（ 裝 訂 線 內 不 要 答 題 ）復旦大學公共衛(wèi)生學院20132014學年第一學期期末考試試卷 A卷 B卷課程名稱：衛(wèi)生服務研究 課程代碼：PHPM130038開課院系：公共衛(wèi)生學院 考試形式：閉卷 姓 名： 學 號： 專 業(yè)： 題 號一二三四總 分得 分一、是非題（認為是打“”，非打“”，每題1.5分，共15分）1. 衛(wèi)生服務研究可從衛(wèi)生服務的使用者、提供者和決策者（或第三方）三方及其相互之間的關系出發(fā)進行研究。（ ）2. 在家庭健康詢問調查中，城鎮(zhèn)居民患病率往往高于農村居民，這表明城鎮(zhèn)居民的衛(wèi)生服務需要多于農村居民，健康狀況也一定差于農村居民。（ ）3. 縱向公平強調應有區(qū)別地對不同健康狀態(tài)的個體提供不同的衛(wèi)生服務。（ ）4. 定性研究的抽樣強調對總體的代表性。（ ）5. 為保障公平性，在制定社區(qū)衛(wèi)生服務計劃時要盡可能多地考慮居民對衛(wèi)生服務的需要。（ ）6. 在衛(wèi)生服務研究中通常用兩周患病率和兩周就診率來測量醫(yī)療服務需要量。（ ）7. 由于普查將總體的所有觀察單位都進行了調查，所以不存在誤差。（ ）8. 我國四次國家衛(wèi)生服務調查均采用了回顧性的連續(xù)性抽樣調查方法。（ ）9. 從問題測量的內容上看，“您去年參加了新農合，今年還參加嗎？”是屬于意愿問題。（ ）10. 社區(qū)衛(wèi)生服務是以健康為中心，家庭為單位，社區(qū)為范圍的一種衛(wèi)生服務體系。（ ）二、選擇題（每題2分，共10分）1. 常用的衛(wèi)生人力需要量預測方法有下列四種，其中考慮了居民衛(wèi)生服務利用程度的方法是（ ）。 A 健康需要法 B 健康需求法 C 服務目標法 D 衛(wèi)生人力/人口比值法2. 以下是當今國際社會在衛(wèi)生服務研究領域中較為普遍關注的問題，除了（ ）。 A 應對加入WTO后的影響 B 改善衛(wèi)生服務的公平性 C 控制醫(yī)藥費用的不合理增長 D 提高衛(wèi)生服務的質量3. 若對問卷中“您去年是否參加了新農合”這一問題設計備選回答的格式，宜用（ ）。A 填空式 B 二項選擇式 C 多項選擇式 D 排序式4. 一個有關疾病家族史的問題被設計為“你父母患有糖尿病嗎？是 否 不清楚?！痹搯栴}的設計錯誤屬于（ ）。 A 含糊不清 B 雙重裝填 C 誘導性提問 D 抽象提問5. 對于同一份問卷效度與信度的關系，錯誤的說法是（ ）。A如果信度不高，就無法獲得高的效度B如果信度高，效度必定高C如果效度高，信度必定高D盡管信度高，但有時效度不見得高三、名詞解釋（每題4分，共20分）1. Potential Health Need2. 衛(wèi)生費用3. Community4. 項目評價5. Equity四、問答題（共55分）1. 請你談談定性研究和定量研究不同之處？2. 為什么要做項目評價？3. 影響項目結果內部效度的因素有哪些？4. 衛(wèi)生保健公平性與健康公平性有何評價標準？