第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 星星變奏曲 教案 星星變奏曲 教案 星星變奏曲 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 查找資料 簡(jiǎn)介朦朧詩(shī)的特點(diǎn)及其代表人物 作品 2 在朗讀的基礎(chǔ)上詩(shī)歌中星星 靜夜 土地等物 象的象征意義 學(xué)習(xí)比擬 對(duì)比等修辭手法 3 感悟詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的否定和對(duì)光明的向往 以及 即使面對(duì)重重磨難也不放棄希望的感情 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1 在朗讀的基礎(chǔ)上詩(shī)歌中星星 靜夜 土地 等 物象的象征意義 學(xué)習(xí)比擬 對(duì)比等修辭手法 2 感悟詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的否定和對(duì)光明的向往 以及 即使面對(duì)重重磨難也不 放棄希望的感情 學(xué)習(xí)過(guò)程 自主預(yù)習(xí) 一 導(dǎo)入新課 回憶著名詩(shī)人郭沫若寫(xiě)的 天上的街市 這首 詩(shī)以豐富的想象 寫(xiě)了自由自在的天上街市 通過(guò)寫(xiě) 牛郎織女的自由來(lái)往來(lái)表達(dá)作者對(duì)美好生活的向往 今天我們來(lái)學(xué)習(xí) 星星變奏曲 這一首 詩(shī) 體 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情 二 預(yù)習(xí)檢測(cè) 1 寫(xiě)出下面加點(diǎn)字的拼音 顫 動(dòng) 閃 爍 朦朧 覆 蓋 疲倦 2 說(shuō)說(shuō)你對(duì)朦朧詩(shī)派 的了解 朦朧詩(shī)是新時(shí)期一個(gè)非常重要的文學(xué)流派 是 文革 后期以 等為先驅(qū)者的一群自我意識(shí) 開(kāi)始覺(jué)醒的青年 利用詩(shī)歌的形式對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行反思和 追求詩(shī)歌獨(dú)立的審美價(jià)值的產(chǎn)物 朦朧詩(shī)作為一種新 詩(shī)潮 一開(kāi)始便呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)詩(shī)歌不同的審美特征 對(duì)人的自我價(jià)值的重新確認(rèn) 對(duì)人道主義和人性復(fù)歸 的呼喚 對(duì)人的自由心靈的探求構(gòu)成朦朧詩(shī)的思想核 心 而意象化 象征化 立體化和隱喻性 則是朦朧 詩(shī)藝術(shù)表現(xiàn)上的重要特征 江河就是朦朧詩(shī)的代表詩(shī) 人之一 朦朧派詩(shī)人無(wú)疑是一群對(duì)光明世界有著強(qiáng)烈 渴求的使者 他們善于通過(guò)一系列瑣碎的意象來(lái)含蓄 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 地表達(dá)出對(duì)社會(huì)陰暗面的不滿(mǎn)與鄙棄 開(kāi)拓了現(xiàn)代意 象詩(shī)的新天地 新空間 這首 星星變奏曲 在詩(shī)歌 主題 創(chuàng)作手法和詩(shī)歌技藝方面都體現(xiàn)了朦朧詩(shī)的一 些典型特征 整體感知 1 詩(shī)中的星星象征什 么 詩(shī)人反復(fù)詠嘆星星表 達(dá)了怎樣的渴望 2 兩小節(jié)詩(shī)在結(jié)構(gòu)上及語(yǔ)言上有什 么異同點(diǎn) 學(xué)習(xí)研討 1 請(qǐng)劃出詩(shī)歌中出現(xiàn)的意象 思考這些意象有何不 同 2 這兩種意象反映了作者怎樣的感情傾向 3 這首 詩(shī)為什么題為 星星變奏曲 精讀品析 1 詩(shī)人用 柔 軟得像一片湖 來(lái)形容夜晚 這 給你怎樣的感受 2 鳥(niǎo)落滿(mǎn)枝頭 與 星星落滿(mǎn)天 空 的聯(lián)想 與類(lèi)比 表現(xiàn)了怎樣的意境 3 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái) 與 一團(tuán)團(tuán)白 丁香朦朦朧朧 這兩句詩(shī)在語(yǔ)意上存在著怎樣的關(guān)系 詩(shī)人為什么用 閃閃