認(rèn)識(shí)人民幣同步測(cè)試附參考答案一、我會(huì)認(rèn)。考查目的：通過(guò)辨認(rèn)不同面額的人民幣，加深對(duì)大面額人民幣的認(rèn)識(shí)。答案：第一行依次是：20元、100元、1元； 第二行依次是：50元、5元、10元。解析：略二、我會(huì)填。（1）人民幣的單位有（ ）、（ ）、（ ）。（2）目前最大面額的人民幣是（ ），最小面額的人民幣是（ ）。（3）1角1角地?cái)?shù)，數(shù)到1元。（ ）個(gè)1角是1元，1元 = （ ）角。（4）5角5角地?cái)?shù)，數(shù)到1元。（ ）個(gè)5角是1元。（5）1分1分地?cái)?shù)，數(shù)到1角。（ ）個(gè)1分是1角。考查目的：第（1）（2）兩小題，通過(guò)填空，使學(xué)生對(duì)人民幣的單位，以及人民幣的固定面額有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)；第（3）（4）（5）小題通過(guò)數(shù)錢(qián)，進(jìn)一步鞏固人民幣單位間的進(jìn)率。答案：（1）元、角、分 （2）100元、1角 （3）10、10 （4）2 （5）10解析：略三、換一換。（1）1張可以換（ ）張。（2）（ ）張可以換1張。（3）1張可以換（ ）張，還可以換（ ）張或（ ）張。（4）1張可以換（ ）張和（ ）張。考查目的：通過(guò)大面額人民幣之間的兌換練習(xí)，使學(xué)生對(duì)人民幣有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。同時(shí)由于人民幣和實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，通過(guò)練習(xí)可以使學(xué)生進(jìn)一步熟悉不同面額人民幣之間的等價(jià)兌換。答案：（1）10 （2）5 （3）10、2、5 （4）1和3或2和1解析：注意第（3）小題中是“或者”的關(guān)系，每次兌換相對(duì)獨(dú)立，互不干涉；第（4）小題是“和”的關(guān)系，有兩種不同的換法。四、比一比。10角1元 7角7元 8元60角18角2元 50分4角 50分4元考查目的：通過(guò)人民幣單名數(shù)的大小比較，進(jìn)一步熟練人民幣不同單位間的簡(jiǎn)單換算。答案：第一行依次是：、 第二行依次是：、解析：最后一小題對(duì)于學(xué)生有一定的難度，可指導(dǎo)學(xué)生先把“50分”換算成“5角”，再和“4元”進(jìn)行比較。五、逛超市。（1）1元錢(qián)可以買(mǎi)幾把尺子？（2）1元錢(qián)還能買(mǎi)些什么？（3）買(mǎi)1本怎樣付錢(qián)最簡(jiǎn)單？ （4）買(mǎi)1個(gè)可以怎樣付錢(qián)？寫(xiě)出兩種。（5）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？考查目的：這是一道綜合運(yùn)用題。借助元和角的關(guān)系進(jìn)行判斷，并進(jìn)行簡(jiǎn)單地計(jì)算，并通過(guò)思考不同的付錢(qián)方法，不斷提高學(xué)生對(duì)人民幣面值辨認(rèn)的熟練水平。答案：（1）2把 （2）略 （3）1張5元、1張1元和1張5角 （