思維訓(xùn)練 逆向思維 8 2020 4 15 司馬光砸缸 兒時(shí)的司馬光 和許多同齡的孩子們一起玩耍 一次 一個(gè)孩子不慎跌進(jìn)了盛滿水的水缸里 眼看就要被水淹死 在場的孩子們都因?yàn)闆]辦法救他 被急得手足無措 哇哇亂叫 只有小司馬光沉著冷靜地舉起一塊大石頭砸向水缸 水缸被砸破了 缸里的水流了出來 跌進(jìn)缸里的孩子得救了 為什么多數(shù)孩子急得手足無措呢 9 發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中除了有按常規(guī)的邏輯思維活動(dòng)外 還有一些與人們?nèi)粘Ｋ季S有異的特殊思維方式 即所謂創(chuàng)造性思維 創(chuàng)造性思維使人能突破思維定勢思考問題 從新的思路去尋找解決問題的方法 通常使用的有逆向思維 側(cè)向思維 求異思維 類比思維 綜合 集中 思維 發(fā)散 擴(kuò)散 思維 頓悟 靈感 思維等方式 創(chuàng)造發(fā)明的思維方式人們考慮問題 都應(yīng)有一條正確的思路以有利于尋找 發(fā)現(xiàn) 分析 解決問題 然而 一般情況下 人們通?？偸窃噲D采用過去的辦法來解決新問題 即按固定思維進(jìn)行思考 10 什么是逆向思維方式 求異思維 反其道而思之 讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展 從問題的相反面深入地進(jìn)行探索 樹立新思想 創(chuàng)立新形象 11 總而言之 就是指有突破常規(guī)考慮問題的固定思維模式 采用與一般習(xí)慣相反的方向進(jìn)行思考 分析的思維方式 通俗地講 就是倒過來想問題 12 2020 4 15 撲克游戲 13 2020 4 15 逆向思維的方式 1 打破常規(guī) 2 敢于懷疑 14 2020 4 15 15 2020 4 15 現(xiàn)代版的 文彥博取球 文彥博和伙伴們玩耍時(shí) 球突然掉進(jìn)了樹洞里 洞口很小很深 而且糟糕的是洞里面都是沙子 如果采用灌水的方法 水只會(huì)滲進(jìn)去而不會(huì)上升 更糟糕的是這個(gè)洞底連著鄰居家的墻壁 灌水會(huì)沖垮鄰居家的墻壁 那么采用什么好辦法 可以取到球呢 16 2020 4 15 娛樂游戲1 一個(gè)人出一個(gè)動(dòng)作 另一個(gè)人反向動(dòng)作 同樣則輸 每人一次的來比2 每大組的冠軍上臺(tái)PK 17 逆向思維的特點(diǎn) 1 普遍性逆向性思維在各種領(lǐng)域 各種活動(dòng)中都有適用性 由于對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是普遍適用的 而對(duì)立統(tǒng)一的形式又是多種多樣的 有一種對(duì)立統(tǒng)一的形式 相應(yīng)地就有一種逆向思維的角度 所以 逆向思維也有無限多種形式 不論那種方式 只要從一個(gè)方面想到與之對(duì)立的另一方面 都是逆向思維 2 批判性逆向是與正向比較而言的 正向是指常規(guī)的 常識(shí)的 公認(rèn)的或習(xí)慣的想法與做法 逆向思維則恰恰相反 是對(duì)傳統(tǒng) 慣例 常識(shí)的反叛 是對(duì)常規(guī)的挑戰(zhàn) 它能夠克服思維定勢 破除由經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣造成的僵化的認(rèn)識(shí)模式 3 新穎性循規(guī)蹈矩的思維和按傳統(tǒng)方式解決問題雖然簡單 但容易使思路僵化 刻板 擺脫不掉習(xí)慣的束縛 得到的往往是一些司空見慣的答案 其實(shí) 任何事物都具有多方面屬性 由于受過去經(jīng)驗(yàn)的影響 人們?nèi)菀卓吹绞煜さ囊幻?而對(duì)另一面卻視而不見 逆向思維能克服這一障礙 往往是出人意料 給人以耳目一新的感覺 18 2020 4 15 課后作業(yè) 1 網(wǎng)球沒有氣孔 如果它漏氣了 癟了 該怎么辦 如