第 1 頁 共 6 頁 大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告 范文 社會實踐是每一位大學(xué)生 畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷 它使我們在實踐中鞏固 知識 社會實踐又是對每一位大學(xué)生 畢業(yè)生知識的 一種檢驗 它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到 的知識 開闊了視野 又增長了見識 為我們以后進 一步走向社會打下堅實基礎(chǔ) 也是我們走向工作崗位 的第一步 會計是指對具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進行計算 記 錄 收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料 通過加工處理轉(zhuǎn)換為 對管理者決策有用的財務(wù)信息 會計作為一門應(yīng)用性 的學(xué)科 一項重要的經(jīng)濟管理工作 是加強經(jīng)濟管理 提高經(jīng)濟效益的重要手段 經(jīng)濟管理離不開會計 經(jīng) 濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要 會計工作在提高經(jīng) 濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作用 其發(fā)展動力來 自兩個方面 其一 是社會經(jīng)濟環(huán)境的變換 其二 是會計信息使用者信息需求的變化 學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計 知識 而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會 讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起 只有這樣才能成為 一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才 對會計工作還不熟悉的大一的我 通過這一個 第 2 頁 共 6 頁 月的社會實踐 我學(xué)到了很多專業(yè)上的知識 同時也 加深了我對社會的認(rèn)識 漸漸熟悉了會計業(yè)務(wù)的程序 和如何同同事交往 我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工 作經(jīng)驗 隨著會計制度的日臻完善 社會對會計人員的 高度重視和嚴(yán)格要求 我們作為未來社會的會計專業(yè) 人才 為了順應(yīng)社會的要求 加強社會的競爭力 也 應(yīng)該嚴(yán)于自身素質(zhì) 平 培養(yǎng)較強的會計工作的操作 能力 于是 本學(xué)期初 我們樂于參加了學(xué)校的活動 在這次實習(xí)中 這個一點我感受很深 在學(xué)校 理論的學(xué)習(xí)很多 而且是多方面的 幾乎是面面俱到 而在實際工作中 可能會遇到書本上沒有的 又可能 是書本上的知識一點都用不上的情況 或許工作中運 用到的只是很簡單的問題 只要套公式似的就能完成 一項任務(wù) 作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生 應(yīng)該懂得與社會上 各方面的人交往 處理社會上所發(fā)生的各方面的事情 這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐 社會實踐必 不可少 畢竟 兩年以后 我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生 是社會中的一份子 要與社會交流 為社會做貢獻 只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的 以后的人生旅途是漫 第 3 頁 共 6 頁 長的 為了鍛煉自己成為一名合格的 對社會有用的 人才選擇了會計為專業(yè)的我 在這次實踐中 自然比 較關(guān)注這一環(huán) 雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部 分 但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實 際工作中 我就會頗感興奮 在學(xué)校上課時都是老師 在教授 學(xué)生在聽講 理論部分占主體 而我自己對 專業(yè)也只是能掌握而已 本想工作時間長了就應(yīng)該能 夠應(yīng)付的來 但實際上并沒有想象中那么容易 平時在學(xué)校 數(shù)字錯了改一改就可以交上去 但是在單位里 數(shù)字絕對不可以出錯 因為質(zhì)量是企 業(yè)的第一生命 質(zhì)量不行 企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上 而效率也會隨之降低 企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗 所謂 逆水行舟 不進則退 企業(yè)要時時保持著這 種競爭狀態(tài) 才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地 就因為這樣 企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求 每一個環(huán)節(jié)不能出錯 這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué) 不到的 在學(xué)校里可能會解一道題 算出一個程式就 行了 但這里更需要的是與實際相結(jié)合 只有理論沒 有實際操作 只是在紙上談兵 是不可能在這個社會 上立足的 所以一定要特別小心謹(jǐn)慎 而且一旦出錯 并不是像在學(xué)校里就行了 在企業(yè)里出錯是要負(fù)責(zé)任 的 這關(guān)乎企業(yè)的利益損失 第 4 頁 共 6 頁 我們上學(xué) 學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識 為的都是將 來走向社會 獻出自己的一份力量 實現(xiàn)自我價值 自從走進了大學(xué) 就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身 邊 成了說不完的話題 在現(xiàn)今社會 招聘會上的大 字報總寫著 有經(jīng)驗者優(yōu)先 可還是在校園里面的 我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢 為了拓展自身的知識 面 擴大與社會的接觸面 增加個人在社會競爭的經(jīng) 驗 鍛煉和提高自己的能力 以便在畢業(yè)以后能真正 走入社會 能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化 并且能 在生活 工作中更好的處理各方面的問題 我們應(yīng)認(rèn) 真的對待社會實踐 實踐 就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用 到實際中去 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地 只 學(xué)不實踐 那么所學(xué)的就等于零 理論應(yīng)該與實踐相 結(jié)合 另一方面 是實踐可為以后找工作打基礎(chǔ) 通 過這段時間的學(xué)習(xí) 接觸的人與事不同 從中所學(xué)的 東西自然就不一樣了 要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí) 從學(xué)習(xí) 中實踐 而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化 就業(yè)壓力 越來越大 當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機會的同時 也有 了更多的挑戰(zhàn) 所以只有通過實踐不斷的增強對社會 的認(rèn)識 不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗 之地 第 5 頁 共 6 頁 在實踐單位 我主要負(fù)責(zé)幫忙接電話 復(fù)印資 料 整理文件等 雖然工作很簡單 但那種工作的幸 福感 是在學(xué)校里無法感受到的 而且很多時候 我 都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情 在學(xué)校 里也許有老師分配說今天做什么 明天做什么 但在 這里 不一定會有人告訴你這些 你必須自覺地去做 而且要盡自己的努力做到最好 一件工作的效率就會 得到別人不同的評價 在學(xué)校 只有學(xué)習(xí)的氛圍 畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的 場所 每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力 而 這里是工作的場所 每個人都會為了活的更多的報酬 而努力 無論是學(xué)習(xí)還是工作 都存在著競爭 在競 爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進的地方 也要不斷學(xué)習(xí) 怎樣做人 以提高自己的能力 記得老師曾經(jīng)說過大 學(xué)是一個小社會 但我覺得校園總少不了那份純真 那份真誠 盡管是大學(xué)高校 學(xué)生還終歸保持著學(xué)生 的身份 而走進企業(yè) 接觸各種各樣的客戶 同事 上司等等 關(guān)系復(fù)雜 但我的去面對我從未面對過的 一切 經(jīng)歷了這次社會實踐活動 我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己 得到雙重收獲 業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成 熟蛻變 這