班主任工作總結(jié)說長不長，說快不快，說忙肯定忙，就這樣，一個學(xué)期就在忙碌和糾結(jié)中結(jié)束了。一個學(xué)期來，經(jīng)歷了很多，學(xué)習(xí)了很多，鍛煉了很多，現(xiàn)在做個全面總結(jié)：首先，能夠按照計劃，逐步落實。第一：認真做好考勤工作。對于無故不按時到校又不請假的學(xué)生，進行嚴厲批評教育，經(jīng)過一個月的狠抓，學(xué)生們都基本能夠保證按時到校上課，如有意外不按時到來的，也養(yǎng)成了及時請假的習(xí)慣。早退現(xiàn)象基本不會發(fā)生。第二：抓好安全教育。安全重于泰山，離開安全生產(chǎn)，任何好成績都是假的。學(xué)生的安全，有交通安全，飲食安全，煤氣安全使用常識，防盜防搶安全，財務(wù)安全，人身安全等等。利用每周班會課，通過理論研討，視頻觀摩，小組討論，等等多形式多渠道的方式，讓安全意識深入人心，并擴展到家庭，為構(gòu)建和諧平安家庭做貢獻；第三：認真抓好每周一的升旗活動，增強學(xué)生的愛國意思。從出操的紀律，速度，抓好學(xué)生的高效性；從升旗活動中的嚴肅性，加強學(xué)生自我管理和控制意思，全身心凝視紅旗的冉冉升起。第四：抓好班級衛(wèi)生工作。教室是學(xué)生一天中呆的時間最長的場所，良好的環(huán)境衛(wèi)生，給學(xué)生們的愉悅身心帶來極大幫助。利用每周五下午的大掃除工作，來一次全方面，立體化的徹底清理，從天花板到門窗，從講臺到各個學(xué)生的課桌，從黑板面到地面，到走廊等等，都徹底進行清理。每天的值日生，做到按時保潔，按時倒垃圾，按時擦黑板，按時交接活動。第五：全面抓好學(xué)生的體藝活動。只會學(xué)習(xí)不會耍，聰明孩子都變傻?，F(xiàn)在的社會，是多元的社會，是精彩的社會，是知識的社會。每個孩子，都有他們獨到的體藝特長，充分鼓勵這些學(xué)生，利用課余時間，鍛煉身體，陶冶情操，積極為校園會，市運會等體育賽事準備，熱心投入校園藝術(shù)表演，豐富師生的課余生活，美化自己的身心。第六：多方位多渠道抓好班級的學(xué)習(xí)。班級從建設(shè)初，帶領(lǐng)學(xué)生明確自己的奮斗目標，指導(dǎo)學(xué)生的各種學(xué)習(xí)方法，通過學(xué)生的積極努力，班級的每次階段考試都有了新的進步，各個階層的學(xué)生競爭激烈，形成良好的競爭氛圍。第七：抓好內(nèi)宿生管理工作。按照學(xué)校的部署，每周一，利用課余時間，到宿舍檢查衛(wèi)生等情況，對于違紀行為的學(xué)生，給以教育改正，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，和集體生活的習(xí)慣。第八：做好家校聯(lián)系工作。認真開始家長會，及時把學(xué)生的各方面情況反饋給學(xué)生家長，讓學(xué)生家長與學(xué)校一道，構(gòu)建合力，共同把學(xué)生培養(yǎng)成才。對于突發(fā)事件，及時和家長聯(lián)系，做好溝通工作，爭取家長的配合，形成網(wǎng)式教育氛圍。促進學(xué)生正確發(fā)展。第九：做好學(xué)生思想工作教育。面對的學(xué)生，從心里到身體，都還不成熟，但又漸漸趨于成熟。 蓮山 課 件 他們會有自己的思想和思維，有些思想很前衛(wèi)，有些思維很古怪，有些思想很頑固，等等，這些，都需要我們班主任在平時的工作中，認真觀察，仔細排查，通過蛛絲馬跡，了解學(xué)生的思想動向，確實做到心中裝有學(xué)生的想法，更好的做好下一階段的工作。第十：認真培養(yǎng)班干部和學(xué)科代表。班干部是班級成功與否的堡壘，學(xué)科代表的優(yōu)劣，覺得著該科成績的好壞。對于每個學(xué)生，充分給以信任，給以機會，給以鍛煉的舞臺。讓想做事的有事做，想管事的有事管，做不了事情的培養(yǎng)和帶動一起做，這樣，班級的學(xué)生，人人有機會參與班級的管理，事事有學(xué)生的參與，保證了班級各項活動的順利開展。第十一：認真做好每次階段考試動員，考風(fēng)考紀教育和整頓，考后總結(jié)工作。每次考試都是一個系統(tǒng)工程，考前準備工作，需要根據(jù)學(xué)生的心里表現(xiàn)，做好實時動員調(diào)整，考試期間的紀律，是保證人人公平的保障，很抓考試紀律，對于誠信做人至關(guān)重要?？己蟮目偨Y(jié)工作，是對于前期努力工作的反思和規(guī)劃，做好亡羊補牢工作，對于下一階段的奮斗目標，起到一個指示作用。其次，工作中的困惑。每個學(xué)期，帶的學(xué)生不一樣的時候，會感覺有很多不能不改變的地方，但是有些時候，自己順應(yīng)時勢改變，但是還是改變不了面對的問題：第一：學(xué)困生轉(zhuǎn)化問題。學(xué)困生，學(xué)習(xí)上困難，紀律上散漫，道德上有點小壞， 蓮 山 課 件 三天兩頭給班級的管理，或者給自己帶來麻煩。和家長聯(lián)系，爭取家長的支持，但是面對這些學(xué)生，很多家長都素手無策，都寄希望于我們學(xué)校和老師。我，經(jīng)驗不足，閱歷不豐富，理論不扎實，說教不引人等等，這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化情況甚微。基本治標不治本。第二：做家長的思想工作。