) 第 3 頁(yè) 共 17 頁(yè) 20 xx 年 12 月 8 日 星期三 今天是我們實(shí)習(xí)的第二天 目的地在本校內(nèi)的理 科實(shí)驗(yàn)樓 肖老師帶我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓后 然后開(kāi)始跟 我們介紹起來(lái)了 大致聽(tīng)完他的介紹后 才知道 這 棟理工樓是由第五建筑公司承辦 于 20XX 年 8 月開(kāi) 始實(shí)施 20XX 年 3 月完成 然后老師帶我們到樓上 專(zhuān)了下 問(wèn)了老師許多問(wèn)題 也了解了到了很多 了 解到了很多平時(shí)上課上不曾接觸到的東西 感觸蠻深 的 四 實(shí)習(xí)體會(huì)和總結(jié) 經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習(xí)后 我所感悟的是工程造價(jià)這門(mén) 專(zhuān)業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì) 隨著我國(guó)綜合國(guó)力 逐年增強(qiáng) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快 各地相繼進(jìn)入城市建設(shè) 的高速期 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模日趨增大 工程投資在各地經(jīng) 濟(jì)總額中占據(jù)比例加大 進(jìn)而帶動(dòng)了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā) 展 但是目前許多工程投資失控 概算超估算 預(yù)算 超概算 結(jié)算超預(yù)算的三超現(xiàn)象普遍存在 嚴(yán)重困擾 項(xiàng)目投資效益 在工程建設(shè)中為了全面實(shí)施黨中央提 出的創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)倡導(dǎo) 如何在建設(shè)工程項(xiàng)目管理 中有效地進(jìn)行工程造價(jià)的管理 并在確保工程質(zhì)量的 前提下 降低工程造價(jià) 是各級(jí)工程造價(jià)部門(mén) 投資者 比較關(guān)注的問(wèn)題 第 4 頁(yè) 共 17 頁(yè) 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一 的確不錯(cuò) 通過(guò)此次見(jiàn)習(xí) 使自己對(duì)工程造價(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí) 真 正知道了理論和實(shí)際的差別 激發(fā)了對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的興 趣 學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西 為以后的課 程積累了許多感性認(rèn)識(shí) 為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的 基礎(chǔ) 自己的知識(shí)和能力在潛移默化中得到完善與提 高 同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有著明顯增強(qiáng) 此次學(xué)院安排這 次實(shí)習(xí)活動(dòng) 對(duì)我們這些剛剛接觸此專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái) 說(shuō) 是真真正正一次很好的機(jī)會(huì) 總之 通過(guò)此次見(jiàn) 習(xí) 受益頗多 通過(guò)這些實(shí)習(xí)活動(dòng) 感受頗多 收獲頗 多 作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生 對(duì)專(zhuān)業(yè)還只是從書(shū) 本上知道一點(diǎn)理論性的東西 在實(shí)踐上幾乎是空白 但 此次見(jiàn)習(xí)之后 情況就大有改變 通過(guò)見(jiàn)習(xí) 使我學(xué)到 了很多實(shí)踐知識(shí) 所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) 通過(guò)旁站 使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程 學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí) 這些知識(shí)往往 是我在書(shū)本很少接觸 很少注意的 但又是十分重要 基礎(chǔ)的知識(shí) 對(duì)于工程造價(jià)管理 主要培養(yǎng)具備管理學(xué) 經(jīng)濟(jì) 學(xué)的基本知識(shí) 掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論 方法和手段 具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過(guò)程各 階段工程造價(jià)管理能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)管理人 第 5 頁(yè) 共 17 頁(yè) 才 本專(zhuān)業(yè)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求的新設(shè)專(zhuān)業(yè) 主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí) 又具工程技術(shù)專(zhuān) 業(yè)知識(shí) 學(xué)生理論基礎(chǔ)和動(dòng)手操作能力 畢業(yè)后就業(yè) 門(mén)路很廣 能夠在政府部門(mén)企事業(yè)單位 從事工程造 價(jià)招標(biāo)代理 建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制 工程造價(jià) 確定與控制 投標(biāo)報(bào)價(jià)決策 工程預(yù)決算 工程咨詢(xún) 工程監(jiān)理等工作 其次 我個(gè)人認(rèn)為工程造價(jià)對(duì)理科要求并不是很 高 它更多是文理都有 準(zhǔn)確說(shuō)屬于工科 學(xué)了工程 造價(jià)三年 只要認(rèn)真并不難 找工作也不是很難的 當(dāng) 然若你能考個(gè)證書(shū)什么的那就更好了 比如造價(jià)員 以 后工作幾年后再考個(gè)造價(jià)師 建造師等 那就更能體現(xiàn) 價(jià)值了 總之 這個(gè)行業(yè)缺口很大 我們學(xué)精了以后 就 等著吃香吧 呵 當(dāng)然剛開(kāi)始嘛是要困難些 但隨著時(shí) 間的積累 我們的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富 業(yè)務(wù)上的能力越來(lái) 越出眾 到那時(shí)就很好了 要知道有技術(shù)的人不愁沒(méi)飯 吃 現(xiàn)在學(xué)這個(gè)的人還不是很多 選這個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)錯(cuò)的 兩天的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了 但是這次實(shí)習(xí)卻給我 們未來(lái)人生道路的選擇帶來(lái)了重大的影響 我認(rèn)識(shí)到 了課本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的重要性 也對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ) 備和工作能力進(jìn)行了評(píng)估 明確了接下來(lái)要努力的方 向 第 6 頁(yè) 共 17 頁(yè) 在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí) 和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái) 充分展示自我 的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值 為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的 前程努力 范文二 一 實(shí)習(xí)目的 1 通過(guò)參觀增強(qiáng)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解 使所學(xué)知 識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合 2 理論聯(lián)系實(shí)際 用實(shí)際鞏固驗(yàn)證所學(xué)知識(shí) 并增加感性認(rèn)識(shí) 3 通過(guò)親身參與 培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 自主解決 問(wèn)題的能力 二 實(shí)習(xí)時(shí)間 20XX 年 10 月 10 日至 10 月 16 日 三 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 南京大屠殺紀(jì)念館 中山陵 佛手湖國(guó)際建筑實(shí)踐區(qū) 四 實(shí)習(xí)過(guò)程 1 10 月 10 日 繪制人體尺度分析圖 2 10 月 11 日 參觀大屠殺博物館 了解現(xiàn)代 博覽建筑的空間特點(diǎn)與流線組織 體會(huì)創(chuàng)造紀(jì)念性氛 圍的建筑手法 第 7 頁(yè) 共 17 頁(yè) 3 10 月 12 日 參觀中山陵 體驗(yàn)紀(jì)念性建筑 的空間序列組織和建筑形式 4 10 月 13 日 繪制建筑尺度分析圖 5 10 月 14 日 參觀佛手湖國(guó)際建筑實(shí)踐區(qū) 學(xué)習(xí)現(xiàn)代世界建筑大師的設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)手法 五 實(shí)習(xí)內(nèi)容 10 月 10 日 實(shí)習(xí)第一天 按實(shí)習(xí)安排本應(yīng)是去 參觀大屠殺紀(jì)念館 但因其周一閉館 便改為做人體 尺度分析 10 月 11 號(hào)上午 在老師的帶領(lǐng)下老師我們一行 人參觀了南京大屠殺紀(jì)念館 整個(gè)南京大屠殺紀(jì)念館 的外表非常隱晦 是一把折斷的戰(zhàn)刀 石材呈線狀左 右排列 外立面墻下面有矩形水池 水池中有若干銅 鑄雕像 配以文字說(shuō)明來(lái)表達(dá)外國(guó)侵略者給中國(guó)人民 帶來(lái)的巨大苦難 南京大屠殺紀(jì)念館是齊康大師設(shè)計(jì) 它的特點(diǎn)就在于用具體的形式表現(xiàn)特有氛圍 入口的 景觀是兩塊斷開(kāi)的石頭 周?chē)缆穬蓚?cè)鋪滿(mǎn)碎石子代 表在南京大屠殺中死去的窮苦百姓 而整個(gè)建筑又成 了一座和平之舟 如此的具象設(shè)計(jì)比比皆是 帶來(lái)了 深刻的視覺(jué)沖擊 室內(nèi)設(shè)計(jì)在運(yùn)用展板展覽的同時(shí) 也運(yùn)用各種立 體造型來(lái)組成相應(yīng)的建筑場(chǎng)景 包括燈光在內(nèi) 共同 第 8 頁(yè) 共 17 頁(yè) 烘托出了一個(gè)悲傷的具有紀(jì)念意義的環(huán)境 中央大廳 的設(shè)計(jì)讓我眼前一亮 在室外的一片玻璃窗構(gòu)成了大 廳采光的一個(gè)方向 室內(nèi)外渾然一體 堪稱(chēng)妙筆 我 同時(shí)也學(xué)習(xí)到了一些特殊空間的設(shè)計(jì)手法 比如說(shuō)有 一些空間是很狹窄的成角度空間 平時(shí)做設(shè)計(jì)時(shí)總想 著如何去避免它們的出現(xiàn) 但這樣的空間如果也可以 有獨(dú)特的作用 那它有可能成為非常燦爛的一筆 除此之外 對(duì)于南京大屠殺這件事也有了更深一 步的認(rèn)識(shí) 總之 歷史雖然可以被原諒 但絕不能被 忘記 10 月 12 日參觀了中山陵 呂彥直建筑師設(shè)計(jì)的 中山陵建筑群標(biāo)志著中國(guó)建筑師第一次在國(guó)際大型設(shè) 計(jì)競(jìng)賽中獲得頭獎(jiǎng) 而他本人克盡職守 盡職盡責(zé)病 倒在中山陵的施工過(guò)程中 英年早逝 是我們的楷模 很早就有想?yún)⒂^學(xué)習(xí)的想法 這次終于如愿以?xún)?整 個(gè)中山陵風(fēng)景區(qū)十分龐大 開(kāi)始進(jìn)入中山陵景區(qū) 首 先引起我注意的是參天的古木營(yíng)造出的靜謐的環(huán)境氛 圍 中國(guó)古代建筑多用木作材料 樹(shù)木代表著自然與 生命的 所以中山陵到處都會(huì)讓你感到生機(jī)勃勃 綠 意蔥蔥 你走到一處開(kāi)闊的廣場(chǎng) 發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)的四周都 被樹(shù)木所籠罩起來(lái) 剛走進(jìn)中山陵 陰霾已久的天空便飄起了雨 不 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) 得不停下步伐尋個(gè)避雨處 不久 雨勢(shì)漸漸變小 我 們繼續(xù)前行從入口經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)到達(dá)博愛(ài)坊 一個(gè)寫(xiě)有博 愛(ài) 字樣的巨大牌坊 構(gòu)成了整個(gè)山門(mén)的入口序列起 點(diǎn) 牌坊兩側(cè)種植了象征著莊嚴(yán)肅穆的長(zhǎng)青樹(shù)木雪松 博愛(ài)一詞被這郁郁蔥蔥的樹(shù)林詮釋的十分到位 自 此坊 眼界始大 移步向上經(jīng)過(guò)一個(gè)門(mén)樓即到 293 級(jí) 臺(tái)階 從下向上看去 有人定勝天 威儀四方之感 平臺(tái)被完全隱藏了起來(lái) 走上臺(tái)階到達(dá)頂端向下看去 看不到下面的平臺(tái) 這種由于梯段坡度造成的強(qiáng)烈視 覺(jué)效果對(duì)比讓建筑物的紀(jì)念性進(jìn)一步凸顯出來(lái) 從最 高一級(jí)平臺(tái)向下望去 只能看見(jiàn)平臺(tái) 四周的古木伴 隨著飄渺的云朵 一陣陣樹(shù)浪吹過(guò) 人的偉大被襯托 出來(lái) 昭昭之心可與日月同輝 博愛(ài)光明 正氣凜然 整個(gè)建筑平面是對(duì)稱(chēng)的 方向性十分明顯 這種中國(guó) 常見(jiàn)的形式和外國(guó)建筑一些建筑符號(hào)結(jié)合在一起 還 有新興的建筑材料鋼筋混凝土的幫助 中西合璧 產(chǎn) 生了一個(gè)不可多得的折中主義杰作 果然名不虛傳 這是一個(gè)單純的建筑 單純的讓人感動(dòng) 10 月 13 日 今天的任務(wù)是做建筑尺度分析 一 天都在校園里轉(zhuǎn)悠 對(duì)教五樓 圖書(shū)館以及宿舍樓的 房間尺度 門(mén)寬高 廊道寬度 窗高寬 欄桿高度 臺(tái)階高寬 樓梯尺度 室內(nèi)外高差 衛(wèi)生間及潔具尺 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) 度 桌椅等家具尺度等等進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量 最后總結(jié) 分析 第一次對(duì)這類(lèi)尺度有了初步地了解 10 月 14 日 參觀了佛手湖國(guó)際建筑實(shí)踐區(qū) 在 此處 我們看到了美國(guó)設(shè)計(jì)師斯蒂文霍爾設(shè)計(jì)的未來(lái) 主義風(fēng)格當(dāng)代美術(shù)館 后現(xiàn)代 代表人物磯崎新設(shè)計(jì) 的會(huì)議中心 中國(guó)建筑設(shè)計(jì)師劉家琨設(shè)計(jì)的藝術(shù)酒店 等 還有 24 座形態(tài)各異的別墅 六 感悟 這次實(shí)習(xí) 主要對(duì)于開(kāi)拓視野 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)有很重 要的作用 讓我領(lǐng)悟到 不去參觀 不去旅游 不去 吸收新的知識(shí) 你如何進(jìn)行建筑設(shè)計(jì) 對(duì)于日新月異 的技術(shù) 審美觀點(diǎn) 如果不去吸收就會(huì)被淘汰 有能 力的人在充滿(mǎn)激情地生活 沒(méi)能力的人只能怨天尤人 我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的建筑規(guī)劃師 我也相信笨蛋 經(jīng)過(guò)努力也可以超越天才 所以我會(huì)帶著我的理想一 路奮斗下去 范文三 今年暑假至今 我有幸來(lái)到天津市建筑設(shè)計(jì)院十 所實(shí)習(xí) 這是我夢(mèng)寐以求的地方 作為天津市最好的 設(shè)計(jì)院 全國(guó)前十的設(shè)計(jì)單位 我很榮幸 對(duì)這次來(lái) 之不易的機(jī)會(huì)倍感珍惜 一 初出茅廬 熟悉工作流程 大學(xué)四年的學(xué)習(xí) 自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)了解很多 第 11 頁(yè) 共 17 頁(yè) 在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過(guò)很多課程作業(yè) 來(lái)到設(shè)計(jì)院才感覺(jué) 學(xué)的那些東西都是皮毛而已 設(shè)計(jì)院是一個(gè)龐大的團(tuán) 體大家各司其職 各盡其能 工作緊張有序的進(jìn)行著 剛進(jìn)設(shè)計(jì)院沒(méi)什么事 熟悉一下常用的軟件以及單位 以前做過(guò)的設(shè)計(jì) 施工圖等 看著大家熟練的操作 cad 運(yùn)用自如 各種快捷鍵讓我佩服 看著大家這 么忙 真想上去幫忙 鼓足勇氣 給大家?guī)兔?要活 干 都被大家委婉的拒絕了 后來(lái)我知道 施工圖的 工期緊 畫(huà)圖復(fù)雜 對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子 根本無(wú)法勝任 在與同室交流中 發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)是一 個(gè)很龐大的工程 不是幾張圖就能搞定的事 每個(gè)人 在某一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱 建筑大致的工作流程如下 投資商投資國(guó)家審核 和批準(zhǔn)設(shè)計(jì)院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì) 建筑部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理單位進(jìn)行審核施工 完成裝飾公司進(jìn)行裝修交工有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行 買(mǎi)賣(mài) 其實(shí)每個(gè)過(guò)程又分為若干個(gè)部分 每個(gè)人在其 中的一部分負(fù)責(zé) 建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中起到 承上啟下的作用 也是整個(gè)建筑能不能建起來(lái)的關(guān)鍵 部分 熟悉了工作流程 后來(lái)我被調(diào)到方案設(shè)計(jì)組 開(kāi)始了新的生活 二 建筑方案設(shè)計(jì) 第 12 頁(yè) 共 17 頁(yè) 在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天 每個(gè)建筑師都頂著巨 大的工作任務(wù)前行 發(fā)揚(yáng) 5 2 白 黑的工作精神 為 建筑設(shè)計(jì) 奉獻(xiàn)自己的青春 建筑方案設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程 在這幾個(gè)月的 實(shí)習(xí)過(guò)程中 我接觸了好幾個(gè)方案的設(shè)計(jì) 正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅項(xiàng)目 帶我的 是李工 我的任務(wù)是完成整個(gè)項(xiàng)目里面所有的配套建 筑 其中有小學(xué) 幼兒園 商業(yè)等其他配套設(shè)施 考 驗(yàn)我的機(jī)會(huì)來(lái)了 我很興奮 面對(duì)這么多活我壓力很 大 理清頭緒 一步一步來(lái) 先設(shè)計(jì)小學(xué) 小學(xué)在學(xué) 校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò) 所有的都要從頭開(kāi)始 翻閱資 料書(shū) 查規(guī)范 考慮 24 班的小學(xué)需要什么功能 面 積是多少 經(jīng)過(guò)兩天的查閱 我列出一張功能表 包 括 教室 辦公室 實(shí)驗(yàn)室 音樂(lè) 舞蹈 美術(shù) 多 媒體 合班教室 展覽室 活動(dòng)室 衛(wèi)生間等 還有 一個(gè)足球場(chǎng) 看臺(tái) 體育器材室 結(jié)合這些工作有個(gè) 大致的面積指標(biāo)表 功能與面積搞定開(kāi)始想平面布局 李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定 基本上是一個(gè) L 型 平面布局 把列出來(lái)的功能表按照面積 有利的交通 組織 各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)行安排 做平面設(shè)計(jì) 時(shí)也要考慮立面的造型 整體的形體關(guān)系 各種問(wèn)題 迎面而來(lái) 經(jīng)過(guò)一天的熬夜 反復(fù)改進(jìn) 總建筑面積 第 13 頁(yè) 共 17 頁(yè) 為 13100 平方米的建筑平面已經(jīng)完成 忐忑的給李工 看 李工給出很多修改意見(jiàn) 進(jìn)行悉心指導(dǎo) 告訴我 先畫(huà)草圖 多花多比較 后來(lái)又做了兩三個(gè)不同布局 的平面 對(duì)功能重新組合 設(shè)計(jì)的越來(lái)越理性 經(jīng)過(guò) 一周的反復(fù)改正與調(diào)整 小學(xué)基本完成 經(jīng)過(guò)這一周 的設(shè)計(jì)讓我意識(shí)到很多問(wèn)題 首先很佩服李工的設(shè)計(jì) 能力 以及對(duì)我悉心的指導(dǎo) 還有他那流暢的小圖都 是我學(xué)習(xí)的榜樣 其次 我也認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際操作 能力有限 要虛心學(xué)習(xí) 多看一些別人做的設(shè)計(jì) 充 實(shí)自己 提高能力 最后 建筑設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單的過(guò)程 而是功能 平面 立面 造型 體塊關(guān)系都要經(jīng)過(guò)反 復(fù)的推敲定下來(lái)的 我以為我這樣的設(shè)計(jì)就能完成了 誰(shuí)料 真正項(xiàng) 目的設(shè)計(jì)不是建筑師一個(gè)人能定的事 還有甲方 規(guī) 劃局 經(jīng)過(guò)一輪輪的匯報(bào) 一次次的修改 今天甲方 讓你修改 明天規(guī)劃局讓你修改 作為一個(gè)建筑師 要在甲方 規(guī)劃局 自己之間找到一種平衡 一個(gè)方 案要讓雙方都能通過(guò) 做一個(gè)方案 既能表達(dá)自己的 思想 又能使各方都能達(dá)到一個(gè)滿(mǎn)意 建筑師在整個(gè) 設(shè)計(jì)中有一個(gè)很重要的作用 能夠承上啟下 也能平 衡各個(gè)方面的需求 在接下來(lái)的日子里 我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計(jì)一個(gè) 第 14 頁(yè) 共 17 頁(yè) 位于天津市河西區(qū)人民公園對(duì)面的新華中學(xué) 建筑面 積也在 10000 平方米左右 因?yàn)橛玫鼐o張 所以設(shè)計(jì) 時(shí)除去各種硬性的規(guī)劃紅線外 和一些設(shè)施除外 最 后的大體塊又是一個(gè) L 型 這個(gè)方案一直改 大概每 周一次 平面功能調(diào)整基本差不多 立面做了三個(gè)風(fēng) 格的建筑 規(guī)劃局和甲方都匯報(bào)了無(wú)數(shù)次 到現(xiàn)在方 案還一直沒(méi)有定下來(lái) 在設(shè)計(jì)院時(shí)間越長(zhǎng) 真正的設(shè)計(jì)需要各個(gè)單位的 相互配合 最后才能完成整體的目標(biāo) 方案設(shè)計(jì)階段 是最消耗人力物力的階段 要經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲 也許 改來(lái)改去又回到原點(diǎn) 那樣我們也要去不斷的嘗試 有時(shí)候覺(jué)得馬上看到曙光 可能某些地方不符合相關(guān) 單位的要求 推倒重做 一切從零開(kāi)始 建筑方案設(shè) 計(jì)階段是最考驗(yàn)建筑師的意志力和承受力的 作為一 個(gè)小小的設(shè)計(jì)師 我?jiàn)^力前行著 三 建筑擴(kuò)初設(shè)計(jì) 建筑方案一旦通過(guò) 擴(kuò)初設(shè)計(jì)馬上展開(kāi) 如果方 案是一幅畫(huà)的話 那么擴(kuò)初設(shè)計(jì)就是一幅畫(huà)進(jìn)行分析 分解 小到一個(gè)筆觸都要精確的表達(dá)出來(lái) 要精確到 每一毫米 現(xiàn)在設(shè)計(jì)院分工明確 從方案設(shè)計(jì)一直到 最后的施工圖設(shè)計(jì) 都是有不同的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成 每個(gè) 個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘 我在方案組做設(shè)計(jì) 第 15 頁(yè) 共 17 頁(yè) 有一個(gè)小商業(yè)是自己完成的 因?yàn)楣て诰o 擴(kuò)初設(shè)計(jì) 業(yè)落到我的頭上 這是一個(gè)小的公共建筑 一個(gè)主要 的沿街立面和兩個(gè)側(cè)立面 方案設(shè)計(jì)階段經(jīng)過(guò)反復(fù)的 推敲 改正 最后完成 第一次接觸擴(kuò)初 心里沒(méi)底 不知道畫(huà)到什么程度 找到以前單位所畫(huà)的擴(kuò)初圖 反復(fù)看 其實(shí)說(shuō)實(shí)話 任何時(shí)候都是眼高手低 看的 時(shí)候覺(jué)得都挺簡(jiǎn)單的 一到自己真正畫(huà)一份圖 發(fā)現(xiàn) 很多的問(wèn)題 開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)圖 遇到不懂得地方就問(wèn)李 工 擴(kuò)初設(shè)計(jì)的時(shí)間很短 一般只有一周左右 因?yàn)?做設(shè)計(jì)的時(shí)候 畫(huà)的都是草圖 和一些簡(jiǎn)單的 cad 勾 圖 所以擴(kuò)初就很困難了 但是我還是充滿(mǎn)信心 一 定要把他們畫(huà)好 擴(kuò)初就要是真正實(shí)施建筑的開(kāi)始了 對(duì)于平面的布置 柱網(wǎng) 柱距 墻體以及對(duì)立面的影 響都要考慮到 這個(gè)階段經(jīng)歷很多細(xì)微的調(diào)整 最后 確定下來(lái)的平面和立面 當(dāng)這一切都搞定 我以為大 功告成 交給一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)初設(shè)計(jì)的同事 問(wèn)題 又出來(lái)了 涉及到立面的材質(zhì) 顏色 窗框的大小等 等 很多我以前都不知道的問(wèn)題 當(dāng)時(shí)我一下子就懵 了 作為一個(gè)設(shè)計(jì)者這些問(wèn)題我都不知道到底這個(gè)材 質(zhì)叫什么 我只是給了一個(gè)顏色而已 遇到問(wèn)題求助 李工 經(jīng)過(guò)溝通 把所有的問(wèn)題都定下來(lái)了 我所畫(huà) 的擴(kuò)初圖里真正的要求還有一定的差距 因?yàn)闀r(shí)間緊 第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè) 所以那位同事就把活都接過(guò)來(lái)了 我很是感動(dòng) 一夜 未眠 改完后 第二天打圖 弄本冊(cè) 我第一次感覺(jué) 到團(tuán)隊(duì)的力量 經(jīng)過(guò)這次擴(kuò)初設(shè)計(jì)讓我掌握了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 門(mén)窗的高度 寬度 門(mén)框的寬與厚以及玻璃幕墻的安 裝方法 柱的直徑 梁的跨度與厚和寬的比例等等很 多具體的問(wèn)題 我也更加認(rèn)識(shí)到自己