楚雄市呂合鎮(zhèn)紅武小學(xué)楊陶美 葉圣陶 1894 1988 現(xiàn)代作家 兒童文學(xué)作家 教育家 原名紹鈞 字圣陶 江蘇蘇州人 葉圣陶曾寫下過一下童話 稻草人 旅行家 小白船 皇帝的新衣 古代英雄的石像 一粒種子 稻草人 玫瑰和金魚 含羞草 活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)爬山虎活動(dòng)任務(wù) 討論 課文介紹了爬山虎的腳的哪些方面 活動(dòng)流程 1 自主學(xué)習(xí) 自讀課文 讀準(zhǔn)字音 讀通句子 思考問題 2 小組討論 把自主學(xué)習(xí)的想法在小組內(nèi)交流討論 3 展示分享 一個(gè)小組展示 并組織其他小組分享 4 學(xué)習(xí)生字 時(shí)間 12分鐘 h q n爬山虎侵占鋪開均勻ch ngk ngj ngb ngch 重疊空隙花莖葉柄觸h n痕跡逐漸休想引人注意 活動(dòng)二 爬山虎的葉活動(dòng)任務(wù) 討論 爬山虎的葉子有什么特點(diǎn) 活動(dòng)流程 1 自主學(xué)習(xí) 自讀課文思考問題 并勾畫出相關(guān)的語句 2 小組討論 把自主學(xué)習(xí)的想法在小組內(nèi)交流討論 3 展示分享 一個(gè)小組展示 并組織其他小組分享 時(shí)間 8分鐘 那些葉子 看著 葉尖 在墻上鋪得那么 沒有 起來的 也不留一點(diǎn)兒 一陣風(fēng) 一墻的葉子就 好看得很 綠得那么新鮮 非常舒服 一順兒朝下 均勻 重疊 空隙 拂過 漾起波紋 活動(dòng)三 爬山虎的腳活動(dòng)任務(wù) 探究 課文介紹了爬山虎的腳的哪些方面 1 自主學(xué)習(xí) 自讀課文 思考問題 勾畫相關(guān)的句子并做好批注 2 小組討論 把自主學(xué)習(xí)的想法在小組內(nèi)交流討論 3 展示分享 一個(gè)小組展示 并組織其他小組分享 時(shí)間 15分鐘 爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上 莖上長(zhǎng)葉柄的地方 反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲 每根細(xì)絲像蝸牛的觸角 細(xì)絲和新葉子一樣 也是嫩紅的 爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候 六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片 巴住墻 細(xì)絲原先是直的 現(xiàn)在彎曲了 把爬山虎的嫩莖拉一把 使它緊貼在墻上 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬 讀讀 用 劃出爬山虎在墻上爬的動(dòng)作 把 一腳一腳地往上爬 換成 一步一步地往上爬 行嗎 為什么 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬 如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳 你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子 蛟龍的爪子 活動(dòng)四 學(xué)習(xí)寫法活動(dòng)任務(wù) 思考 本文是按照什么順序敘述的 1 自主學(xué)習(xí) 默讀課文 思考問題 2 小組討論 把自主學(xué)習(xí)的想法在小組內(nèi)交流討論 3 展示分享 一個(gè)小組展示 并組織其他小組分享 時(shí)間 5分鐘 爬山虎用它一只只有力的腳不停