家校聯(lián)系問(wèn)卷調(diào)查表 (4)_第1頁(yè)
家校聯(lián)系問(wèn)卷調(diào)查表 (4)_第2頁(yè)
家校聯(lián)系問(wèn)卷調(diào)查表 (4)_第3頁(yè)
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1 家校聯(lián)系問(wèn)卷調(diào)查表家校聯(lián)系問(wèn)卷調(diào)查表 尊敬的家長(zhǎng) 我們正在進(jìn)行關(guān)于中學(xué)生自主學(xué)習(xí)問(wèn)題的研究 主要是通過(guò)了解中尊敬的家長(zhǎng) 我們正在進(jìn)行關(guān)于中學(xué)生自主學(xué)習(xí)問(wèn)題的研究 主要是通過(guò)了解中 學(xué)生與父母交流現(xiàn)狀 了解學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)情況 交流家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生與父母交流現(xiàn)狀 了解學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)情況 交流家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的 培養(yǎng)方式 尋求家庭參與提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效方式和途徑 以便為改進(jìn)學(xué)校培養(yǎng)方式 尋求家庭參與提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效方式和途徑 以便為改進(jìn)學(xué)校 和家庭教育提供依據(jù) 從而提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展 我們希和家庭教育提供依據(jù) 從而提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展 我們希 望得到您的支持和理解望得到您的支持和理解 感謝您的合作 感謝您的合作 20142014 年年 1212 月月 1212 日日 您的個(gè)人信息 您的個(gè)人信息 1 1 您的姓名您的姓名 2 2 您的聯(lián)系電話 您的聯(lián)系電話 3 3 您的學(xué)生的姓名 您的學(xué)生的姓名 年級(jí)年級(jí) 班班 以下問(wèn)題涉及到您與孩子之間的一些情況 請(qǐng)選出符合您真實(shí)情況的答案 請(qǐng)?jiān)谝韵聠?wèn)題涉及到您與孩子之間的一些情況 請(qǐng)選出符合您真實(shí)情況的答案 請(qǐng)?jiān)?相應(yīng)選項(xiàng)上打?qū)?相應(yīng)選項(xiàng)上打?qū)?題題 號(hào)號(hào) 調(diào)調(diào) 查查 題題 目目 選選 項(xiàng)項(xiàng) A 通過(guò)老師了解 B 通過(guò)孩子的同學(xué)了解 A 非常了解 能夠熟知 孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及日常 的行為表現(xiàn)C 通過(guò)其它途徑了解 B 基本了解 知道一些孩子在校的表現(xiàn)但不全面 不具體 1 您了解孩子在學(xué)校 的表現(xiàn)么 C 不了解 不知道孩子在校的學(xué)習(xí)及其他情況 A 交流很好 孩子能夠把自己在校的表現(xiàn)詳盡的告 訴自己 B 交流一般 孩子有時(shí)把自己在校的表現(xiàn)告訴自己 2 您的孩子和您交流 在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀 況么 C 沒(méi)有交流 孩子基本上沒(méi)有把自己在學(xué)校的表現(xiàn) 告訴自己 A 非常關(guān)注 能夠?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)創(chuàng)造較好的條件和環(huán) 境 B 一般 有時(shí)能關(guān)注 了解孩子學(xué)習(xí)情況 3 您關(guān)注孩子在家的 學(xué)習(xí)情況么 C 較差 基本上不關(guān)注孩子的在家學(xué)習(xí)狀況 4你對(duì)孩子的期望值A(chǔ) 很高 希望孩子能夠出類(lèi)拔萃 在各方都比較優(yōu) 2 秀 B 一般 有期望但不高 順其自然 如何 C 沒(méi)有什么期望 一般不對(duì)孩子提什么要求 A 非常好 能夠自覺(jué) 合理地安排自己的學(xué)習(xí) 效 率高 B 一般 有時(shí)能在自覺(jué)或家長(zhǎng)督促下安排自己的學(xué) 習(xí)情況 C 較差 有時(shí)靠家長(zhǎng)的督促勉強(qiáng)學(xué)習(xí)甚至不學(xué) 5 您的孩子在家學(xué)習(xí) 表現(xiàn)如何 D 不了解自己孩子的狀況 A 經(jīng)常 有時(shí)間和能力指導(dǎo)孩子 幫助孩子制定學(xué) 習(xí)計(jì)劃 配合老師檢查孩子的家庭作業(yè) B 偶爾 有時(shí)給予孩子一定的指導(dǎo) A 沒(méi)有時(shí)間 B 沒(méi)有這方面經(jīng)驗(yàn) 6 您指導(dǎo)過(guò)孩子學(xué)習(xí)么 C 沒(méi)有 C 根本不去過(guò)問(wèn) A 一周聯(lián)系一次 B 兩周聯(lián)系一次A 非常愿意 C 一個(gè)月聯(lián)系一次 B 無(wú)所謂 交流也行 不交流也行 7 您希望和學(xué)校及老 師交流孩子學(xué)習(xí)和其它 情況么 C 不愿意 A 到校問(wèn)訪老師 B 手機(jī)聯(lián)系 C 其他熟悉的人聯(lián)系 8 您希望通過(guò)何種方式 與老師交流 請(qǐng)您根 據(jù)自己的實(shí)際認(rèn)真選擇 D 網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系 您的 QQ 您的郵箱 為了培養(yǎng)的孩子自主學(xué)習(xí)能力 提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī) 促進(jìn)孩子的全面

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