2009年春六年級語文期中檢測試題姓名：_ 成績：_一、積累與運用（34分）1、根據(jù)提示寫字、詞。（10分）mi gu p s h m tng lng bin fji 半（ ） （ ）識 快（ ） （ ）奏 （ ）凈wi （ ）藍 安（ ） 保（ ） （ ）懼 （ ）置2、選擇加點字正確的讀音用“”標出。（3分）稟報（bng bn） 望洋興嘆（xng xng） 捕蟬（b p）礦藏（cng zng ） 拱著身子（gng gng） 推辭（c ch）3、中國成語中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語。你還能舉兩個嗎？_、_、（2分）4、填字成詞。（4分）明察秋（ ） （ ）然大悟 萬（ ）俱寂 銀裝（ ）裹百（ ）交集 如（ ）如醉 （ ）山峻嶺 （ ）虛而入5、選擇正確的答案，填序號。（4分）我鮮有同齡的伙伴，只好獨自玩耍。此句中“鮮”選（ ）少 新鮮 味道美 “晝出耘田夜績麻。”此詩句中的勞動要用到的農(nóng)具是（ ）木犁 耙 鐮刀 鋤頭6、“笑”的神態(tài)很多，你知道哪些笑呢？請你寫下4個來，再根據(jù)具體的情景和你的生活體驗填上適當?shù)膶懶蛘咝Φ蒙駪B(tài)的詞語。（4分）笑的神態(tài)： 、 、 、 受到別人的（ ）并不可怕，可怕是自己看輕自己。張威同學表演“彈吉他”的滑稽像引得大家笑得（ ）。7、在括號里填上合適的關聯(lián)詞。（4分）吳王（ ）只看到自己國家的軍事實力比楚國強大,（ ）準備出兵攻打楚。大臣們認為攻打楚國（ ）取勝的希望很大，（ ）（ ）其他諸侯國乘虛而入，后果（ ）不堪設想。（ ）大臣們都不同意吳王的主張。8、按要求寫句子：(4分)唐僧無奈地對悟空說：“我再饒你這一次，但不可再行兇了。”（改轉述句）_做任何事情都要考慮周到，盡量避免不發(fā)生錯誤。（修改病句）_9、最近，報紙、電視、街頭巷尾的人們都在關注金融危機、“兩會”的話題，請你就其中一個話題把你所了解到的內(nèi)容用幾句話寫下來。(3分) 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(第1題2分,其余每空0.5分,計15分)1、長江之歌中贊美長江有母親情懷的詩句是： 2、三亞落日中作者把落日分別比作 、 、 3、在盧溝橋烽火和半截蠟燭中分別寫了 期間東西方人民反抗侵略，熱愛祖國的感情。4、鮮明地表現(xiàn)出南宋愛國詞人李清照的人生價值取向的詩句是“ ， ”她的另外一首詞如夢令是常記溪亭日暮， 。興盡晚回舟， 。 ， ， 。 5、告訴我們要多聽取別人意見的名言是： 6、成功的合作不僅要 ，要 ，而且還要 ，有 。7、上半學期中，我們認識了很多人：被日本人民稱為 “ ”、“ ”的聶榮臻將軍；法國的 一家保護秘密情報； 的諸葛亮；揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學家 。同時我們還知道了現(xiàn)代社會離不開 ；了解了中國四大古典名著： 、 、 、 。三、閱讀理解。（17分）（一）煙臺的海節(jié)選 (6分)冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地撲向堤岸，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風跑到岸邊，觀賞這為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留，形成一道壯麗的風景線。1、“有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。”從句中“數(shù)百米重”“十幾米遠”你體會到_。“竟”你讀出了作者的_之情。(2分)2、如果把煙臺的海比作一個人，那么，春天煙臺的海就像個頑皮的孩子，夏天的海宛如_，冬天煙臺的海仿佛_。(2分)4、這段話中把涌浪比作_和_。(2分)（二）父 親 (11分)1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠眺海平線的眼光是那樣憂傷。抵達的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿耍銥槭裁床蛔约焊嬖V她呢？”他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她喊著：“媽媽！媽媽！”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空尸解的結果讓所有的人驚呆了：那把刀無比準確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會議上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫大神跡“夠了?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親。”1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（2分） 不為人知：_ 洞穿：_ 2、這是個十分感人的故事。請用心閱讀，一起來體會題目“父親”所包含的意思?！斑@是醫(yī)學史上罕見的奇跡”一句中的“這”指 ；說“這”是“奇跡”的原因是 。（2分）在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子，再說說父親這樣做的用意。_(2分)明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她.”抵達前夜,父親為什么這樣說?_(2分)3、我們學過許多贊美母親的文章、詩詞、歌曲而贊美父親的卻很少。如果讓你為文中的父親寫首