團(tuán)隊(duì)管理能力測(cè)評(píng) 牛毅斌團(tuán)隊(duì)管理能力測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)目的：幫助你了解自己在團(tuán)隊(duì)管理方面的能力。測(cè)評(píng)說(shuō)明：仔細(xì)閱讀下列題目，選擇出最符合你的實(shí)際情況或者你最有可能做出的選擇，而不是你認(rèn)為最好的選項(xiàng)，請(qǐng)如實(shí)做答。答題時(shí)限：20分鐘測(cè) 評(píng) 題：1 你在平時(shí)的工作中經(jīng)常使用團(tuán)隊(duì)嗎？ A 對(duì)于每個(gè)人可以獨(dú)立完成的任務(wù)，就不會(huì)用團(tuán)隊(duì)這種形式了B 如果團(tuán)隊(duì)合作起來(lái)效率會(huì)更高，就使用團(tuán)隊(duì)；反之，就不使用C 從某種意義上講，團(tuán)隊(duì)往往能夠提高工作效率，又能降低成本，所以幾乎所有的任務(wù)我們都會(huì)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)D 團(tuán)隊(duì)比較麻煩，人多手雜，反而個(gè)人比較容易控制進(jìn)度，所以團(tuán)隊(duì)還是不用的好2 小張和小李兩人由于性格不和，在工作中總是磕磕碰碰，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)： A 認(rèn)為這種事情在所難免，不應(yīng)該去主動(dòng)干涉，還是任由他們?nèi)グ葿 找他們談?wù)?，看能否協(xié)調(diào)，實(shí)在不行就讓他們分開(kāi)工作，否則會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作C 認(rèn)為越是不合，越應(yīng)該讓他們?cè)谝黄?，彼此磨合性格，更有利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展D 如果他們的這種摩擦不影響到團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)，還是順其自然的好，否則就請(qǐng)他們離開(kāi)3 這周末你們公司要舉辦一次戶外拓展訓(xùn)練，這項(xiàng)訓(xùn)練主要是培訓(xùn)員工的團(tuán)隊(duì)合作能力，你的團(tuán)隊(duì)成員都非常想?yún)⒓舆@次培訓(xùn)，可是由于人數(shù)有限，只允許你們團(tuán)隊(duì)中有2個(gè)人參加，你作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過(guò)分析，認(rèn)為小王和小張最需要參加這項(xiàng)培訓(xùn)，可是小李主動(dòng)來(lái)找你請(qǐng)求參加這次培訓(xùn)，你會(huì)怎么辦： A 作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，我不能打擊小李的積極性，只好從小王和小張中選出一個(gè)更需要參加培訓(xùn)的，然后和小李一起去參加這次培訓(xùn)B 不能因?yàn)樾±顏?lái)找我就讓他去，因?yàn)榕嘤?xùn)是要讓最需要的人去，我仍堅(jiān)持小王和小張去C 既然大家都想去，最好的辦法就是大家抽簽決定，這樣選出兩個(gè)人，最公平D 堅(jiān)持讓小王和小張去，因?yàn)樗麄冏钸m合，至于小李我會(huì)去爭(zhēng)取名額，實(shí)在不行就只好委婉拒絕，答應(yīng)以后有類似培訓(xùn)首先考慮他4 作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)你提出了一個(gè)任務(wù)決策，問(wèn)大家有沒(méi)有反對(duì)意見(jiàn)時(shí)，你的團(tuán)隊(duì)成員卻沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)站出來(lái)反對(duì)，然而你發(fā)現(xiàn)大家也并不是很贊同，你如何做呢：A 悉心引導(dǎo)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的成員提出自己的一些想法，供大家討論B 采用頭腦風(fēng)暴法，強(qiáng)制團(tuán)隊(duì)成員提出自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的意見(jiàn)C 讓團(tuán)隊(duì)成員中平時(shí)想法比較多的人來(lái)評(píng)價(jià)一下，提些自己的想法D 就所作決議中的一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題提出來(lái)，供團(tuán)隊(duì)成員討論5 當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的成員將一份他已經(jīng)做好的工作交到你面前時(shí)，你對(duì)他的工作成果比較滿意，作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的你通常會(huì)：A 這樣是應(yīng)該的，既然他能完成任務(wù)，就可以給他更多的工作去做，這實(shí)際上就是激勵(lì)他B 心里雖然很滿意，但嘴上卻說(shuō)不怎么好，告訴他原本可以做到更好C 很滿意的稱贊下屬工作，讓他以后繼續(xù)努力D 適當(dāng)?shù)馁澰S一下，否則他會(huì)驕傲的，不利于以后的工作6 作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，你在團(tuán)隊(duì)中的角色與下列哪一個(gè)更接近： A 為團(tuán)隊(duì)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)任務(wù)出謀劃策，整合團(tuán)隊(duì)成員，指引團(tuán)隊(duì)方向B 調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)做事，由大家做，我監(jiān)督控制C 事必躬親，忙里忙外，自己獨(dú)攬全局D 很少參與團(tuán)隊(duì)具體事項(xiàng)7 作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，需要由你來(lái)選擇團(tuán)隊(duì)成員，假設(shè)有足夠的人供你選擇，你會(huì)： A 綜合評(píng)價(jià)每個(gè)人的特點(diǎn)，選擇他們中最優(yōu)秀的人來(lái)組成我的團(tuán)隊(duì)B 充分考慮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，選擇所有最適合團(tuán)隊(duì)工作的人C 依照大家的興趣而定，興趣決定了工作態(tài)度，有興趣就可以參加D 綜合考慮每個(gè)人，適合的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)每個(gè)人之間的配合程度8 由于你領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)完成良好，公司給你的團(tuán)隊(duì)發(fā)了一筆獎(jiǎng)金，作為分配者，你怎么辦？A 每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)做出了貢獻(xiàn)，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，要把獎(jiǎng)金平均分配，以免傷了和氣B 把獎(jiǎng)金中的大部分拿來(lái)平均分配，再將其中少部分按績(jī)效分配，既保證公平又能激勵(lì)大家C 由于每個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)是不一樣，所以要完全根據(jù)每個(gè)人的績(jī)效分配，多勞多得，少勞少得D 各種分法難免都有不當(dāng)之處，還是將獎(jiǎng)金設(shè)成小金庫(kù)，大家共同開(kāi)支9 團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)成員認(rèn)為自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的付出高過(guò)其他人，卻只得到了同樣的報(bào)酬，于是找你來(lái)抱怨，可是事實(shí)上你并不這么認(rèn)為，你會(huì)： A 耐心的聽(tīng)其抱怨，因?yàn)樗旧砭褪且l(fā)泄，積極的傾聽(tīng)就是最好的解決辦法B 我的工作也是很忙的，如果每個(gè)人的抱怨都聽(tīng)，必然會(huì)耽誤工作，所以要委婉地拒絕C 應(yīng)該耐心聽(tīng)其抱怨，聽(tīng)其意見(jiàn)，然后給他認(rèn)真分析你的想法D 既然他認(rèn)為自己的貢獻(xiàn)多，就讓他和其他人換著工作，讓他親自了解別人也付出很多10 新組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，由于團(tuán)隊(duì)成員之間的陌生和團(tuán)隊(duì)精神的缺乏，往往會(huì)向心力不足，你通常會(huì)如何做： A 多召開(kāi)幾次會(huì)議，讓大家彼此熟悉，強(qiáng)化大家的團(tuán)隊(duì)概念B 組織類似于拓展訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓彼此在合作中成長(zhǎng)，通過(guò)活動(dòng)使團(tuán)隊(duì)觀念深入人心C 根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)階段的特點(diǎn)，應(yīng)該組織內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)D 這是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的必經(jīng)階段，最重要的是順其自然，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)好的11 每個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，掌握著整個(gè)團(tuán)隊(duì)，因此有很多事情要做，面對(duì)如此多的大事小事，通常你會(huì)怎么協(xié)調(diào)呢？ A 正確的授權(quán)是必不可少的，我會(huì)把我的任務(wù)都分給大家，讓他們來(lái)做，我負(fù)責(zé)控制和協(xié)調(diào)B 自己做重要的事情，而將工作中可授權(quán)的部分交給信任的下屬C 把任務(wù)交給下屬做可能會(huì)帶來(lái)很多麻煩，還是自己做得好，免得事倍功半D 我通常只會(huì)把一些瑣事、雜事交給我的下屬去做12 你們團(tuán)隊(duì)設(shè)定的目標(biāo)通常符合： A 超出了能力所及，但高一些的目標(biāo)更容易產(chǎn)生動(dòng)力，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)成員的潛能B 和我們的能力相吻合，合適的目標(biāo)可以減輕成員壓力，更好的完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)C 稍微超過(guò)我們的能力一點(diǎn)，這樣有動(dòng)力也容易達(dá)到D 稍低于我們的能力水平，這樣可以讓大家輕松完成任務(wù)的同時(shí)增加成就感13 團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)成員，面對(duì)工作一天天的消沉和低效，面對(duì)這種情況你會(huì)： A 在現(xiàn)在這個(gè)階段，最重要的是給予其獎(jiǎng)金刺激或提升，來(lái)增加其工作的主動(dòng)性B 與團(tuán)隊(duì)成員積極溝通，找出問(wèn)題所在，有針對(duì)性進(jìn)行培訓(xùn)或獎(jiǎng)勵(lì)C 既然他不能勝任工作，就應(yīng)該減少其工作量或換成更有效的人D 長(zhǎng)時(shí)間做一種事情帶來(lái)很大的疲倦，最好的辦法就是變換工作，給予新的刺激14 團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)討論以后確定了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)，可是在運(yùn)行中卻發(fā)現(xiàn)一位很有能力的成員不是很認(rèn)可，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和他自己的發(fā)展目標(biāo)相沖突，你通常怎么辦： A 為了團(tuán)隊(duì)，我只好犧牲一下他的個(gè)人利益，所以只好委屈他了B 雖然他不認(rèn)可，但是因?yàn)樗苡心芰?，所以我相信，繼續(xù)用他做這件事情會(huì)做好的C 認(rèn)可很重要，為了贏得他的認(rèn)可，應(yīng)該給他一些激勵(lì)，將他引向團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)D 應(yīng)該考慮到他的個(gè)人發(fā)展，贏得他的認(rèn)可雖說(shuō)重要，但實(shí)在不行，就要安排他到一個(gè)更適合他的崗位去發(fā)展15 你們團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃更像是哪一種情況呢？ A 在團(tuán)隊(duì)開(kāi)始時(shí)就制定好詳盡的計(jì)劃，以便隨時(shí)糾正團(tuán)隊(duì)的偏差情況 B 首先制定一個(gè)大體計(jì)劃，隨著團(tuán)隊(duì)的進(jìn)行，不時(shí)的根據(jù)情況糾正計(jì)劃 C 開(kāi)始時(shí)只制定目標(biāo)方向而不明確制定具體的細(xì)節(jié)，完全按照進(jìn)度制定下一步的具體規(guī)劃D 團(tuán)隊(duì)開(kāi)始時(shí)制定好目標(biāo)，剩下的由成員來(lái)自我管理，不再進(jìn)行細(xì)致的計(jì)劃16 下面的幾個(gè)選項(xiàng)中，你符合幾項(xiàng)呢？ 1) 經(jīng)?；〞r(shí)間“上下走動(dòng)”，傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的想法2) 善于利用多種渠道從別人那里得到信息3) 有效地從溝通中推斷出話語(yǔ)潛在的意思4) 清晰地得到他人的意見(jiàn)5) 注重言行一致6) 時(shí)常鼓勵(lì)人們公開(kāi)表達(dá)他們的想法，并嘗試分享他們所關(guān)心的問(wèn)題A 0B 1-2C 3-4D 5-617 團(tuán)隊(duì)成員小武，在團(tuán)隊(duì)中的工作績(jī)效很高，可是現(xiàn)在你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問(wèn)題，他上班時(shí)總是利用閑余時(shí)間研究一些和團(tuán)隊(duì)任務(wù)目標(biāo)無(wú)關(guān)的理論知識(shí)，雖然這些知識(shí)可能對(duì)于整個(gè)組織而言有益，但是對(duì)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效毫無(wú)意義，你該如何處理： A 尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展，在保證完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)的情況下，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神支持B 應(yīng)該從團(tuán)隊(duì)角度出發(fā)，認(rèn)真地和他商量，讓他更多地投入到團(tuán)隊(duì)工作中去C 最好能夠阻止他的研究，可以采取一些辦法，比如說(shuō)給他分配更多的任務(wù)D 這是他個(gè)人的發(fā)展興趣，既然不影響整體績(jī)效，就不去約束它了18 隨著時(shí)間的發(fā)展，現(xiàn)在你的團(tuán)隊(duì)效率不像以前那么高了，而且整個(gè)的團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)展也好像有些停滯，團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成情況受到了影響，面對(duì)這種整體的衰落，你通常會(huì)： A 這是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的必然，解決它需要時(shí)間，過(guò)分關(guān)注可能會(huì)不好B 團(tuán)隊(duì)進(jìn)入停滯階段，可能是由于勝任能力不足，應(yīng)該給團(tuán)隊(duì)成員加以培訓(xùn)，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展C 努力和團(tuán)隊(duì)成員就目前情況展開(kāi)對(duì)話，讓大家積極參與討論，共同發(fā)現(xiàn)并問(wèn)題D 既然已經(jīng)低效，說(shuō)明團(tuán)隊(duì)已經(jīng)不再具有活力，最好就是解散團(tuán)隊(duì)了19 你所在的團(tuán)隊(duì)通常如何做決策： A 由領(lǐng)導(dǎo)提議，然后再由大家集體表決，最后決定B 針對(duì)問(wèn)題，由大家集體討論，然后由集體做出決定C 一般會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)自己來(lái)做決策，然后象征性的征求大家意見(jiàn)，繼而貫徹執(zhí)行D 我們團(tuán)隊(duì)有某些人善于決策，他們通常是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的決策者20 你的團(tuán)隊(duì)中有個(gè)小李，他總會(huì)在團(tuán)隊(duì)中偷懶，搭便車，雖然團(tuán)隊(duì)整體工作都完成了，但不免會(huì)影響整體團(tuán)隊(duì)的士氣，你作為團(tuán)隊(duì)的管理者會(huì)： A 找小李認(rèn)真地談?wù)?，找出?wèn)題所在，看他是否還適合留在團(tuán)隊(duì)中B 增加小李單獨(dú)的工作量，盡量讓他少和大家搭伙，漸漸的就會(huì)避免這種情況的發(fā)生C 單獨(dú)批評(píng)他可能帶來(lái)不好的影響，所以還是等待團(tuán)隊(duì)中的其他成員的反應(yīng)后再作決定D 像小李這樣的成員很多見(jiàn)，這樣的人不適合團(tuán)隊(duì)工作，應(yīng)該讓他換另一種崗位21 團(tuán)隊(duì)進(jìn)入成熟穩(wěn)定的階段，每個(gè)人各司其職，團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，你作為團(tuán)隊(duì)的管理者，此時(shí)你應(yīng)該： A 定期檢查團(tuán)隊(duì)成員工作的進(jìn)展情況，保證團(tuán)隊(duì)工作正常順利進(jìn)行B 此時(shí)是團(tuán)隊(duì)最高效的時(shí)候，成員效率很高，熱情也很高，因此過(guò)分關(guān)注可能會(huì)適得其反C 尊重每個(gè)成員，遇到問(wèn)題后再檢查工作情況，然后改進(jìn)D 時(shí)刻關(guān)注工作的進(jìn)程，避免成員低效，避免問(wèn)題的發(fā)生22 現(xiàn)在，你的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)確定了自己的目標(biāo)和任務(wù)，那么你會(huì)： A 要讓大家親自體驗(yàn)和完成每件事和每個(gè)步驟，大家齊心協(xié)力，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神B 把任務(wù)分派給每個(gè)人，明確每個(gè)人的職責(zé)，讓每個(gè)人各做各的，完成自己所分配的任務(wù)，最后匯總C 根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)分工，讓每個(gè)人認(rèn)真地做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，同時(shí)要關(guān)注他人的進(jìn)度D 雖然每個(gè)人都分配到了屬于自己的任務(wù)，但是要大家互相幫助，共同協(xié)作完成23 團(tuán)隊(duì)的低效往往是多方面因素造成的，你認(rèn)為從哪方面開(kāi)始分析團(tuán)隊(duì)問(wèn)題最有效呢？ A 主要強(qiáng)調(diào)人與工作的匹配，檢查是否匹配B 強(qiáng)調(diào)文化的融合，檢查團(tuán)隊(duì)中是否有文化沖突C 團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)要適合，檢查領(lǐng)導(dǎo)是否起到了應(yīng)有的作用D 最重要的是團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)，檢查激勵(lì)是否能夠有效24 團(tuán)隊(duì)中的某人正在發(fā)表自己的意見(jiàn)時(shí)，你突然發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的某一點(diǎn)和你的認(rèn)識(shí)不一致，你通常會(huì)： A 應(yīng)該尊重別人，我不應(yīng)該發(fā)表自己的看法，應(yīng)該傾聽(tīng)B 現(xiàn)在記錄下來(lái)我認(rèn)為不一致的情況，等他講完以后提出自己的想法C 為了避免他繼續(xù)犯類似的問(wèn)題，我會(huì)馬上提出來(lái)，讓大家討論D 保留自己的想法，認(rèn)真聽(tīng)他的觀點(diǎn)，也許他是對(duì)的25 你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)目前正在做一個(gè)項(xiàng)目，但是這個(gè)項(xiàng)目并沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)足夠的重視，缺少領(lǐng)導(dǎo)層的支持，作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)： A 在我沒(méi)有改變領(lǐng)導(dǎo)看法的時(shí)候，只有努力組織團(tuán)隊(duì)工作，做出成績(jī)來(lái)，相信一定會(huì)得到大家的認(rèn)可的B 應(yīng)該與領(lǐng)導(dǎo)積極的溝通，一定要爭(zhēng)取他的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的重視是團(tuán)隊(duì)成功的重要精神支持C 既然領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有足夠重視，一定有他的道理，此時(shí)應(yīng)該盡量和領(lǐng)導(dǎo)保持一致，放松團(tuán)隊(duì)的管理D 爭(zhēng)取不到領(lǐng)導(dǎo)的支持，就要換其他的渠道，爭(zhēng)取別人的支持才是最優(yōu)的選擇26 你的團(tuán)隊(duì)目前正在緊張地執(zhí)行一項(xiàng)很重要的任務(wù)，可是你的老板要求你們團(tuán)隊(duì)立刻去完成另一項(xiàng)你認(rèn)為不重要的任務(wù)，你會(huì)： A 這種情況下，應(yīng)該聽(tīng)從老板的吩咐，他有他的道理，雖然不重要，可是很有必要B 任務(wù)有輕重緩急之分，我們目前的任務(wù)最重要，我應(yīng)該首先去完成它C 我應(yīng)該著重完成現(xiàn)在進(jìn)行的任務(wù)，這是重要的，但是會(huì)抽出少部分人去完成老板的任務(wù)D 我會(huì)抓緊時(shí)間讓大部分人去完成老板布置的任務(wù)，留著少部分關(guān)鍵人去完成原有任務(wù)27 你雖然是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，但是你發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)中的老王總是能夠贏得大家的信任，成為了事實(shí)上的領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)： A 我們的目標(biāo)是完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都是一樣的，只要做好事情，完成目標(biāo)就好B 適當(dāng)?shù)夭捎靡恍┦侄蝸?lái)降低老王的威信，使他喪失原有的地位C 時(shí)時(shí)處處增加自己的威信，要讓大家知道，你才是這個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)D 對(duì)于老王，還是應(yīng)該找個(gè)借口，讓他離開(kāi)這個(gè)團(tuán)隊(duì)為妙28 良好的團(tuán)隊(duì)要有明確的目標(biāo)，你的團(tuán)隊(duì)通常都設(shè)立哪些目標(biāo)？ A 我們一般只是定好產(chǎn)出，也就是要完成怎樣的任務(wù)，完成多少的產(chǎn)量B 我們最主要的是考慮成員和客戶的滿意度，他們的滿意就是我們最大的愿望C 我們最重要的目標(biāo)是讓成員能夠在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)D 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)最重要的是滿足客戶的需要，滿足任務(wù)提出者的需要29 你團(tuán)隊(duì)中的小張，來(lái)公司已經(jīng)3年了，沒(méi)有得到提升，一直存有不滿，現(xiàn)在又屈居你之下，尤其想到你到公司還不足一年，心里就更委屈了。從原來(lái)的業(yè)績(jī)來(lái)看，小張是一個(gè)能力較強(qiáng)的人，你比較欣賞他，可是你發(fā)現(xiàn)他并不像以前那么努力了，你會(huì)： A 和他好好溝通一下，爭(zhēng)取得到他對(duì)你的認(rèn)可，同時(shí)也就提高了他工作的動(dòng)力B 考慮給他更多的金錢(qián)激勵(lì)C 和領(lǐng)導(dǎo)溝通，考慮給予其適當(dāng)?shù)奶嵘?，給他提升讓他有成就感D 綜合評(píng)價(jià)一下他，考慮一下是否有其他的原因，再找出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法30 你通常如何給下屬分配任務(wù)？ A 了解一個(gè)人太難，雖然大家常交流，但我很難真正明白每個(gè)人到底想什么，只好隨機(jī)分配了B 我對(duì)每個(gè)人的喜好比較清楚，因此會(huì)根據(jù)他們的喜好來(lái)分配C 我很明白每個(gè)人能力如何，我知道如果給他們一項(xiàng)任務(wù)，他們能夠做到如何，我會(huì)依據(jù)每個(gè)人的能力來(lái)分配任務(wù)的D 我很了解他們的個(gè)性特征，根據(jù)個(gè)性給予不同的任務(wù)31 下列情況中，哪項(xiàng)更類似于你們平時(shí)工作的情況： A 團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員，無(wú)論大事小事均要請(qǐng)示我之后才能去執(zhí)行B 團(tuán)隊(duì)成員都是聽(tīng)從我的分派才去執(zhí)行具體事務(wù)C 團(tuán)隊(duì)成員傾向于自主確定一些事情，重要事由大家討論后執(zhí)行D 團(tuán)隊(duì)成員都能夠進(jìn)行良好的自我管理，凡事都會(huì)自己決定32 你認(rèn)為管理團(tuán)隊(duì)的最佳人數(shù)是： A 4人以內(nèi)B 5-12人C 12人以上D 人數(shù)無(wú)所謂33 評(píng)價(jià)一下你管理的團(tuán)隊(duì)，下列評(píng)價(jià)因素你通常能做到幾個(gè)？ 1）團(tuán)隊(duì)成員清楚團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)2）團(tuán)隊(duì)擁有一個(gè)有效的結(jié)構(gòu)3）所有團(tuán)隊(duì)成員都參與決策 4）團(tuán)隊(duì)成員彼此支持5）團(tuán)隊(duì)成員保持持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)6）團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行頭腦風(fēng)暴法解決某些問(wèn)題 A 0B 1-2C 3-4D 5-6評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分值題號(hào)ABCD你的得分124102140232104410245204164210701248142092041102410112410121240132401141042152401160124174201181240192410204210214021220124234201240214252401260142271240282104291024300142311042321402330124測(cè)評(píng)分析：101-132 分：你是一位出色的團(tuán)隊(duì)管理者。在你的管理之下，你的團(tuán)隊(duì)能夠有效地溝通與合作，發(fā)揮出最優(yōu)的效果，把所要完成的任務(wù)做得井井有條。同時(shí)，在你的團(tuán)隊(duì)中有著良好的氛圍，使團(tuán)隊(duì)成員能夠愉悅的合作，你的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)保持其活力。56-100分：你的團(tuán)隊(duì)管理得還不錯(cuò)。能夠符合團(tuán)隊(duì)的基本要求，大家彼此協(xié)作完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。但是還不夠高效，可能已經(jīng)有潛在的問(wèn)題了。如果您能夠認(rèn)識(shí)問(wèn)題所在，努力保持優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)劣勢(shì)，你的團(tuán)隊(duì)管理會(huì)更有成效。0-55分：你的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在運(yùn)轉(zhuǎn)如何呢？問(wèn)題是否已經(jīng)擺在眼前，你是否已經(jīng)感覺(jué)到力不從心，是否總是不能有效完成任務(wù)，趕快解決問(wèn)題吧。努力學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理的技巧和方法，打造一支高效的團(tuán)隊(duì)。提升指導(dǎo)：1、作為團(tuán)隊(duì)的管理者，首先要有很好的定位1）作為團(tuán)隊(duì)的管理者要明白我們是誰(shuí)？我們想成就什么？為了達(dá)到我們的目標(biāo)，我們?cè)鯓咏M織起來(lái)？我們將怎樣運(yùn)作？我們?cè)鯓幽軌蚶^續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)？等等問(wèn)題。2）作為團(tuán)隊(duì)的管理者，如果你不是事實(shí)領(lǐng)導(dǎo)，一定要處理好和事實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，做一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。3）做好團(tuán)隊(duì)的管理者，要能夠以身作則，做好啟發(fā)工作，帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)走向成功。2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要明確的目標(biāo)，以更好的指引團(tuán)隊(duì)的發(fā)展1）一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)要有清晰的目標(biāo)，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要能夠組織團(tuán)隊(duì)訂立目標(biāo)。2）制定有效的目標(biāo)，要注意：目標(biāo)是具體的；目標(biāo)是可以測(cè)量的；目標(biāo)是得到大家一致認(rèn)可的；目標(biāo)是可以達(dá)到的；目標(biāo)要有時(shí)間的限制。3）目標(biāo)包括多個(gè)方面。其中“績(jī)