上學(xué)期教育科研工作總結(jié)一學(xué)期來，我們在區(qū)科研部的指導(dǎo)下，在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以課題研究為抓手，以課堂為陣地，開展了一定工作，取得了一定成績。主要做了如下工作：一、規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了教師的科研水平。規(guī)范管理。教科學(xué)習(xí)經(jīng)?；Ｗ⒅匾龑?dǎo)教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)，學(xué)習(xí)教育科研理論及新課程理論。為切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、教師觀和課程提供理論支撐，為拓寬教師理論學(xué)習(xí)的渠道，組織教師“走出去”認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持“請進(jìn)來”的方略，邀請教育科研的行家來校做專題講座。校本研究制度化。校本研討校級活動(dòng)形式多樣，結(jié)合課改要求，主題鮮明，內(nèi)容豐富。每周有活動(dòng)、有研討。有以增強(qiáng)課題研究實(shí)效為目標(biāo)的課題研討活動(dòng)，有以促進(jìn)教師專業(yè)成長為目的的聽課、評課活動(dòng)每學(xué)期全校性教育科研活動(dòng)四次，每月各級各類課題組至少活動(dòng)一次。教科室與教導(dǎo)處協(xié)作，十分重視課堂教學(xué)研究，學(xué)校開展“集體備課”“創(chuàng)建研討課”等活動(dòng)，教師的教研活動(dòng)均體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶領(lǐng)全員參與。姜校長科研意識強(qiáng)。盡管工作繁忙，他帶頭搞課改、做研究、寫體會文章。他結(jié)合本校實(shí)際主持市級“十一五”規(guī)劃課題。老師們在他的帶領(lǐng)下，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐將本校承擔(dān)的研究課題滲透于學(xué)科教學(xué)之中，聯(lián)系課堂教學(xué)寫出了篇篇膾炙人口的文章?？蒲惺以谛ｉL領(lǐng)導(dǎo)下積極工作，發(fā)揮了研究和管理的職能。學(xué)校將教育科研列入了整個(gè)學(xué)校工作計(jì)劃并有必要的經(jīng)費(fèi)投入，制定并實(shí)施了教育科研管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)條例，學(xué)校有比較完備的科研檔案。促進(jìn)了教師科研水平的提高。二、抓立項(xiàng)課題的研究，取得了階段性成果。學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)提高育人功效的創(chuàng)新實(shí)踐研究這一課題已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，我們將該研究課題有機(jī)滲透到課堂教學(xué)之中。主要在以下五方面進(jìn)行了探索：第一，要使學(xué)生理解學(xué)習(xí)的目的，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)；第二，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課組織得新穎有趣；第三，激發(fā)學(xué)生的成功感，要使全班學(xué)生包括待進(jìn)步生都能獲得成功；第四，開展學(xué)習(xí)競賽；第五，及時(shí)反饋、正確評價(jià)、適時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。把這些探索分解到了各個(gè)年級中的學(xué)科之中，收到了成效。另外，我們還圍繞課題研究，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。提供書目，要求老師自學(xué)，并寫讀書筆記；請專家來校講課，學(xué)習(xí)課改理論，使教師改變教研觀念；提供參加各級各類培訓(xùn)的機(jī)會，定期對教師進(jìn)行集體培訓(xùn)和分科培訓(xùn)，如專題講座、教學(xué)研討會、經(jīng)驗(yàn)交流會、案例分析等，培訓(xùn)的內(nèi)容傾重新課程實(shí)施過程中所面臨的問題；引導(dǎo)教師通過對自身現(xiàn)狀的分析，制定自我發(fā)展規(guī)劃和每年學(xué)習(xí)計(jì)劃；幫助教師建立個(gè)人成長記錄袋。三、做好了常規(guī)性的業(yè)務(wù)工作。1、做好了全校教師的組稿和推薦工作。本學(xué)期，全校老師在市級以上投稿科研論文20篇。2、為總結(jié)提煉教師的研究成果，分別編輯了校科研探索報(bào)、教師論文集、教育教學(xué)案例、研究成果專集等。3、加強(qiáng)了科研室的自身建設(shè)。一是加強(qiáng)了自身的理論學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)理論、寫文章；二是網(wǎng)上交流探索學(xué)習(xí)；三是做好了相關(guān)資料的匯總和上報(bào)工作?？傊覀儗⒄n題的研究與學(xué)科教學(xué)、德育教育、創(chuàng)建工作等有機(jī)整合，以科興教，改觀了學(xué)校面貌。教師通過教育科研加快了專業(yè)成長，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高。第三篇：xx鎮(zhèn)xx中學(xué)2014-2014學(xué)年度上學(xué)期教育教學(xué)科研月工作總結(jié)xx鎮(zhèn)xx中學(xué)2014學(xué)年度上學(xué)期教育科研工作總結(jié)教育科研工作是學(xué)校教育質(zhì)量上新臺階、新水平的重要條件，是學(xué)校辦出特色的重要途徑，是加強(qiáng)學(xué)校凝聚力的重要因素，是建立學(xué)習(xí)型學(xué)校的重要基礎(chǔ)。因此，我校堅(jiān)持走“科研興校”之路，學(xué)校把教科研工作放在重要的發(fā)展地位。2014年，在縣教育局基礎(chǔ)教育股、縣教研室、縣教科所、縣電教館的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的大力支持下，我校教科研工作扎實(shí)開展，穩(wěn)步推進(jìn)，效果明顯。具體總結(jié)如下：1、全員競講扎實(shí)組織，教師參與面廣熱情高。我校建立了由“分管校長教導(dǎo)處學(xué)科備課組任課教師”組成的四級教科研管理機(jī)制。教導(dǎo)處充分發(fā)揮教科研管理實(shí)體的作用，按照學(xué)校的整體工作安排，結(jié)合自身實(shí)際，在月初制定切實(shí)可行的教育教學(xué)科研月工作計(jì)劃，召開學(xué)科備課主任會安排部署全員競講工作；各學(xué)科備課組按照工作要求結(jié)合本組實(shí)際，定出全員競講時(shí)間安排表、聽課情況統(tǒng)計(jì)表、成績匯總表，并在各辦公室公布，以便檢查落實(shí)。學(xué)校及時(shí)召開全體教師大會，安排全員競講工作，分管校長代表學(xué)校提要求，一切工作都要求“有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有評價(jià)”。由于層層落實(shí)了責(zé)任制，學(xué)科備課組組織全員競講工作扎實(shí)有效，本次全員競講歷時(shí)一個(gè)月，共有44人參加，共評出一等獎(jiǎng)7人，二等獎(jiǎng)14人，取得了顯著的成效，達(dá)到了“全員參與”的效果。但教導(dǎo)處只做了三件事：制定計(jì)劃、明確要求通過一個(gè)會布置下去；組織校評委、評出校級優(yōu)秀分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合文科、綜合理科、綜合六個(gè)組，每組組織校評委獨(dú)立開展聽課評課活動(dòng)；推廣成果公布獲獎(jiǎng)情況、推薦參加全縣優(yōu)質(zhì)課競賽選手、網(wǎng)上公布講課課件等。其它大量的工作是在學(xué)科備課組完成的，一個(gè)月內(nèi)因這項(xiàng)活動(dòng)共舉行不同層次的聽評課44節(jié)。二、積極開展 “十二五”課題研究活動(dòng)，掀起課題研究高潮 我們教科室在x校長的支持下，乘“十二五”規(guī)劃課題申報(bào)的東風(fēng)，先后向中央教育科學(xué)研究所，市教科所申報(bào)了三大課題。本學(xué)期主要做好了由主持的國家級課題“心理健康教育在學(xué)科教學(xué)中的滲透”、 國家級課題“中華民族傳統(tǒng)道德教育研究”、市級課題“德育活動(dòng)課教學(xué)研究”的課題研究工作。舉行了課題研究的專題培訓(xùn)，抓好了課題研究的管理和指導(dǎo)，各教研組制定了本組課題實(shí)施計(jì)劃，科研處組織教師按計(jì)劃積極開展實(shí)驗(yàn)研究工作，提倡教師之間的合作、探究，提倡將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，確立了“問題即課題，教師即研究者，教學(xué)即研究，課堂即實(shí)驗(yàn)室”的意識，每一位教師根據(jù)學(xué)?？傉n題，結(jié)合學(xué)科教學(xué)開展研究，課題組每月組織了一次交流研討活動(dòng)，所有教師都積極參加課題研究工作，做好上課題研討課、資料積累、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、數(shù)據(jù)收集等相關(guān)的研究工作。本學(xué)期還做好了課題論文的收集、上報(bào)工作，使教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，科研成果得以肯定和推廣。一是“班主任杯”征文布置、征集、上報(bào)。二是課題研究課的布置、征集、上報(bào)。三是素質(zhì)教育第五期的征稿布置工作。對這些工作我們絲毫不敢馬虎，一率傳達(dá)到位，準(zhǔn)時(shí)上交。 四是資料積累。依據(jù)“自學(xué)為主”的導(dǎo)向，完成了課題資料積累、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、數(shù)據(jù)收集的工作，要求教師每一個(gè)月要有一次業(yè)務(wù)自修并做筆記，每兩個(gè)月要寫一份教學(xué)反思材料，一學(xué)期要寫一篇關(guān)于相關(guān)課題的論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。從而促進(jìn)自身科研水平的提高促，進(jìn)教學(xué)水平的提高，逐步成為一名“研究型”的教師。以上內(nèi)容我們定期查，把結(jié)果做為教師年度考核的依據(jù)之一。對于在課題研究中有突出貢獻(xiàn)的同志，學(xué)校給予了物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。三、組織教師積極參與“三優(yōu)”成果評選活動(dòng)，提高論文教案課件撰寫水平。進(jìn)行論文教案撰寫的指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)教師參與論文教案評選和發(fā)表。每學(xué)期初教科室都要組織全體教師學(xué)習(xí)縣教育科學(xué)研究所的“三優(yōu)”成果評選的文件，還通過資料發(fā)放和利用網(wǎng)絡(luò)組織全校教師進(jìn)行了多次論文教案撰寫的學(xué)習(xí)，老師們撰寫論文教案的水平較以前有長足的進(jìn)步，撰寫論文教案的積極性和自信心也大大提高。這次參加縣教育科學(xué)研究所論文教案評選的有論文16篇教案5篇課件5件。四、做好成果總結(jié)及推廣工作學(xué)校教科處不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，認(rèn)真修改和組稿，積極宣傳優(yōu)秀教師教學(xué)論文及科研成果。年下半年，教科處匯編了新課程實(shí)驗(yàn)成果集學(xué)習(xí) 實(shí)踐 反思、教師讀書隨筆集、及課題研究獲獎(jiǎng)成果集，供教師們學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力，近幾年來學(xué)校的教科研氛圍濃厚，科研成效顯著?？傊ㄟ^一學(xué)期的努力，我校在教科研工作上取得了豐碩的成果，對學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位作出了一定的貢獻(xiàn)。同時(shí)在開展工作的過程中也意識到了很多的不足，如：教師科研水平發(fā)展不均衡，真正搞課題研究的只集中于部分教師；教師參與成果評比熱情不高，獲獎(jiǎng)的數(shù)量和檔次均較低；課題研究的過程還不夠?qū)嵲诘龋@些也我們今后要努力改進(jìn)的地方。年元月第四篇：20142014年度上學(xué)期科研工作總結(jié)本學(xué)期的科研工作，在市、區(qū)科研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以教育行政工作會議和進(jìn)修學(xué)校教學(xué)工作會議有關(guān)精神為指針，以科研為導(dǎo)向，以課題結(jié)題工作和“雙高普九”迎檢工作為主線，以校本培訓(xùn)為特色，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為突破口，課題研究和管理取得了一定的成績，對于提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展起到了推進(jìn)作用?，F(xiàn)將前一階段的工作開展情況總結(jié)如下：一、配合“雙高普九”迎檢工作，做好科研管理的相關(guān)工作。“雙高普九”迎檢工作是本學(xué)期的重點(diǎn)工作，從上學(xué)期開始，科研工作就圍繞著這一中心展開，把檔案材料進(jìn)行梳理，建盒，歸檔，建立電子檔案，最費(fèi)時(shí)間的是建電子檔案，因?yàn)?，上學(xué)期電腦硬盤壞了，家里的電腦也壞了，連備份都沒有了，工作的量非常大，但在加班，加點(diǎn)的工作熱情下，還是如期的完成了任務(wù)。在區(qū)科研室來預(yù)檢時(shí)，沒有扣一分，圓滿的完成了這項(xiàng)工作。二、組織教師，團(tuán)結(jié)合作，順利完成市規(guī)劃辦一般課題開設(shè)選修課程，培養(yǎng)學(xué)生特長的結(jié)題工作。課題的結(jié)題工作是2014年1月份，但在兩個(gè)月之前準(zhǔn)備工作已經(jīng)開始，非常重視這項(xiàng)工作，多次召開會議，做好結(jié)題的動(dòng)員工作，培訓(xùn)教師如何整理材料，布置任務(wù)，徐校長多次修改上交材料，確保高質(zhì)量完成結(jié)題任務(wù)，結(jié)題工作有條不紊的進(jìn)行。在材料的準(zhǔn)備過程中，徐校長和課題組的教師們加班加點(diǎn)的工作，不但圓滿的完成了任務(wù)，而且提高了整理課題研究材料的能力，為下一個(gè)課題的實(shí)施做好了能力的儲備。材料目錄如下：主卷材料：1、立項(xiàng)申請書2、任務(wù)下達(dá)書3、責(zé)任書4、實(shí)施方案5、開題報(bào)告6、修改方案7、年度計(jì)劃總結(jié)8、結(jié)題申請書9、結(jié)題報(bào)告10、結(jié)題驗(yàn)收表副卷材料：1、課題研究過程中的證明材料包括：課題論證材料；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理；課題研究課實(shí)錄；召開或參加會議的記錄；組織或參加培訓(xùn)的記錄；研究過程的紀(jì)實(shí)材料；信息資料的登記以及經(jīng)費(fèi)的使用登記。2、大事記、問卷和統(tǒng)計(jì)過程3、研究成果三、積極開展科研成果評定與推廣工作。通過本學(xué)期的研究實(shí)踐，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳男Ч?。從課堂反映觀察，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，興趣濃，表現(xiàn)的欲望強(qiáng)；在課題研究中發(fā)現(xiàn)，教師通過一次又一次的理論學(xué)習(xí)、課題研討、活動(dòng)研究，對實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)有了更明確的認(rèn)識。通過不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索，涌現(xiàn)出一批高質(zhì)量的研討課和教科研論文，省級科研論文2篇，市級科研論文10篇。四、及時(shí)傳遞科研工作進(jìn)展情況。按時(shí)向上級部門傳遞學(xué)?？蒲姓n題研究進(jìn)程和科研工作情況。五、完成科研室常規(guī)工作。本學(xué)期，按時(shí)完成了團(tuán)體會費(fèi)、個(gè)人會費(fèi)上繳、 刊物征訂等基本工作。及時(shí)參加區(qū)科研室例會培訓(xùn)，參加現(xiàn)場會。六、開展科研專題培訓(xùn)和講座。充分利用我校的校園網(wǎng)進(jìn)行科研專題培訓(xùn)，本學(xué)期發(fā)貼5篇，要求教師跟貼討論，校長講座兩次，教師有培訓(xùn)筆記。七、特色、重要和亮點(diǎn)的工作：我?？蒲械奶厣?、重要和亮點(diǎn)的工作都離不開我校的辦學(xué)特色：學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。他們共同依托的是我校的三個(gè)課題和香坊區(qū)素質(zhì)辦學(xué)特色學(xué)校、香坊區(qū)校園文化建設(shè)協(xié)作體成員單位的活動(dòng)。2、教師要參與的主要工作是“賽課”：分別由教導(dǎo)處、政教處負(fù)責(zé)。、學(xué)生參加的活動(dòng)主要是展示，依托“九月的藝術(shù)節(jié)”，邀請家長參加。參加市區(qū)各級各類比賽，都取得了優(yōu)異的成績。、小學(xué)的選修課有很多學(xué)生不參加，在教室內(nèi)由班主任指導(dǎo)讀書，可以進(jìn)一步嘗試摘記或?qū)懭沼?，每月進(jìn)行一次評比、獎(jiǎng)勵(lì)。積累材料，學(xué)生、教師都喜歡上了讀書。八、目前科研工作中存在的問題。我們現(xiàn)在存在的困難：缺少科研經(jīng)費(fèi)，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊缺，導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)受限制?？傊?，本學(xué)期我們竭盡所能做了一些工作，使研究思路逐步拓寬、研究經(jīng)驗(yàn)得到積累，使教育科研工作得到了有效的進(jìn)展。在新的學(xué)期里，我校會進(jìn)一步加大科研力度，使科研工作再上一個(gè)新臺階。我們有理由相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和指導(dǎo)下，在課題組成員的不懈努力下，我?？蒲斜貙⒅Ψ比~茂，收獲豐碩。第五篇：20142014年度上學(xué)期科研工作總結(jié)本學(xué)期的科研工作，在市、區(qū)科研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以教育行政工作會議和進(jìn)修學(xué)校教學(xué)工作會議有關(guān)精神為指針，以科研為導(dǎo)向，以課題結(jié)題工作和“雙高普九”迎檢工作為主線，以校本培訓(xùn)為特色，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為突破口，課題研究和管理取得了一定的成績，對于提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展起到了推進(jìn)作用?，F(xiàn)將前一階段的工作開展情況總結(jié)如下：一、配合“雙高普九”迎檢工作，做好科研管理的相關(guān)工作?！半p高普九”迎檢工作是本學(xué)期的重點(diǎn)工作，從上學(xué)期開始，科研工作就圍繞著這一中心展開，把檔案材料進(jìn)行梳理，建盒，歸檔，建立電子檔案，最費(fèi)時(shí)間的是建電子檔案，因?yàn)?，上學(xué)期電腦硬盤壞了，家里的電腦也壞了，連備份都沒有了，工作的量非常大，但在加班，加點(diǎn)的工作熱情下，還是如期的完成了任務(wù)。在區(qū)科研室來預(yù)檢時(shí)，沒有扣一分，圓滿的完成了這項(xiàng)工作。二、組織教師，團(tuán)結(jié)合作，順利完成市規(guī)劃辦一般課題開設(shè)選修課程，培養(yǎng)學(xué)生特長的結(jié)題工作。課題的結(jié)題工作是2014年1月份，但在兩個(gè)月之前準(zhǔn)備工作已經(jīng)開始，非常重視這項(xiàng)工作，多次召開會議，做好結(jié)題的動(dòng)員工作，培訓(xùn)教師如何整理材料，布置任務(wù)，徐校長多次修改上交材料，確保高質(zhì)量完成結(jié)題任務(wù)，結(jié)題工作有條不紊的進(jìn)行。在材料的準(zhǔn)備過程中，徐校長和課題組的教師們加班加點(diǎn)的工作，不但圓滿的完成了任務(wù)，而且提高了整理課題研究材料的能力，為下一個(gè)課題的實(shí)施做好了能力的儲備。材料目錄如下：主卷材料：1、立項(xiàng)申請書2、任務(wù)下達(dá)書3、責(zé)任書4、實(shí)施方案5、開題報(bào)告6、修改方案7、年度計(jì)劃總結(jié)8、結(jié)題申請書9、結(jié)題報(bào)告10、結(jié)題驗(yàn)收表副卷材料：1、課題研究過程中的證明材料包括：課題論證材料；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理；課題研究課實(shí)錄；召開或參加會議的記錄；組織或參加培訓(xùn)的記錄；研究過程的紀(jì)實(shí)材料；信息資料的登記以及經(jīng)費(fèi)的使用登記。2、大事記、問卷和統(tǒng)計(jì)過程3、研究成果三、積極開展科研成果評定與推廣工作。通過本學(xué)期的研究實(shí)踐，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳男Ч恼n堂反映觀察，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，興趣濃，表現(xiàn)的欲望強(qiáng)；在課題研究中發(fā)現(xiàn)，教師通過一次又一次的理論學(xué)習(xí)、課題研討、活動(dòng)研究，對實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)有了更明確的認(rèn)識。通過不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索，涌現(xiàn)出一批高質(zhì)量的研討課和教科研論文，省級科研論文2篇，市級科研論文10篇。四、及時(shí)傳遞科研工作進(jìn)展情況。按時(shí)向上級部門傳遞學(xué)?？蒲姓n題研究進(jìn)程和科研工作情況。五、完成科研室常規(guī)工作。本學(xué)期，按時(shí)完成了團(tuán)體會費(fèi)、個(gè)人會費(fèi)上繳、 刊物征訂等基本工作。及時(shí)參加區(qū)科研室例會培訓(xùn)，參加現(xiàn)場會。六、開展科研專題培訓(xùn)和